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1、第 1 页 县组织部创建大学生实习基地的探索与实践 特征码 zdbJQsPNprvzKfceVHkK 为大力实施人才强县战略，推进经济社会等各项事业的 发展，*县从实际出发，大胆创新，积极创建大学生实习基地， 形成“多赢效应” 。 一、主要做法 1、加强领导，落实责任。一是加强组织领导。把创建大学 生实习基地作为实施人才强县战略的重要抓手，建立工作小组， 明确相关职责。通过组织部门牵头抓总，人事部门具体负责， 各有关部门积极配合，成功地与浙江大学、中国计量学院、浙 江大学城市学院、浙江理工大学、浙江科技学院等 6所在杭高 校签订了合作协议，在桐庐建立大学生就业培训实习基地。二 是明确任务。县人
2、才办积极履行职责，认真制定实施计划，形 成县、乡（镇） 、部门和企业上下协调，纵横互动的创建工作格 局。各级各部门以强烈的事业心和责任感，为创建大学生实习 基地出实招、办实事、求实效，各企业积极为大学生实习创业 提供舞台。三是突出重点。首先从 50家重点企业入手，创建实 第 2 页 习基地，接收 6所在杭高校大学生的就业实习，尔后，逐步扩 大创建范围，接收更多的大学生来桐庐实习。 2、精心组织，科学安排。一是深入调研，拟定岗位。根据 全县经济结构和产业特点，重点在企业管理、国际贸易、机械 制造、精细化工、城市规划、建筑设计、市场营销、服装设计、 笔业制造、产品检验、工程监理等岗位进行筛选汇总，
3、安排岗 位，将实习岗位、实习生管理、食宿安排等一一落实。二是对 接高校，搭建平台。建立实习培训基地，并与驻杭六所高校一 起组织了隆重的签约仪式。三是载体多样，活动丰富。既组织 开展相关信息交流，还委托高校举行企业经营管理人员和专业 技术人员专题讲座，举办短期培训，使企业和高校都十分欢迎。 3、完善政策，加强保障。先后制定下发了关于申报大学 生就业实习培训基地定点单位的通知 、 桐庐县大学生就业实 习培训基地定点单位守则 、 大学生就业实习培训意向书 。对 政府、企业组织安排大学生实习的所应承担的责任进行明确。 二、主要收获 经过近两年的实践活动，全县有 105家用人单位向大学生 第 3 页 提
4、供实习岗位 860多个，有 8所高校 730余人来桐进行为期一 个月的社会实践活动，签定就业协议 270余人，目前已来桐庐 正式工作 180余人。 1、扩大了对外交流。实习活动使大学生们在直接深入生产、 社会第一线，得到实践锻炼的同时，亲身感受到桐庐山青水秀 的人居环境、对人才的尊重。对了解桐庐、宣传桐庐起到了积 极作用。 2、实现了人才的柔性流动。创建大学生实习基地，实现了 人才刚性流动到人才柔性流动的跨越。大学生在实习的同时， 也提出了促进企业发展的重要建议。如浙江林学院的学生林荣 靖对质检程序和方法提出了建议，实施后节约了生产成本。同 时，也解决了一些生产中的技术问题。清华博士生乔嘉赓，实 习期间研发成功变频器“自动化控制”新项目，还利用编写出 了一套适合该厂实际的技术计算程序，得到了厂领导和全体职 工的充分肯定。 3、为企业引进人才提供了平台。大学生来基地实习，为企 业熟悉需求人才、引进人才和用好人才奠定了基础，降低了用 人单位引才用才的风险和成本。同时，也促进了企业人才储备 库建设，为选才用才起到了事半功倍的效果 第 4 页