知识点45 尺规作图2019中考真题分类汇编.docx

上传人:四川天地人教育 文档编号:5435305 上传时间:2020-05-11 格式:DOCX 页数:27 大小:1.03MB
返回 下载 相关 举报
知识点45  尺规作图2019中考真题分类汇编.docx_第1页
第1页 / 共27页
知识点45  尺规作图2019中考真题分类汇编.docx_第2页
第2页 / 共27页
知识点45  尺规作图2019中考真题分类汇编.docx_第3页
第3页 / 共27页
知识点45  尺规作图2019中考真题分类汇编.docx_第4页
第4页 / 共27页
知识点45  尺规作图2019中考真题分类汇编.docx_第5页
第5页 / 共27页
亲,该文档总共27页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《知识点45 尺规作图2019中考真题分类汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《知识点45 尺规作图2019中考真题分类汇编.docx(27页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、一、选择题9(2019长沙)如图,RtABC中,C=90,B=30,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则CAD的度数是( )A20B30 C45 D60【答案】B【解析】在ABC中,B=30,C=90,BAC=180-B-C=60,由作图可知MN为AB的中垂线,DA=DB,DAB=B=30,CAD=BAC-DAB=30,故本题选:B8 (2019烟台)已知,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以M,N为圆心,以大于的长度为半径作弧,两弧在内交于点P,以OP为边作,则的度数为( )A B C或 D或

2、【答案】D【解析】由题目可以得出OP为的平分线,所以,又因为,考虑到点C有可能在内也有可能在内,所以当点C在内时,当点C在内时三、解答题22(2019山东省德州市,22,12)如图,BPD120,点A、C分别在射线PB、PD上,PAC30,AC2(1)用尺规在图中作一段劣弧,使得它在A、C两点分别与射线PB和PD相切要求:写出作法,并保留作图痕迹;(2)根据(1)的作法,结合已有条件,请写出已知和求证,并证明;(3)求所得的劣弧与线段PA、PC围成的封闭图形的面积【解题过程】(1)如图,(2)已知:如图,BPD120,点A、C分别在射线PB、PD上,PAC30,AC2,过A、C分别作PB、PD

3、的垂线,它们相交于O,以OA为半径作O,OAPB,求证:PB、PC为O的切线;证明:BPD120,PAC30,PCA30,PAPC,连接OP,OAPA,PCOC,PAOPCO90,OPOP,RtPAORtPCO(HL)OAOC,PB、PC为O的切线;(3)OAPOCP903060,OAC为等边三角形,OAAC2,AOC60,OP平分APC,APO60,AP22,劣弧AC与线段PA、PC围成的封闭图形的面积S四边形APCOS扇形AOC2224220(2019泰州)如图,ABC中,C90,AC4,BC8.(1)用直尺和圆规作AB的垂直平分线; (保留作图痕迹,不要求写作法)(2)若(1)中所作的垂

4、直平分线交BC于点D,求BD的长.第20题图【解题过程】(1)如图所示,直线DE为所求的AB的垂直平分线;(2)连接AD,因为DE垂直平分AB,所以ADBD,设ADBDx,则CD8x,在RtACD中,AC2+CD2AD2,即42+(8x)2x2,解之得,x5,所以BD的长为5.20(2019浙江省温州市,20,8分)(本题满分8分)如图,在75的方格纸ABCD中,请按要求画图,且所画格点三角形与格点四边形的顶点均不与点A,B,C,D重合(1)在图1中画一个格点EFG,使点E,F,G分别落在边AB,BC,CD上,且EFG=90;(2)在图2中画一个格点四边形MNPQ,使点M,N,P,Q分别落在边

5、AB,BC,CD,DA上,且MP=NQ注:图1,图2在答题纸上【解题过程】(1)画法不唯一,如图1或如图2等;(2)画法不唯一,如图3或如图4等. 图1 图2 图3 图420(2019嘉兴)在66的方格纸中,点A,B,C都在格点上,按要求画图:(1)在图1中找一个格点D,使以点A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形(2)在图2中仅用无刻度的直尺,把线段AB三等分(保留画图痕迹,不写画法)【解题过程】解:(1)由勾股定理得:CDABCD,BDACBD,ADBCAD;画出图形如图1所示;(2)如图2所示21(2019江苏盐城卷,21,8如图,AD是ABC的角平分线(1) 作线段AD的垂直平分线E

