区委常委、政法委书记2025民主生活会对照检查材料（五个带头带头开展反面典型案例剖析方面）（共9篇）.docx

1、区委常委、政法委书记2025年度民主生活会对照检查材料（五个带头+带头开展反面典型案例剖析方面）（共9篇）目录篇一区委常委政法委书记2025年度民主生活会对照检查材料（五个带头+带头开展反面典型案例剖析方面）2篇二某镇度民主生活会“四个带头”班子对照检查材料10篇三2025年度党员干部民主生活会“四个带头”个人对照检查材料15篇四2025年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头）（分管教科文卫副市长）18篇五某区统战部部长2025年民主生活会“四个带头”个人对照检查材料29篇六、市委宣传部长关于2025年度民主生活会对照检视发言材料（四个带头+反面案例）33篇七政协干部2025年度民主生活会“

2、四个带头”个人对照检查材料43篇八、2025年度四个带头专题民主生活会个人对照检查材料.49篇九2025年专题民主生活会”新四个带头”对照检查材料.55篇一、区委常委、政法委书记2025年度民主生活会对照检查材料（五个带头+带头开展反面典型案例剖析方面）根据关于召开2024年度专题民主生活会方案安排，紧扣此次民主生活会主题，我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届三中全会精神，深入学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想以及关于全面加强党的纪律建设的重要论述、关于全面深化改革的一系列新思想新观点新论断，认真学习中国共产党纪律处分条例等规定篇目。通过学习

3、进一步加深了认识理解，提高了政治觉悟。会前，与其他领导班子成员、分管负责人进行了谈心谈话，扎实开展自检自查，虚心听取了各位同志的意见建议;联系自身实际深入查找存在的差距和不足，剖析产生问题原因，制定改进措施,明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是落实上级决策部署不够及时主动。在贯彻落实上级决策部署上，由于自身能力水平的原因，从学习领会到消化吸收再到自觉执行的过程比较慢，导致有些认识和执行不够及时到位。比如，落实上级提出的“政法机关聚焦经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要任务，发挥法治固根本、稳预期、利长远的

4、保障作用”方面，研究制定政法机关服务和保障民营经济发展壮大措施不够及时,致使有些工作没能达到预期效果。二是服务中心维护大局站位不高。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，谋划工作有时存在局限于自己负责的工作、局限在固有的思维内，经常只是考虑当前工作如何推动落实，缺乏大局意识全局意识。比如，当前工作重心和主要精力放在信访稳定上，忽视了在年初政法工作会议上提出的“融入中心、服务经济发展”的工作重点，导致这方面后续推进措施落实不到位,特别是在助推招商引资、项目建设等方面成效不大。三是政治敏锐性和鉴别力有待提升。对政法工作面临的多样性复杂性形势任务领会不深,没有完全从政治高度来观察和

5、分析问题本质。比如，在持续深化未成年人违法犯罪综合治理方面，满足于区内近两年没有发生未成年人违法犯罪案件，没有从事关党的事业发展、事关国家民族未来的高度分析问题，会同相关部门制定长效防范机制，也没有从根本上研究如何铲除未成年人违法犯罪的“土壤”。这说明自己对政法工作面临的复杂斗争把握不到位，政治敏锐性和鉴别力需要进一步提高。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是廉洁自律抓得不严。纪律规矩要求不够严，认为只要在大事大非问题上能坚守原则就行，因而对自己放松了要求、降低了标准，导致思想和行动上“四风”的病根和顽疾仍未彻底根除;落实中央八项规定和实施细则精神没有真正内化于心、外化于行，仍存在关

6、注不够、把关不严、执行不到位等疏漏。比如，前段时间到乡镇调研综治工作，有时候赶上饭点，就直接到单位食堂就餐，尽管是普通的工作餐，但是用的是包间、开的是小灶，没能做到同镇街干部一样在大厅里就餐，事后也没有付餐费。这说明在执行中央八项规定精神方面，自己还没有真正严到位、严到份。二是形式主义官僚主义纠治不彻底。工作中还存在“唯上”思想，认为只要上级部署的执行就好了，缺少实事求是和对工作认真负责的精神;对下也过多强调部属怎么去执行,没有充分发扬民主、发挥大家的积极性主动性创造性，造成一些工作效率不高。比如,在对下考核指标确定上，偏重于考核进省到京越级访、违法犯罪案件等数量指标，而对未成年人法治教育、促

