《参加新课程高考评价研讨会总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《参加新课程高考评价研讨会总结.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 参加新课程高考评价研讨会总结 特征码 opmjpbxvYTLITwFTFmrh 参加新课程高考评价研讨会总结 前几天有幸参加了山西省新课程高考评价研讨会，收获很大。 会议历时一天半，内容安排如下：10 月 11 日上午来自宁夏教 育厅教学研究室的马桂萍主任就高考化学科考试说明解读、 20XX20XX 年宁夏高考化学试卷分析、新课程下复习备考建 议三个问题给我们做了详细地汇报和说明；下午是来自阳泉市 教研室的李德庆老师的汇报，标题是从宁夏试题特点看 20XX 年 的高考复习；12 号上午山大附中的陈向阳老师和运城中学的李 彩娟老师分别就必修模块和选修模块的复习策略给我们提供了 一些可
2、供借鉴的方法和指导性的建议。 通过这次会议，我首先清楚了 20XX 年高考化学卷的试题结构： 在理综中，化学学科分值为 100 分，I 卷的单向选择题占 7 个， 分别是 7、8、9、10、11、12、13 这 7 个，分值为 42 分，全为 第 2 页 必考内容（必考内容包括必修模块“化学 1”、 “化学 2”以及选 修模块“化学反应原理” ） ；第 II 卷由必考题和选考题组成，题型一般包括填空、实验、 计算、简答等，必考题为 43 分，选考题占 15 分，选考以模块 为单位进行， 有机化学基础 物质结构与性质 化学与技术 三个模块中选一个，因 化学与技术没开，所以实际是两选 一。听冯宇老
3、师说，在年底的期末考试中学生就会见到形同高 考试题结构的模拟题。 在这次会议中，马桂萍主任提得最多的，也是给我印象最深的 是高考化学考试大纲的说明 （以下简称考试说明 ）的重 要性，可以说考试说明既是考试命题的依据，也是复习教 学的依据，遗憾的是 20XX 年的考试说明将在明年的 3 月份才能 和大家见面，就连 20XX 年的考试说明我们也没有一本。庆幸的 是近两年宁夏的高考试题已经很向考试说明靠拢，它突出的特 点如下： （1）注重学科核心内容和主干知识的考查，体现学科思想。题 目不偏不怪，熟“面孔”多，学生入题容易。 （2）能力立意，突出选拔功能。方式多样，考查常见重点、热 第 3 页 点知
4、识。 （3）突出新课程理念，对学生的能力进行多方位考查。 （4）实验设计、实验评价能力的考查力度加大。 以上特点给我的启示是：在复习中必须加强常规方程式的整合 能力及复合性物质间的综合化学方程式的书写能力的培养；重 视物质的分离、提纯方法和程序的教学；重视实验原理的分析 和设计。 可以说在这次会议中，四位老师都对如何复习提出了一些宝贵 的建议。我认为应该做好以下几点：1、严格依据考试说明 ， 合理安排复习顺序和内容。在第一轮复习中可进行有效的整合， 老师一定要合作、交流和研究，要做到全面，系统。课内复习 要和学生的自主复习相结合，速度和质量应并重。 2、重视主干知识的训练，一定要回归教材，抓“
5、三基” 。 3、注意新增考试内容的复习，把握深、难尺度。 4、实验复习既要注意基本实验的复习，又要重视推陈出新，多 第 4 页 在实验创新方面下功夫 5、情境设置题在复习中要引起足够的重视。一句话说的好“不 变的知识点，变化的是情境 ”。 6、习题训练要练的恰到好处，要精讲、精练、勤辅导。 7、选考模块的复习要慎重，不能把宝押在一个模块上。 8、针对试卷结构的变化，对学生进行有针对性的训练。 9、加强答题方法指导，让学生做到：会的，写上去都是对的。 必要时教师应做好板演和样题解答示范，切实抓好学生答题规 范。 一天半紧张的研讨学习虽然结束了，但会中老师们的剖析给我 们应对 20XX 年的高考提供了较明确的方向，更为重要的是借鉴 他们的可行性建议来指导我们的教学实际。 第 5 页