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1、第 1 页 在“文明在校园”活动阶段总结会上的动员讲话 特征码 ksgprflgMghHfwroOIPk 在“文明在校园”活动阶段总结会上的动员讲话 努力打造和谐校园，全力创建合格学校 目前，我校“文明在校园”活动还在开展的如火如荼，全校 1300 多名师生万众一心，众志成城，与陋习作坚决斗争，向文 明迈大步前进，努力打造和谐校园，全力创建合格学校，一股 文明春潮已涌动在校园的每个角落：乱丢乱扔少了，弯腰捡起 多了；脏话痞话少了，礼貌用语多了；打架斗殴少了，相互谅 解多了；践踏草坪少了，爱护公物多了。 但是从上周各年级文明卫生监督检查情况来看，我校在当前全 校师生努力打造和谐校园，全力创建合格
2、学校过程中，仍然存 在大量的不文明现象，不和谐因素，主要表现有四个方面： 第一、仍然有一部分形象靓丽整洁、形象潇洒的男女同学做出 第 2 页 一些有损形象、很不潇洒的事情：随手乱丢乱扔垃圾，甚至将 果皮纸屑放在窗台上、挂在树枝上、塞进缝隙里，时间集中在 体育课、早自习、中午午休、放完学期间。同学们，我要提醒 大家的是：不小心丢下了果皮纸屑不要紧，低下你的头，弯下 你的腰，伸出你的手，你的形象依然靓丽，你的形象依然潇洒。 第二、仍然有一部分同学不顾学校三声五令，不顾德育处严厉 禁止，践踏草坪，攀折树枝，甚至火烧树木。春天，本应是草 木茂盛、野芳幽香、万物蓬勃的季节；春天的小草，理应是软 绵绵的、
3、嫩嫩的、绿绿的、青得逼眼的。但是，我们校园的春 天呢？我们校园的小草呢？同学们，我们可以去看一看：有些 树木彻底死亡，有些树木早已光秃，已在垂死挣扎；而可怜的 草地，饱经摧残、早已伤痕累累；草地本没有鹿，而同学们走 得多了，一条条小路显得那么清晰却又那么刺眼。 而上述不文明行为又主要集中在三个时间段： 一是集中在早中餐是，部分学生去食堂不走水泥道，偏要踩着 草坪去； 二是集中在体育课时，部分男生尤其是七年级男生喜欢在草地 第 3 页 里玩耍； 三是集中在节假日时，部分九年级男生到校进行破坏活动； 第三、仍然有一部分学生不遵守公共秩序，不讲究社会公德， 主要表现为：食堂就餐不排队，不尊重食堂工作
4、人员，将饭菜 带出食堂，剩饭剩菜随手乱倒，豆奶、馒头随手乱丢，甚至将 食堂的碗筷故意丢弃。 第四、仍然有一部分同学屡屡违反严禁学生带手机进入校 园的纪律要求，一意孤行，不但将手机带入学校，而且上课玩 手机、下课打电话、课间用手机播放音乐，严重干扰学校的正 常教学秩序。 经学校研究决定，德育处讲近期针对上述不文明行为开展 集中整治行动，重点时段、重点区域将加强检查，一经发现， 对于乱丢乱扔垃圾、讲脏话痞话的不文明行为，全校予以通报， 对于践踏草坪、乱丢饭碗及其他损坏公物的不文明行为，全校 予以通报，并照价双倍赔偿；对于在校园范围里携带使用手机 的不文明行为，全校予以通报，手机一律没收。 同学们，
5、从小老师就教育我们要热爱祖国，爱国情之情是 第 4 页 一种最伟大、最高尚的情操，爱国之情体现在我们的日常生活 中，就是爱家乡、爱学校。大家都知道：学校正在进行湖南省 合格学校的创建工作，这是关系到全体师生的一件大好事，作 为学校的一员，我们应该为合格学校的创建做些什么呢？那就 是要管住自己的口，不随地吐痰，不讲脏话痞话，要讲不通话， 用文明语；要管住自己的手，不乱丢乱扔垃圾，在校期间不携 带使用手机，不损坏公共财物，不攀爬花草树木；要管住自己 的腿，遵守中学生守则，不在墙上踢脚印，不践踏草坪，不在 教学区乱跑乱逛。同学们，你们能做到吗？ 同学们，我们语重心长将不要乱扔垃圾，可还是有些同学 我行我素，随后乱丢乱扔；我们三令五申讲不准践踏草坪，可 还是有些同学不听劝告、硬要图方便，踩着草地抄近路；我们 苦口婆心讲要遵守公共秩序，可还是有些同学不讲道德，就餐 插队，乱丢饭碗。 同学们，一个连爱学校都做不到的人，又谈何爱家乡、爱祖国？ 同学们，就让我们从“文明在校园”做起，从未创建合格学校 做起，真正把自己培养成为一个爱家乡、爱祖国的文明人吧！ 第 5 页