7、进民营经济发展等事关长远的指标没有详细设置考核事项，以考核促落实的效果没有发挥出来，一定程度上走了形式。三是工作作风还需更加务实。因为政法工作头绪较多，有时对待工作存在应付现象，认为完成必须要完成的工作就可以了，没有真正做到脚踏实地。在工作方式方法上，习惯沿用老思路、老办法，没有结合X实际对工作进行深入分析思考，总想在工作中找到捷径，存在多做多错、少做少错、不做不错的态度，因此产生工作效率较低的情况。比如，片面的认为政法综治工作就是保稳定、促和谐，在保障和服务经济发展方面重视程度不够，投入力度也不大。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当、敢于创新方面一是政绩观有偏差。谋划工作考虑眼前利

8、益多、谋划长远利益少，急于让群众看到变化，引起领导关注。比如，在近段时间组织的暴力恐怖事件风险、群体性事件风险、个人极端事件风险、安全事故风险等“四类风险”隐患排查过程中，只是根据单位和部门上报的数据汇总上报，满足于梳理的数据数量不多、下步工作压力不大，没有从长远考虑如何消除或减少这些风险隐患。二是改革创新的意识不足。在改革上“啃硬骨头、涉险滩”的勇气不足，创新的意识不强，抓改革缺乏踏石留印、抓铁有痕的狠劲。比如，作为政法机关主要领导，在司法体制改革上，习惯性认为有上级统筹谋划、自己只需要给予支持就行了，没能充分发挥好统筹协调、谋划部署、督办落实、服务保障等作用，没有真正沉下心开展改革工作。三

9、是抓工作落实力度不够。在工作中有干事热情，但有时没有做到紧密结合实际，打破思维定势，转变思想观念，未能紧盯影响和制约政法工作高质量发展的问题短板及其根源，在不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性上仍需下功夫。比如，在今年市区开展的“重信重访积案清零活动”中，面对一些积案老案,没有真正拼上、冲上、靠上，导致问题解决不了，久拖不决。目前，我区X件信访积案，仅化解X件，化解率还不到50%o（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是“一岗双责”落实不到位。对抓政法队伍建设存在“信任代替监督”的情况，对一些苗头性和倾向性问题发现不及时、警示不严厉。比如，今年政法系统接连出现2名领导干部被审查,对

10、于他们之前也我听到一些传闻和反映,但自己都觉得两人平时工作都很积极主动，因而没有及时对他们进行谈话提醒，这说明个人在履行党风廉政建设“一岗双责”责任方面存在漏洞和盲区,今后履行全面从严治党政治责任任重而道远。二是履行抓党建责任不到位。主动管党治党的责任意识不强,相比业务工作，对党建工作局限于开班子会面上讲一讲，很少进行具体指导，更没有针对具体党建难题投入精力研究破解方法。参加“三会一课”重形式、轻质量，对班子成员落实“一岗双责”督导力度不够大。比如，今年以来，仅仅按照工作要求结合学习贯彻二十届三中全会精神讲了一次廉政党课,更多的精力放在平时业务工作上，对于单位党建工作研究和参加党支部活动相对较

11、少。三是落实民主集中制不到位。在区委常委会议上，对自己分管工作关注得多一些，对其他工作关注相对较少，在研究讨论问题时对自己分管工作能积极发表意见，但对其他议题发表意见也较少。在政法机关内部决策上，有时会依赖以往工作经验提出个人想法，导致政法委其他班子成员思考不深入，没有最大限度做到集思广益。比如，在研究“一站式”矛盾纠纷多元化解平台建设时，自己根据以往经验提出了“窗口服务、功能分区、一体运行”的思路，大家碍于面子都表示赞同，但在实际运行过程中，暴露出窗口入驻单位不好协调、大厅功能分区有时因群众多造成混乱等问题，充分暴露了民主集中制坚持不好、决策不够科学的弊端。（五）带头开展反面典型案例剖析方面

12、X严重违纪违法案件再一次给我们敲响了警钟。通过学习，我深刻认识到，权力是一把双刃剑，正确行使就能为人民办实事,反之就会成为以权谋私的魔杖，作为党员领导干部，一定要时刻心存戒惧，秉公用权，守住底线。对照反面典型案例进行深入剖析，主要存在以下问题：一是没有把将严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。对反腐败斗争思想认识和具体行动上都存在短板，片面认为经过政法队伍专项整顿，已经清除了一大批害群之马，全区政法队伍整体上不会出大问题，因此在日常政治理论学习、党员干部教育管理监督、反腐败制度机制建设方面，不自觉地放松了标准、降低了要求、弱化了措施，导致抓班子带队伍宽松软，今年政法系统先后有2名领导干部因

