《(人教版)高中历史必修一：第27课《世纪之交的世界格局》优化训练及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教版)高中历史必修一：第27课《世纪之交的世界格局》优化训练及答案.pdf（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、历史 必修 1(人教版 ) 第 27 课世纪之交的世界格局 基 础 达 标 1对世界产生重大影响的冷战终结于20 世纪() A50 年代末B60 年代末 C70 年代末 80 年代初D80 年代末 90 年代初 答案： D 2两极格局瓦解后，世界呈现“一超多强”的局面。“一超”是 指() A美国B英国C日本D俄罗斯 答案： A 320 世纪 80年代末，曾经与以美国为首的北约抗衡了近半个世 纪的华沙条约成员国，相继发生危机，社会动荡，风云骤起，这场危 机突出表现在 () A社会制度发生变化B国家名称发生变化 C文化观念发生变化D民族构成发生变化 解析：本题考查再认再现能力。结合所学可知20 世
2、纪 80 年代末 东欧社会动荡、风云骤起突出表现在社会制度的蜕变，故选A 项。 答案： A 4两极格局的解体对世界形势和国际关系产生的最大影响是 () A世界总体形势走向缓和 B核战争威胁最终消失 C冷战兴起 D世界形势日趋紧张 答案： A 5当今世界局势出现紧张局面的主要原因是() A苏联解体、东欧剧变 B美国推行霸权主义 C日本要求建立政治大国 D欧洲一体化进程加快 答案： B 6(2014 江苏学业水平测试 )有学者认为，全球政治地理从1920 年一个世界走向20 世纪 60 年代的三个世界，然后走向20 世纪 90 年 代的六个以上的世界。对这一变化理解准确的是() A欧洲的国际地位不
3、断上升 B美国的国际地位持续下降 C世界格局呈现多极化趋势 D世界总的趋势是走向紧张 解析： 本题考查理解分析能力。“一个世界 ,三个世界 ,六 个以上的世界 ”说明，世界政治力量中心不断增多，故选C 项。 答案： C 7阅读“ 20 世纪 90 年代后世界五大力量基本框架图”，回答相 关问题。 美、欧、日 是基础 美、俄、中 是关键 美、欧、俄 是欧洲一翼 美、日、中 是亚洲一翼 美国位于正五边形的顶端 冯特君当代世界政治经济与国际关系 (1)上图显示出 20 世纪 90 年代后世界政治格局有何变化？ (2)结合所学知识，概述上述“一超多强”世界政治局面是如何形 成的。 解析： 本题是考查大
4、国关系及新时期的世界政治格局。自苏联解 体以来，世界格局朝着多极化方向发展，存在着五大力量。“一超多 强”的局面的形成，是经济多极化发展的体现，要注意多种力量发展 的经过。 答案： (1)由原来的两极格局向多极化方向发展，世界五大力量相 互制衡。 (2)70 年代以来西欧、日本崛起，资本主义阵营分化；中苏关系破 裂，社会主义阵营瓦解；新兴民族国家掀起“不结盟运动”，成为国 际舞台上一支重要力量；改革开放后中国综合国力迅速提升；苏东剧 变，两极格局瓦解，美国一强独霸，多极化趋势进一步加强；俄罗斯 致力于恢复大国地位。 素 能 提 升 1某位学者认为：世界性的意识形态斗争逐渐减弱，代之而起的 将是
5、经济流通，无止境地解决技术问题、环境问题，以及品味微妙的 消费者需求之满足。上述说法应出现于() A 权利法案颁布时B罗斯福新政实施中 C十月革命成功时D东欧剧变及苏联解体后 解析： 根据题干信息 “世界性的意识形态斗争逐渐减弱”可知， 这应是指两极格局结束，全球范围的意识形态对抗逐渐减弱，答案应 为 D 项。 答案： D 22011年 3 月 19日法英美展开对利比亚的军事行动，利比亚多 处军事和民用目标遭到导弹袭击，造成平民伤亡，建筑设施严重毁坏。 这表明 () A世界形势和平与动荡并存 B美国极力构筑单极世界 C多极化格局的形成很漫长 D霸权主义仍在影响和平 解析： 本题考查知识的理解与
6、迁移。根据题干提示“法英美展开 对利比亚的军事行动”说明强权政治和霸权主义仍然是影响国际局势 紧张的主要因素，故选D 项。 答案： D 320 世纪 90年代以来，世界多极化趋势加强指的是() A苏联解体导致全世界独立国家数量增多 B两极对峙变成了美、中、俄和西欧势均力敌的格局 C美国日益受到中、俄和西欧等力量的制约 D区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区 解析：美、欧、中、俄势均力敌表述不准确，美国仍是超级大国， 但它的实力受到了制约。 答案： C 4 参考消息 2010年岁末感言“新世纪头十年，地球未按美国 愿望转”，这表明 () A美国已经彻底失去了世界霸权 B当今世界呈多极化趋势