6、F,分别交AB、AC于点E、F;(用直尺和圆规作图,标明字母,保留作图痕迹,不写作法)(2) 连接DE、DF,四边形AEDF是_形(直接写出答案)【解题过程】(1) 如图所示:直线EF就是线段AD的垂直平分线(2) 菱形证明:连结DE、DF EF垂直平分AD EA=ED,FA=FD EAD=EDA, FAD=FDAAD是BAC的平分线EAD=FADEAD=EDA=FAD=FDAAEDF,AFED四边形AEDF为平行四边形EA=ED四边形AEDF为菱形15(2019青岛)已知: , 直线l及l上两点A, B. 求作:RtABC ,使点C在直线l的上方,且ABC= 90 , BAC 【解题过程】如

7、国所示: 则RtABC即为所求.15(2019江西省,15,6分)在ABC中,ABAC,点A在以BC为直径的半圆内,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹).(1)在图1中作弦EF,使EFBC;(2)在图2中以BC为边作一个45的圆周角. 【解题过程】解:(1)如图所示DE即为所求.(2)如图所示MBC即为所求.21(2019陇南)已知:在ABC中,ABAC(1)求作:ABC的外接圆(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)若ABC的外接圆的圆心O到BC边的距离为4,BC6,则SO 解:(1)如图O即为所求(2)设线段BC的垂直平分线交BC于点E由题意可知,OE4,BEEC3

8、,在RtOBE中,OB5,S圆O5225故答案为251.(2019济宁)如图,点M和点N在AOB内部(1)请你作出点P,使点P到点M和点N的距离相等,且到AOB两边的距离也相等(保留作图痕迹,不写作法);(2)请说明作图理由解:(1)画出AOB的角平分线,画出线段MN的垂直平分线,两者的交点就得到P点(2)作图的理由:点P在AOB的角平分线上,又在线段MN的垂直平分线上,AOB的角平分线和线段MN的垂直平分线的交点即为所求2(2019无锡)按要求作图,不要求写作法,但要保留作图痕迹(1) 如图1,A为圆O上一点,请用直尺(不带刻度)和圆规作出得内接正方形;(2) 我们知道,三角形具有性质,三边

9、的垂直平分线相交于同一点,三条角平分线相交于一点,三条中线相交于一点,事实上,三角形还具有性质:三条高交于同一点,请运用上述性质,只用直尺(不带刻度)作图: 如图2,在ABCD中,E为CD的中点,作BC的中点F;图3,在由小正方形组成的网格中,的顶点都在小正方形的顶点上,作ABC的高AH.解:(1) 连结AE并延长交圆E于点C,作AC的中垂线交圆于点B,D,四边形ABCD即为所求.(2)连结AC,BD交于点O,连结EB交AC于点G,连结DG并延长交CB于点F,F即为所求.一、选择题8(2019深圳)如图,已知AB=AC,AB=5,BC=3以AB两点为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M

10、,N,过M,N作直线与AC相交于点D,则BDC的周长为( )A8 B10 C11 D13【答案】A【解析】由作图方法知,MN是线段AB的垂直平分线,AD=BD,BDC的周长=BD+DC+BC=AD+DC+BC=5+3=8故选A【知识点】尺规作图;线段的垂直平分线;等腰三角形9(2019 河南)如图,在四边形ABCD中,ADBC,D=90,AD=4,BC=3,分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O,若点O是AC的中点,则CD的长为( ) A. B.4 C.3 D. 【答案】A【解题过程】过点A做BMBC与点M,ADBCBCD+D=180又D

11、=90BCD=90BCD=D=BMD=90 四边形BCDM为矩形 AB=BC=3 BM=CD由作图可知AE=CE 又O是AC的中点AB=BC=3在RtABM中,AMB=90,AM=AD-MD=1BM= CD= .故选A【知识点】尺规作图 矩形的判定及性质 等腰三角形的性质 垂直平分线的性质 勾股定理10.(2019宜昌)通过如下尺规作图,能确定点D是BC边中点的是()【答案】A【解析】作线段BC的垂直平分线可得线段BC的中点由此可知:选项A符合条件,故选:A【知识点】作图题10. (2019河北)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是( )【答案】C【解析】外心是三角形三边中垂线的