13、严重违纪违法被查处，其中法院原副院长X涉嫌严重违纪违法，已进入司法程序;公安分局原副局长X涉嫌严重违纪违法,正接受纪律审查和监察调查。二是存在老好人思想。对纪律规矩的严肃性认识不够深刻到位，没有旗帜鲜明地同违法违纪行为做斗争。同时，由于没有对党章党规党纪开展全面系统的学习，专业能力有明显差距，造成在遇到党员干部违规违纪问题时,往往凭经验处理，缺乏“依规直言”的底气。三是缺乏斗争的勇气。在中午就餐或者一起开会期间，X曾大肆宣扬与党的理论方针政策相违背的错误言论,本人没有坚持党性原则，开展针锋相对的斗争,积极提出个人意见或向上级党组织反映，而是采取了不苟同也不反对的做法，实际上这是缺乏斗争勇气、不

14、愿不会斗争的表现，一定程度上助长了X家长作风、飞扬跋扈、肆意用权的嚣张气焰。二、产生问题的原因一是理论学习绷得不紧。通过深入剖析存在的问题，有些看似是简单的问题，根子上还是对理论武装认识不到位的表现。对党纪学习教育认识片面，认为学党纪不如去守纪、抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接，对党的理论、党纪法规学习缺乏“兴奋点”和“内驱力”，没有自觉把学习当成一种态度、一种责任、一种追求，致使思想观念跟不上新的形势发展，理论与实践结合不紧密，说到底还是没有完全把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实，缺乏新时代下的理论学习视野和高度的政治自觉。二是开拓创新意识不强。由于存在忙于工作的“事务

15、心理、现学现用的“功利”心理，害怕创新出错担负责任的“畏惧”心理，致使世界观与方法论的改造没有做到与时俱进；存在满足于既有成功经验、办法、手段的工作倾向，开拓创新、勇于改革的理念树得不牢，存在惯性思维，习惯用老办法应对新常态，没有跳出传统观念和思维定式，对新形势下工作如何守正创新、推深做实，方法不多、思路不宽、措施不硬，服务大局的主动性和自觉性有待进一步增强。三是攻坚克难劲头不足。在迈向第二个百年奋斗新征程的关键时期，随着各项工作任务愈加艰巨，艰苦奋斗、攻坚克难的精神和劲头有所松懈，工作中强调客观因素多，反思自身主观问题少，遇到问题存在畏难发愁情绪，不敢较真碰硬，不敢锐意创新。没有发挥好主观

16、能动性这个干事创业的“关键变量”，想问题、做决策、办事情缺乏敢闯敢试、敢为人先的勇气，没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本问题，在成为“功成不必在我、功成必定有我”型干部担当上有所欠缺。四是自我约束不够严苛。习近平总书记指出“制定纪律就要执行。党的规矩，党组织和党员、干部必须遵照执行。”个人在一些重大政策和规定要求的落实上,存在着小步慢走、边走边看的现象,没有严格地以党章来检视自己的思想和行为，没有在党纪党风方面为自己树立一个更高的标杆，这也导致对班子成员的要求偏少、偏松，“一岗双责”执行不够得力。三、今后的努力方向和改进措施通过对照检查和深刻剖析，使我更加清醒地认识到了自身存在的问题以

17、及产生这些问题的根源，我将深刻反思自身存在的问题,本着即知即改、立行立改的原则，认真制定整改措施、逐项抓好整改落实。一是以勤学为“帆”，在“忠诚印寸心，浩然充两间”中找准学习的“方向”，追寻“信仰之光”。持之以恒学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提升理论学习政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。全面领会“两个确立”的深刻内涵和决定性意义，切实把“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。始终把遵守党的政治纪律政治规矩作为自己的行为规范和人生准则，以党员标准严格要求自己，坚持党的民主集中制，个人服从组织,少数服从多数，下级服从上级，做到

18、政治信仰不动摇、政治立场不变化、政治方向不偏移。二是以勤省为“舵”，在“欲无度者，其心无度”中坚定廉洁的“定力”，追寻“勤廉之光”严守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一步严肃党内政治生活，充分运用批评和自我批评的武器，不断提升党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。以高度的政治自觉,把责任放在心上、把工作抓在手上，以更高的标准、更严的要求做好工作，不断提高履职尽责本领。带头执行中央八项规定精神及实施细则，力戒形式主义、官僚主义，驰而不息纠治“四

