《7 听听，秋的声音 【部编(统编)版 三年级上语文 教学课件PPT】.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7 听听，秋的声音 【部编(统编)版 三年级上语文 教学课件PPT】.ppt（39页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、秋天是绿色的， 松树拿出细细的针， 绣绿了漫山遍野。 秋天是黄色的， 梧桐摇着小小的扇子， 扇黄了大街小巷。 秋天是红色的， 枫树伸出红红的手掌， 染红了花园果园。 啊， 秋天是一个色彩缤纷的季节。,秋天的色彩,新课导入,秋姑娘悄悄地来了，虽然她的脚步很轻盈，可我们还是听到了她的声音！这声音里有风雨声、落叶声、雁鸣声秋的声音实在太丰富、太美妙了。让我们走进课文，去聆听这美妙的声音，去感受秋天的独特韵味吧！,听听，秋的声音,7,三年级上册,我会认,振动,zhn,掠过,l,歌吟,yn,抖抖手臂,du,蟋蟀,x shui,歌韵,yn,辽阔,lio ku,【唰唰】形容迅速擦过去的声音。本课形容树叶飘落
2、的声音。,词语解释,【道别】分别时与人打招呼。,【歌韵】和谐悦耳的歌声。,【掠过】轻轻擦过或拂过。,【叮咛】反复地嘱咐。,【歌吟】歌咏。,【辽阔】广阔；宽广。,【透明】（物体）能透过光线的。,【饱满】丰满。,【音乐厅】举行音乐会及音乐相关活动的场所。,【匆匆】急急忙忙的样子。,道别告别 振作抖动 叮咛嘱咐 掠过拂过 辽阔广阔 匆匆匆忙,词语对对碰,近义词,辽阔狭小 饱满干瘪 匆匆缓缓,反义词,同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：,妙解课文,你在课文中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音？读一读，说一说。,听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。,朗读
3、第1小节，思考：这一节写了秋天的哪种声音？,用拟人的修辞手法写落叶声，写出了秋天黄叶飘落，与大树道别的景象。,唰唰：树叶飘落的声音,黄叶纷飞,你知道黄叶会对大树说些什么吗？,大树妈妈我舍不得你,听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “”， 是和阳台告别的歌韵。,第2小节：这一节写了秋天的哪种声音？,拟人的修辞手法，写蟋蟀与阳台告别。,：蟋蟀的叫声。,你觉得蟋蟀会对阳台说什么？,再见了，朋友！我要回到温暖的窝去啦，明年再见。,我,会,说,一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛；,大雁会叮咛什么呢？,再见了朋友，天冷了，你可要保重身体哦！,一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。,秋天的田野,说
4、,一,说,听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听 秋的声音。,思考：这里运用了什么修辞手法？,比喻，把秋天的大自然比作辽阔的音乐厅，说明秋天的大自然充满各种声响，这些声音很动听，值得欣赏。,在每一片叶子里,秋 的 声 音,在每一朵小花上，,在每一滴汗水里，,在每一颗饱满的谷粒里。,秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗饱满的谷粒里。,排比，说明秋的声音无处不在。,你还知道哪些秋的声音？,小河哗哗,机器轰轰,小朋友秋游,嘻嘻哈哈,听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们去听秋的声音。,秋天美好却短暂，我们应尽情去感受秋
5、之美。,描,绘,秋,天,听听， 秋的声音， 石榴绽开了笑脸， “啪啪”， 召唤我们快快来品尝。,听听， 秋的声音， 小溪欢快地歌唱， “哗哗”，,填,一,填,听听， 秋的声音，,填,一,填,听听，秋的声音， 花枝（ ） （ ） 是（ ）,仿,写,扭扭腰身,“沙沙”,和花瓣告别的话音,听听，秋的声音， 蝉（ ） （ ） 是（ ）,振动翅膀,“知了、知了”,和大树告别的歌韵,听听，秋的声音， 农民伯伯（ ） （ ） （ ）,笑了,“哈哈”,今年又大丰收了,听听，秋的声音， 小草（ ） （ ） 是（ ）,摇摇身子,“飒飒”,和大地母亲告别的舞蹈,听听，秋的声音,可感的声音,黄叶 唰唰 蟋蟀 大雁 叮
6、咛 秋风 歌吟,音乐厅,无声的声音,叶子里 小花上 汗水里 谷粒里,万物中,声音美妙 秋天美好,层次梳理,秋声短暂 来去匆匆 留恋不舍,描写声音的词语 水： 哗啦啦 叮叮咚咚 动物： 汪汪 叽叽喳喳 呱呱 风： 呼啦啦 沙沙 瑟瑟 雨： 淅淅沥沥 滴滴答答 树叶： 哗啦啦 扑簌簌 唰唰,拓展延伸,听听， 秋的声音， 燕子拍拍翅膀， “唧唧“， 是和朋友们告别的歌韵。 听听， 秋的声音， 青蛙张开嘴巴， “呱呱”， 是和田野离别的话音。,听听， 秋的声音， 秋雨从天上落下来， “沙沙”， 是和云妈妈分别的歌声。 听听， 秋的声音， 田野里一片金黄， “咔嚓” 这是农民收割稻谷的声音。,拓,展,阅,读,自主作业,