12、交点,而C中的作图是找两边的中垂线,C正确.【知识点】尺规作图、中垂线的作图、外心的定义二、填空题16(2019兰州)如图,矩形ABCD,BAC=60,以点A为圆心,以任意长为半径作弧分别交AB,AC于点M,N两点,再分别以点M,N为圆心,以大于MN的长作半径作弧交于点P,作射线AP交BC于点E,若BE=1,则矩形ABCD的面积等于 .【答案】【解析】在矩形ABCD中,BAC=60,B=90,BCA=30,AE平分BAC,BAE=EAC=30,在RtABE中,BE=1,AE=2,AB=,EAC=ECA=30,EC=AE=2,S矩形ABCD=ABBC=.【知识点】矩形的性质,角平分线的性质,矩形

13、的面积,锐角三角函数三、解答题23. (2019广州)如图,O的直径AB10,弦AC8,连接BC(1)尺规作图:作弦CD,使CDBC(点D不与B重合),连接AD;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图中,求四边形ABCD的周长【思路分析】(1)以C为圆心,CB为半径画弧,交O于D,线段CD即为所求(2)连接BD,OC交于点E,设OEx,构建方程求出x即可解决问题【解题过程】解:(1)如图,线段CD即为所求(2)连接BD,OC交于点E,设OExAB是直径,ACB90,BC=AB2-AC2=102-82=6,BCCD,BC=CD,OCBD于EBEDE,BE2BC2EC2OB2OE2,62

14、(5x)252x2,解得x=75,BEDE,BOOA,AD2OE=145,四边形ABCD的周长6+6+10+145=1245【知识点】作图题; 圆周角定理;解直角三角形20(2019 福建)已知ABC为和点A,如图.(1)以点A为一个顶点作ABC,使ABCABC,ABC的面积等于ABC面积的4倍; (尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)设D、E、F分别是ABC三边AB、BC、AC的中点,D、E、F分别是你所作的ABC三边AB、BC、CA的中点,求证:DEFDEF.【思路分析】(1)利用相似三角形面积比等于相似比平方,作ABC使ABC的各边是ABC中各边的2倍;(2)利用三角形中位线定理,结

15、合相似三角形对应边成比例,可得DEF的各边与DEF的各边对应成比例,即可得出结论.【解题过程】(1)如图:则ABC为所求作图形.(2)证明:D、E、F分别是ABC三边AB、BC、AC的中点,DE=AC,EF=AB,FD=BC,同理,DE=AC,EF=AB,FD=BC,ABCABC,=,=,即=,DEFDEF.【知识点】尺规作图;相似三角形性质与判定;三角形中位线24. (2019 宿迁)在RtABC中,C90(1)如图,点O在斜边AB上,以点O为圆心,OB长为半径的圆交AB于点D,交BC于点E,与边AC相切于点F求证:12;(2)在图中作M,使它满足以下条件:圆心在边AB上;经过点B;与边AC

16、相切(尺规作图,只保留作图痕迹,不要求写出作法)【思路分析】(1)连接OF,可证得OFBC,结合平行线的性质和圆的特性可求得1OFB2,可得出结论;(2)由(1)可知切点是ABC的角平分线和AC的交点,圆心在BF的垂直平分线上,由此即可作出M【解题过程】解:(1)证明:如图,连接OF,AC是O的切线,OEAC,C90,OEBC,1OFB,OFOB,OFB2,12(2)如图所示M为所求作ABC平分线交AC于F点,作BF的垂直平分线交AB于M,以MB为半径作圆,即M为所求证明:M在BF的垂直平分线上,MFMB,MBFMFB,又BF平分ABC,MBFCBF,CBFMFB,MFBC,C90,FMAC,