19、风”，树立新风，以优良的党风带政风促民风，营造风清气正的良好政治生态；扎实践行监督执纪“第一种形态”，与政法机关班子成员和分管单位负责同志谈心谈话每人不少于1次，该红脸出汗的红脸出汗，该批评教育的批评教育，把严管厚爱体现在日常教育、管理和监督之中。三是以勤思为“桨”，在“终日乾乾，与时偕行”中蓄满实践的“动力”，追寻“赋能之光”。不断汲取新思想新理论的精华养分，充分发挥主观能动性，进一步转变观念、更新观念，敢于与自己的“老毛病”和“坏习惯”作斗争，创造性地开展工作。面对新形势，深入研究新情况、新问题，把握规律掌握情况，提高服务效能，以求真务实的作风，把上级的决策部署到实处，落实到群众的期盼上。

20、充分发扬担当、“钉钉子”、奉献“三种精神”，进一步明确新形势下政法工作的方向目标、主要任务，紧紧围绕政法工作维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业“四大任务”，扎实推进政法综治各项工作，着力破解政法综治稳定工作体制性、机制性、保障性难题,着力解决党委政府关注的难点问题、人民群众反映强烈的热点问题、影响社会平安稳定的突出问题，不断提升政法工作对经济社会发展的推动力、保障力、支撑力。秉持“身体力行、求真务实”调研原则，下沉社区村落、下到群众家中、下到田间地头，广泛听取村干部和群众等各方面意见建议,将问题不仅记在本子上，更要时时刻刻挂在心上,努力克服综治工作“事多面广

21、不聚焦、无重点”等现象，真正为平安X建设作贡献，真正满足群众所需所盼所急。篇二、某镇度民主生活会“四个带头”班子对照检查材料根据县纪委、县委组织部关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，局党组高度重视，精心组织,周密安排。会前进行了专题学习研讨，多层次征求党员、干部和群众的意见建议，紧扣“四个带头”、巡察反馈和群众反映虽烈的问题，深挖问题成因，进一步明确了改进措施和今后努力方向。卜面，我代表班子作对照捻查，请领导和同志们提出批评意见。一、存在的主要问题（一）严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面在严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面,我们班子虽然总体上能够保持

22、高度的政治敏锐性和政治执行力，但对照高标准、严要求，仍存在一些不容忽视的问题。一是政治理论学习不够深入系统。部分班子成员对党的路线方针政策、上级党组织的决策部署学习不够深入，理解不够透彻，导致在执行过程中有时出现偏差。同时，缺乏主动学习的意识，往往是被动应付，学习效果不佳。二是政治敏锐性和政治鉴别力有待加强。面对一些复杂多变的政治形势和敏感问题，部分班子成员缺乏足够的政治敏锐性和政治鉴别力，不能准确把握问题的本质和核心，容易受到一些错误思潮和言论的影响。三是党内政治生活不够严肃认真。在党内政治生活中，有时存在好人主义思想，对一些不良现象和错误行为不敢直言批评，导致党内政治生活的严肃性和战斗性不

23、强。同时,班子成员之间的沟通交流不够充分，缺乏深入的思想交流和碰撞。（二）在增强党性、严守纪律、砥砺作风方面在增强党性、严守纪律、砥砺作风方面，我们班子虽然能够坚持原则、遵守纪律，但对照党性修养的高标准和严要求，仍存在一些不足。一是党性修养不够扎实。部分班子成员在党性修养方面缺乏持续性和系统性，对党的宗旨意识、群众观念等核心价值的理解不够深刻，导致在工作中有时出现偏离党的路线方针政策的现象。二是纪律意识有待加强。虽然班子成员能够遵守党的纪律和规矩，但在一些具体问题上，如请假制度、会议纪律等方面，有时存在执行不够严格的情况。同时，对下属单位的纪律监督和管理也存在一定的薄弱环节。三是工作作风不够扎