7、C中国实力的上升 D中美较量的结果 解析：根据题干提供的信息和所学史实可知，21 世纪世界格局是 多极化趋势加强。故选B 项。 答案： B 5(2013 江苏学业水平测试 )两霸争雄一书中说：“两极格局 解体不是大战的产物，是以和平方式进行的，世界主要力量之间将长 期较量、斗争、妥协，霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台, 建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。”这表明() A美国已失去超级大国地位 B新格局的形成具有长期性 C欧洲与日本联合对抗美国 D俄罗斯在较量中优势尽失 解析： 本题考查材料解读能力。根据信息“建立新格局的过程必 然是新旧势力反复较量的过程”可知选 B 项。 答
8、案： B 6(2014 大连双基测试 )纽约时报和华盛顿邮报使用“自 由世界”和“西方”两个词汇的情况统计如下。导致这种变化的主要 原因是 () 1988 年使用次 数 1993年使用次数 自由世界183 111 西方82 231 A.两家报纸不再受“冷战”影响 B西方国家数量增加 C冷战结束、两极对峙格局瓦解 D资本主义阵营瓦解 解析： 本题考查图表材料解读能力。冷战时期，文化意识形态领 域的对峙突出，因此， 1988年词汇 “自由世界 ”出现频率高， 1991 年 苏联解体后，冷战时代结束，词汇“自由世界 ”出现频率降低，词汇 “西方”出现频率增加，故C 项正确。 答案： C 7阅读下列材
9、料，回答相关问题。 材料一每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任 务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。继“9 11”事件之 后，恐怖分子又相继在印尼巴厘岛、西班牙马德里、英国伦敦等地制 造了大规模恐怖袭击，一次次向无辜平民挥起了屠刀。 材料二当代几对伙伴关系的基本表述。 中俄：面向 21 世纪的平等互信的战略协作伙伴关系。 中美：致力于建立建设性的战略伙伴关系。 日俄：创造性合作伙伴关系。 美日：全球性合作伙伴关系。 中日：和平与发展的友好合作伙伴关系。 材料三当代大国角力下的中国：20 世纪八九十年代，两极格局 解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓
10、 住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有 广泛影响的世界性大国。 中华民族：由衰落走向复兴 (1)你认为 20 世纪以来的时代主题发生了怎样的变化？分析材料 一并结合所学知识概括当今威胁人类和平的主要因素。 (2)材料二说明了当今世界的什么主题？结合所学知识分析出现这 种状况的因素。 (3)根据材料三并结合20 世纪八九十年代以来的重大史实， 说明中 国是怎样成为“世界事务中具有广泛影响的世界性大国”的。 解析：第(1)问要围绕和平发展的主题作答。 第(2)问要求分析当今 “和平与发展 ”的时代主题，并结合世界格 局的多极化说明原因。 第(3)问结合改革开放后的重大史实回
11、答，注意一定要高度概括。 答案： (1)变化：由“战争与革命”转变为“和平与发展”。 因素：恐怖主义、霸权主义、狭隘民族主义、宗教矛盾、领土矛 盾等。 (2)主题：和平与发展。 原因：多极化趋势的加强；人民反对战争，呼吁和平；为解决全 球性问题的需要，多种合作伙伴关系的形成。 (3)十一届三中全会以后， 实行改革开放， 建设有中国特色的社会 主义。参与国际交流与合作：加入世贸组织、参加亚太经合组织、成 立上海合作组织等。维护世界和平与发展，支持联合国工作等。 和平演变 这个词汇出现于二战后5060年代的冷战时期， 由美国国会议员 杜勒斯在 20 世纪 50 年代初提出。由于它所进行的过程中并没有发生 战争，所以叫 “和平演变 ”。西方国家以贷款、贸易、科技等各种手 段诱压东欧国家，促使它们向西方靠拢，向资本主义“和平演变 ”。 按照尼克松的解释， “和平演变 ”战略的一个基本思路是 “寻找一种 办法越过、潜入和绕过铁幕”，在两种制度之间进行一场“和平竞 赛”，“这种竞赛将会促进他们的制度发生和平演变”，以使 “共产 主义从内部解体 ”。