17、M与边AC相切【知识点】作图题;与圆有关的位置关系19(2019广东) 如图,在中,点是边上的一点.(1)请用尺规作图法,在内,求作,使,交于;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,若,求的值.【思路分析】(1)尺规作一个角等于已知角;(2)根据平行线的判定和性质求解。【解题过程】解:(1)如图.(2),.【知识点】尺规作图 平行线的判定和性质17(2019陕西)(5分)如图,在ABC中,ABAC,AD是BC边上的高请用尺规作图法,求作ABC的外接圆(保留作图痕迹,不写作法)【分析】作线段AB的垂直平分线,交AD于点O,以O为圆心,OB为半径作O,O即为所求【解答】解:如图所示

18、:O即为所求【点评】本题考查作图复杂作图,等腰三角形的性质,三角形的外接圆与外心等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型20. (2019甘肃)如图,在中,点是上一点,连接,求作一点,使得点到和两边的距离相等,并且到点和点的距离相等(不写作法,保留作图痕迹)【思路分析】根据角平分线的作法、线段垂直平分线的作法作图即可【解题过程】解:如图,点即为所求,【知识点】线段垂直平分线的性质;角平分线的性质21. (2019武威)已知:在中,(1)求作:的外接圆(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)若的外接圆的圆心到边的距离为4,则【思路分析】(1)作线段,的垂直平分线,两线交于点

19、,以为圆心,为半径作,即为所求(2)在中,利用勾股定理求出即可解决问题【解题过程】(1)如图,即为所求(2)设线段的垂直平分线交于点由题意,在中,故答案为【知识点】等腰三角形的性质;三角形的外接圆与外心17. (2019菏泽)如图,四边形ABCD是矩形(1)用尺规作线段AC的垂直平分线,交AB于点E,交CD于点F(不写作法,保留作图痕迹);(2)若BC4,BAC30,求BE的长【思路分析】(1)根据线段的垂直平分线的作图解答即可;(2)利用含30的直角三角形的性质解答即可【解题过程】解:(1)如图所示:(2)四边形ABCD是矩形,EF是线段AC的垂直平分线,AEEC,CABACE30,ECB6

20、0,ECB30,BC4,BE=433【知识点】矩形的性质;线段垂直平分线的性质;作图一、选择题5(2019 北京) 已知锐角AOB,如图,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作,交射线OB于点D,连接CD;(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交于点M,N;(3)连接OM,MN根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是ACOM=COD B若OM=MN,则AOB=20CMNCD DMN=3CD 【答案】D【解析】由作图知, ,OM=OC=OD=ON; A在中,由得COM=COD;故选项A正确. B由OM=MN,结合OM=ON知OMN为等边三角形;得MON=60.又由

21、得COM=COD=DON;AOB=20.故选项B正确. C由题意知OC=OD,.设OC与OD与MN分别交于R,S.易得MORNOS (ASA) OR=OS MNCD. 故选项C正确.D由得CM=CD=DN=3CD;而由两点之间线段最短得CM+CD+DNMN,即MN3CD;MN=3CD是错误的;故选D. 【知识点】全等三角形的性质和判定、圆的有关性质、等边三角形的性质和判定.7(2019襄阳)如图,分别以线段AB的两个端点为圆心,大于AB的一半的长为半径画弧,两弧分别交于C,D两点,连接AC,BC,AD,BD,则四边形ADBC一定是()A正方形 B矩形 C梯形 D菱形答案:D解析:本题考查尺规作

22、图以及菱形的判定.由作图可知,半径相等,可知AC=AD=BC=BD,四条边相等的四边形是菱形.选项D正确8(2019新疆)如图,在ABC中,C=90,A=30,以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点M,N;再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D则下列说法中不正确的是( )ABP是ABC的平分线BAD=BDCSCBDSABD=13 DCD=BD答案:C解析:本题考查了含有30角的直角三角形以及尺规作图,由画法可知BP是ABC的平 分线,选项A正确;C=90,A=30,ABC=60 BP是ABC的平分线,ABP=DBC=A=30AD=BD