24、实。部分班子成员在工作中存在形式主义、官僚主义等问题，缺乏深入基层、深入群众的实际行动和调研。同时，在解决群众关心的热点难点问题上，有时存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象。（三）在遵规守纪清正廉洁前提下勇于担责敢于创新方面在遵规守纪、清正廉洁的前提下勇于担责、敢于创新方面，我们班子虽然能够保持廉洁自律、勇于担当的作风，但对照新时代的要求和群众的期盼，仍存在一些差距。一是勇于担责的意识不够强烈。部分班子成员在面对复杂问题和困难时，有时缺乏主动担当的精神，存在畏难情绪和等待观望的思想。同时，在推动工作落实上，有时存在雷声大雨点小、虎头蛇尾的现象。二是敢于创新的勇气不够足。在推动工作过程中，部分班子成员缺

25、乏创新意识和创新精神，往往习惯于沿用传统的方法和手段，缺乏对新情况、新问题的深入研究和分析。同时，在探索新的工作思路和方法上，有时存在畏手畏脚、瞻前顾后的现象。三是廉洁自律意识有待加强。虽然班子成员能够保持廉洁自律的作风，但在一些具体问题上，如公款消费、公车使用等方面，有时存在执行不够严格的情况。同时，对下属单位的廉洁自律监督和管理也存在一定的不足。（四）在履行全面从严治党政治责任方面在履行全面从严治党政治责任方面，我们班子虽然能够认真贯彻落实中央和上级党组织的决策部署，但对照全面从严治党的标准和要求，仍存在一些问题和不足。一是落实管党治党责任不够到位。部分班子成员在履行管党治党责任上缺乏主动

26、性和自觉性，对下属单位和党员干部的监督管理不够严格，导致一些违纪违法行为的发生。二是党风廉政建设不够扎实。在推进党风廉政建设中，有时存在重部署轻落实、重形式轻实效的问题。同时，对党员干部的廉政教育和警示教育不够深入，缺乏针对性和实效性。三是制度建设不够完善。在制度建设方面，部分班子成员缺乏系统性和前瞻性的思考，对一些重要领域和关键环节的制度建设存在空白和漏洞。同时，对已有制度的执行和监督也不够严格，导致制度形同虚设。二、原因剖析针对上述问题，我们班子进行了深入的原因剖析，认为主要原因有以下几个方面：一是政治理论学习不够深入。部分班子成员对政治理论学习缺乏足够的重视和投入，导致对党的路线方针政策

27、理解不够深刻，对党的纪律和规矩认识不够清晰。同时,缺乏持续学习的动力和机制，导致政治理论素养和党性修养得不到有效提升。二是党性修养不够扎实。部分班子成员在党性修养方面缺乏持续性和系统性，对党的宗旨意识、群众观念等核心价值的理解不够深刻，导致在工作中有时出现偏离党的路线方针政策的现象。同时，缺乏自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和动力。三是工作作风不够扎实。部分班子成员在工作中存在形式主义、官僚主义等问题，缺乏深入基层、深入群众的实际行动和调研。同时，在解决群众关心的热点难点问题上，有时存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象，导致群众满意度不高。四是责任担当意识不够强烈。部分班子成员在面对复杂问

28、题和困难时，缺乏主动担当的精神和勇气，存在畏难情绪和等待观望的思想。同时,在推动工作落实上,有时缺乏钉钉子精神和抓铁有痕、踏石留印的劲头。五是创新意识不够强烈。部分班子成员在推动工作过程中，缺乏创新意识和创新精神，往往习惯于沿用传统的方法和手段，缺乏对新情况、新问题的深入研究和分析。同时,在探索新的工作思路和方法上，有时缺乏勇气和决心。三、整改措施针对上述问题及原因剖析，我们班子制定了以下整改措施：一是加强政治理论学习。制定详细的学习计划，定期组织班子成员学习党的路线方针政策、上级党组织的决策部署以及政治理论相关知识。同时，鼓励班子成员自学自悟，不断提升政治理论素养和党性修养。通过加强学习，增

29、强政治敏锐性和政治鉴别力，提高执行党的纪律和规矩的自觉性和坚定性。二是强化党性修养。组织班子成员定期开展党性教育活动，深入学习党的宗旨意识、群众观念等核心价值。同时,加强对班子成员的监督和管理，确保其始终保持共产党员的先进性和纯洁性。通过强化党性修养，增强班子成员的责任感和使命感，推动其更好地履行职责和使命。三是改进工作作风。制定切实可行的工作计划，明确工作目标和任务分工。同时，加强对班子成员的工作监督和考核，确保其按照计划要求扎实推进工作。通过改进工作作风,增强班子成员的执行力和落实力，提高工作质量和效率。同时，加强调查研究，深入了解基层和群众的需求和诉求，积极解决群众关心的热点难点问题。四

