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1、第 1 页 八年级第二次月考数学科试卷分析 特征码 kdAeccqIKKTFbnYHAXwb 第二学期八年级第二次月考数学科试卷分析 一、试卷特点： 注重考查学生的基础知识和基本技能，突出学科的特点，注重 知识的整合，加强学生对“双基”的训练，也着眼于考查学生 的思想方法，同时，培养学生分析问题和解决问题的能力。 二、试卷结构： 本试卷分为三种题型（一）选择题；（二）填空题；（三）解 答题。试卷满分 120 分，考试时间为 100 分钟。其中（一）选 择题 14 道，本大题满分共 42 分，每小题 3 分；（二）填空题 4 道，本大题满分共 16 分，每小题 4 分；（三）解答题 6 道， 本
2、大题满分 62 分。 三、学生考试成绩分析： 全年级总人数：656 人，实考总人数：619 人，缺考人数：37 人，最高分：116 分，最低分：3 分，平均分：48 分，及格率： 26，优秀率：8。 四、学生答题情况分析： 第 2 页 （1） 、学生在答选择题得分较高，其中第 1、2、3、5、6、8、9、10、11、13 小题得分最多约 85%；而失 分最多的题是第 4、7、12、14 小题，约 75%；从学生答选择题 情况来看，说明学生对概念、性质及一些简单的运算等基本知 识的理解和掌握不够深入。 （2） 、学生在答填空题得分约 65%，其中，第 15、16、17 小题 得分最多，约 75%
3、，而第 18 小题空白答错失分较多，约 75%； 从学生答填空题情况来看，说明学生对“双基”知识掌握不够 牢固。 （3） 、学生在答解答题得分约 75%，其中第 19 题第小题得分 约 70%，第小题得分约 40%；第 20 题第小题得分约 75%， 第小题得分约 70%，第小题学生得分约 60%；第 21 题第 小题学生得分较多约 70%，第小题学生得分约 50%，第小题 学生得分约 45%；第 22 题学生答题得分约 60%，第 23 题第小 题学生得分较多约 65%，第小题学生答错空白失分较多约 75%；第 24 题第小题学生得分较多约 35%，第小题学生答 错空白失分较多约 65%，第
4、小题答错空白失分较严重。从学 生答解答题情况来看，说明学生对“双基”的知识巩固不牢， 学生的运算几何推理和分析论证能力差，学生运用知识深化巩 固能力和运用知识解决问题和分析问题的能力很差。 五、今后教学改进措施： 从这次月考情况来分析，学生运用知识深化巩固能力和运用知 第 3 页 识解决问题和分析问题的能力很差，学生的运算等基本知识的 理解和掌握不够深入，总体上说明学生原有的基础知识与现学 的知识掌握理解不能有机的整合。虽然学生在学习上有些进步， 但是还存在一定的差距，今后在教学过程中，还必须要加大学 习力度，对学生的“双基”训练的加强与深化，加强学生的几 何推理和分析论证能力学生培养，以及学生的综合能力的培养； 特别是学生的运算能力和几何推理和分析论证能力的培养有待 于提高加强，学生的分析问题解决实际问题的能力有待于提高， 促进学生的全面发展。