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1、第 1 页 如何提高开好“三会一课”的能力 特征码 XpUGLKQORODsmVQqEPhW 如何提高开好“三会一课”的能力 “三会”既是党的基层组织基本的组织方式，又是党员参 与党内政治生活，接受党内教育的主要途径。按时上好党课， 是落实党员接受党内教育和培训权的重要方式和途径。 “三会一 课”的功能，主要有两个方面，即对于基层党组织履行职责， 提供组织保证的功能和对党员个人行使权利和履行义务提供制 度保证功能。 根据党章规定，对于基层党组织来说， “三会一课”的主要 功能或者主要任务有八项，归纳起来主要是五个方面：一是宣 传和执行的功能。主要是宣传和执行党的路线、方针、政策， 宣传和执行党
2、中央、上级组织的决议，努力完成本单位负担的 任务。二是学习的功能。学习党的理论，主要是学习马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科 学发展观以及党的十八大以来中央关于治国理政的新理念、新 思想、新战略，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和 第 2 页 业务知识等。三是对党员管理的职能。主要是对党员进行教育、 管理、监督和服务，保障党员权利。发现和培养入党积极分子、 定期发展党员。四是密切联系群众的功能。反映群众的意见， 维护群众的正当权益，做好群众的思想政治工作。充分发挥党 员和群众的积极性和创造性。五是监督职能。监督党员干部和 其他任何工作人员严格遵守党纪国法
3、，教育党员和群众同各种 违法犯罪行为作斗争。 习近平总书记一再强调， “三会一课制度要坚持” ， “不 仅要坚持，而且要全覆盖，概莫能外，不能搞特殊，中央的同 志也要坚持” 。落实好“三会一课”要从以下三个方面下功夫。 第一，增强党员的权利意识，树立正确的权利义务观，做 一个合格党员。党员有效地行使党内权利，离不开对享有权利 的熟悉程度，更离不开正确的权利义务观。建议结合这次“两 学一做”教育活动，把党员的权利意识纳入学习党章、学习习 近平总书记系列重要讲话的内容。着重从两个方面强调党员的 权利意识：一是确立权利平等的意识。任何一位党员，无论其 职务高低，党章赋予的权利都是平等的，任何人没有凌
4、驾于其 他党员或组织之上的权力；二是确立党员的权利和义务相统一 的意识。每个党员都要珍惜享有的党内权利，但是又不能滥用 权利，不能以行使权利为借口进行违背党的宗旨的活动。 第 3 页 第二，不断丰富和改进“三会一课”的内容和形式，切实 增强党内生活的时代感和吸引力。 “三会一课”作为党员参与党 内政治生活的重要途径和方式，是改革开放后在实践中探索出 党的建设的重要成果，实践证明对于党员参与党内事务、党组 织开展工作是有效的。要进一步提高“三会一课”的严肃性和 规范性，严格“三会一课”的时间底线标准，明确基本流程， 出台“三会一课”制度的工作标准、考评标准，提高基层支部 书记开好“三会一课”的能
5、力。丰富和完善“三会一课”活动 的内容，提升其质量。党规要明确“三会一课”在加强党的基 础组织建设，保障党员参与党内政治生活的基础地位作用。创 新“三会一课”的载体，拓宽党员参与的途径和方式，探索利 用新的通讯技术和新媒体方便党员积极参与党内事务的渠道， 不断提升“三会一课”的吸引力。 第三，用好批评与自我批评的武器。提高党员参与党内政 治生活的质量，离不开积极的批评与自我批评。党员参与党内 政治生活、进行批评与自我批评必须讲真话，必须坚持团结 批评团结的原则来进行，应该说，党内没有批评不得的人和 事，否则党内就没有监督。但是批评必须有根据，摆事实、讲 道理，不能随意捏造、歪曲事实，要把那些搞历史虚无主义， 歪曲党史国史、污蔑党的领导人的言论与批评精神区别开来。 第 4 页 党员只有参与党内政治生活时敢于批评、勇于自我批评，才能 切实提高党内生活质量和党组织的活力。