《部编版五年级语文下册类文阅读-1 古诗三首.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级语文下册类文阅读-1 古诗三首.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
类文阅读-1 古诗三首溪居即事【唐】崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。1.这首诗勾画了一幅水乡春景图：临水的村庄，疏疏落落的篱笆，_，_，_，奔跑的儿童和谐而富有诗意。2.第三、四句中“疑”“急”二字，描绘出一个（ ）的农村儿童形象。A.淘气顽皮、聪明伶俐 B.热情淳朴、天真可爱 C.遇事慌张、手足无措3.用自己的话写一写第三、四句的意思。 4.从这首诗中，你感受到了怎样的乡村生活？ 答案1.悠悠飘荡的小船 波光粼粼的溪水 掩着的柴门2.B3.小孩子望到了喜出望外，以为是邻村的客人忽然到来。他急急忙忙奔向柴门，赶紧把闭着的柴门打开。4.例：宁静优美，闲适舒坦。（意思对即可）清平乐（yu）村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（同“无”）赖，溪头卧剥莲蓬。1.这是一首词，其中（ ）是这首诗的词牌名，（ ）是题目。2.对“亡赖”的理解正确的是（ ）。A.贬义词，说明小儿不好好干活，耍无赖B.褒义词，顽皮淘气的意思3.表现小儿无赖的一句是： 。4.这首词表现了诗人怎样的感情？ 答案1.清平乐 村居2.B3.溪头卧剥莲蓬 4.通过描写宁静和谐的田园生活，表达了诗人对生活的热爱之情。