23、CD选项B正确;DBC=30, CD=BD选项D正确;CD=BD,BD=AD,CDAD=1:2BCD与ACD具有相同的高BC,SCBDSABD=12选项C不正确,因此本题选C7.(2019东营)如图,在RtABC中,ACB=90,分别以点B和点C为圆心,大于BC的长为半径作弧,两弧相交于D、E两点,作直线DE交AB于点F,交BC于点G,连结CF,若AC=3,CG=2,则CF的长为( )A B3 C2 D答案:A解析:由作图可知,DE是边BC的垂直平分线,那么BC=2CG=4,在RtABC中,由勾股定理,可得AB=5.因为ACB=90,所以DEAC,因为G为BC中点,所以F为AB中点,所以CF=

24、AB=因此本题选A7(2019郴州)如图,分别以线段 AB 的两端点 A,B 为圆心,大于 AB 长为半径画弧,在线段 AB的两侧分别交于点 E,F,作直线 EF 交 AB 于点 O在直线 EF 上任取一点 P(不与 O重合),连接 PA,PB,则下列结论不一定成立的是APAPBBOAOBCOPOFDPOAB (第7题图)答案:C解析:本题考查了线段垂直平分线的性质;作图复杂作图,由作图过程可知EF是AB的垂直平分线,所以PAPB,OAOB,POAB,一定成立,因此本题选C(2019包头)如图,在RtABC中,B90,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB于点D、E,再分别过点D、E为圆心

25、,大于DE的长为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF交边BC于点G,若BG1,AC=4,则ACG的面积是()A1 B C2 D答案:C【解析】本题考查了角平分线的尺规作图,角平分线性质的应用及三角形面积的计算,由尺规作图知,AF是BAC的角平分线,所以ACG边AC上的高即是点G到AC的距离BG,故其面积为BGAC=14=2,因此本题选C9(2019安顺) 如图,在菱形ABCD中,按以下步骤作图:分别以点C和点D为圆心,大于CD为半径作弧,两弧交于点M,N两点;作直线MN,且MN恰好经过点A,与CD交于点E,连接BE,则下列说法错误的是()第9题图AABC60BSABE2SADEC若AB4,则BE

26、4DsinCBE【答案】C【解析】由作法得AE垂直平分CD,AED90,CEDE,第9题答图四边形ABCD为菱形,AD2DE,DAE30,D60,ABC60,所以A选项的说法正确;AB2DE,SABE2SADE,所以B选项的说法正确;作EHBC于H,如图,若AB4,在RtECH中,ECH60,CHCE1,EHCH,在RtBEH中,BE2,所以C选项的说法错误;sinCBE,所以D选项的说法正确故选:C【知识点】三角形的面积;线段垂直平分线的性质;菱形的性质;基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线);解直角三角形菁

27、优7. (2019长春)如图,在ABC中,ACB为钝角。用直尺和圆规在边AB上确定一点D. 使ADC=2B,则符合要求的作图痕迹是【答案】B【解答过程】ADC=2B,且ADC=B+BCD,B=BCD,点D在线段BC的垂直平分线上,故选B【知识点】线段垂直平分线的性质;作图复杂作图二、填空题15. (2019本溪)如图,BD是矩形ABCD的对角线,在BA和BD上分别截取BE,BF,使BE=BF;分别以E,F为圆心,以大于EF的长为半径作弧,两弧在ABD内交于点G,作射线BG交AD于点P,若AP=3,则点P到BD的距离为 .【答案】3.【解析】过点P作PQBD,垂足为Q,根据题意可得BP平分ABD

28、.四边形ABCD为矩形,A=90,PA=PQ.PA=3,PQ=3,故答案为3.【知识点】角平分线的性质.三、解答题18(2019仙桃)请仅用无刻度的直尺完成下列画图,不写画法,保留画图痕迹(1)如图,四边形ABCD中,AB=AD,B=D,画出四边形ABCD的对称轴m;(2)如图,四边形ABCD中,ADBC,A=D,画出BC边的垂直平分线n解析:本题考查了轴对称的性质以及垂直平分线的性质(1)根据条件可知AB=AD,BC=BD,所以A点和C点都在线段BD的垂直平分线上,即过A、C两点的直线为四边形ABCD的对称轴;(2)延长BA和CD交于E点,根据条件可得BE=CE,即E在BC的垂直平分线上,连

29、接AC、BD相交于F点,可得BF=CF,即F点在BC的垂直平分线上,所以过点E、F的直线为BC边的垂直平分线.答案:解:(1)过A、C两点作直线AC,即为对称轴m; 延长BA、CD,交于点E,连接AC、BD,交于点F,过E、F两点画直线EF,即为BC边的垂直平分线n.20(2019 柳州)已知:AOB求作:AOB,使得AOBAOB作法:以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;画一条射线OA,以点O为圆心,OC长为半径画弧,交OA于点C;以点C为圆心,CD长为半径画弧,与第步中所画的弧相交于点D;过点D画射线OB,则AOBAOB根据上面的作法,完成以下问题:(1)使用直尺和圆规

30、,作出AOB(请保留作图痕迹)(2)完成下面证明AOBAOB的过程(注:括号里填写推理的依据)证明:由作法可知OCOC,ODOD,DC ,CODCOD( )AOBAOB( )【解题过程】(1)如图所示,AOB即为所求;(2)证明:由作法可知OCOC,ODOD,DCDC,CODCOD(SSS)AOBAOB(全等三角形的对应角相等)故答案为:DC,SSS,全等三角形的对应角相等【知识点】尺规作图,全等三角形的判定和性质5. (2019荆州)如图,矩形ABCD的顶点A,B,C分别落在MON的边OM,ON上,若OAOC,要求只用无刻度的直尺作MON的平分线小明的作法如下:连接AC,BD交于点E,作射线

31、OE,则射线OE平分MON有以下几条几何性质:矩形的四个角都是直角,矩形的对角线互相平分,等腰三角形的“三线合一”小明的作法依据是()ABCD【答案】C【解析】解:四边形ABCD为矩形,AECE,而OAOC,OE为AOC的平分线故选:C【知识点】等腰三角形的性质;矩形的性质;作图基本作图25. (2019 台湾)如图的中,且为上一点今打算在上找一点,在上找一点,使得与全等,以下是甲、乙两人的作法:(甲连接,作的中垂线分别交、于点、点,则、两点即为所求(乙过作与平行的直线交于点,过作与平行的直线交于点,则、两点即为所求对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确?A两人皆正确B两人皆错误C甲正确,乙错

32、误D甲错误,乙正确【答案】A【解析】解:如图1,垂直平分,而,所以甲正确;如图2,四边形为平行四边形,而,所以乙正确故选:A【知识点】全等三角形的判定;线段垂直平分线的性质;作图20. (2019赤峰)已知:AC是ABCD的对角线(1)用直尺和圆规作出线段AC的垂直平分线,与AD相交于点E,连接CE(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的条件下,若AB3,BC5,求DCE的周长解:(1)如图,CE为所作;(2)四边形ABCD为平行四边形,ADBC5,CDAB3,点E在线段AC的垂直平分线上,EAEC,DCE的周长CE+DE+CDEA+DE+CDAD+CD5+38【知识点】线段垂直平分线的性

33、质;平行四边形的性质;作图基本作图20. (2019孝感) 如图,RtABC中,ACB=90,一同学利用直尺和圆规完成如下操作:以点C为圆心,以CB为半径画弧,交AB于点G;分别以点G、B为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交点K,作射线CK;以点B为圆心,以适当的长为半径画弧,交BC于点M,交AB的延长线于点N;分别以点M、N为圆心,以大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作直线BP交AC的延长线于点D,交射线CK于点E.请你观察图形,根据操作结果解答下列问题;(1) 线段CD与CE的大小关系是 .(3分)(2)过点D作DFAB交AB的延长线于点F,若AC=12,BC=5,求tanDBF的值.(5分)解析:本题考查了尺规作图及全等三角形的判定,勾股定理,三角函数的计算等知识(1)由作图知CEAB,又DFAB,BP平分CBF, BCDBFD,由平行线及角平分线的性质得到CD=CE;(2)由勾股定理求得AB,由三角函数求得CD,DF,BC,BF的值.答案:解: (1)CD与CE的大小关系是相等.(2)BD平分CBF,BCCD,BFDF,BC=BF,CBD=FBD在BCD和BFD中, BCDBFD(AAS)CD=DF.设CD=DF=x,在RtACB中,AB=13sinDAF=,x=BC=BF=5,tanDBF=.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1