30、是增强责任担当意识。加强对班子成员的责任担当意识教育,引导其树立正确的价值观和事业观。同时,建立健全责任追究机制，对在工作中出现失职渎职、不作为乱作为等问题的班子成员进行严肃处理。通过增强责任担当意识,激发班子成员的积极性和创造性，推动其更好地履行职责和使命。五是激发创新意识。鼓励班子成员在工作中积极探索新的思路和方法，推动工作创新和发展。同时，加强对班子成员的培训和指导，提高其创新能力和水平。通过激发创新意识，推动班子成员在工作中不断突破传统思维和方法的束缚,为全镇经济社会发展注入新的活力和动力。六是加强制度建设。对已有制度进行全面梳理和评估,对存在空白和漏洞的制度进行修订和完善。同时，加强

31、对制度执行情况的监督和检查，确保制度得到有效执行。通过加强制度建设，为全镇经济社会发展提供坚实的制度保障。七是强化党风廉政建设。加强对班子成员的廉政教育和警示教育，增强其廉洁自律意识和拒腐防变能力。同时，建立健全廉政风险防控机制，对可能出现的廉政风险进行预警和防控。通过强化党风廉政建设，营造风清气正的政治生态和良好的工作环境。总之，我们班子将以此次民主生活会为契机，认真查找问题、剖析原因、制定措施、狠抓落实，努力推动各项工作取得新的更大成绩。同时，也希望上级领导和同志们对我们的工作给予更多的关心和支持，共同推动全镇经济社会持续健康发展。篇三、2025年度党员干部民主生活会“四个带头”个人对照检

32、查材料根据中央和省市区委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的有关要求，本人紧扣会议主题，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，认真学习党章和中国共产党纪律处分条例等党内法规，结合分管工作实际,深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，检视存在的差距和不足,明确努力方向和整改措施，现将对照检查情况报告如下。一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面1 .站位不够高，政治判断力有差距。在深刻认识政治纪律和政治规矩的关键作用上把握不准，守纪律、讲规矩内化于心做得还不够。2 .思考不够深，政治领悟力有差距。对党的理论和路线方针政策的学习理解不

33、够深入，未能完全做到融会贯通、知行合一。3 .转化不及时，政治执行力有差距。在将党的决策部署转化为具体工作实践的过程中，存在行动迟缓、落实不到位的问题。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面1 .以党性原则修身律己有差距。在日常工作与生活中,未能始终以党性原则严格要求自己，有时放松了自我约束。2 .以党规党纪检身正己有差距。在遵守党的纪律方面,有时存在自我要求不严，对一些苗头性、倾向性问题警惕不够。3 .在为民用权上有差距。在权力行使过程中，有时未能充分考虑到群众的利益和需求，为民服务的意识有待加强。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面L攻坚克难的锐气不足。面对复杂问

34、题和困难挑战时,缺乏迎难而上的勇气和决心。2 .改革创新的思路不宽。在推动工作创新和改革发展上，思路不够开阔，缺乏前瞻性和创造性。3 .纾困解难的方法不多。在解决实际问题时，有时办法不多，措施不够有力，效果不明显。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面1 .在落实全面从严治党主体责任上还需持续加力。虽然能够自觉把全面从严治党主体责任抓在手上，但在督促检查和压力传导上还需进一步加强。2 .自我革命不够彻底。对于党纪学习教育，重点放在“规定动作”上，对“自选动作”不够用心，自我加压意识不够浓厚。3 .在引导党员干部在网络空间主动正确发声上还有差距。对网络空间新形势新问题关注研究不够主动，懂网用网能

35、力需进一步提升。二、原因分析1 .学习研究的恒劲还需加强。未能将强化理论武装、提升党性修养贯穿到工作、生活的全过程，理论研究的恒劲不足。2 .党性锤炼的内劲还需加强。在党性纯度的提炼和表率作用的发挥上，存在以推动工作替代党性锻炼的问题，党性锻炼没有得到持续升华。3 .敢为善为的拼劲还需加强。面对发展中出现的一些新情况、新问题，开拓性做法相对较少，破解发展难题还不够大胆，举措还不够创新。4 .管党治党的严劲还需加强。在常学常新、对照自省上做得还不够彻底，学习宣传党纪党规做得不够。三、今后整改措施和努力方向1 .强化理论学习，坚定理想信念。深入学习党的创新理论，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治

36、执行力。2 .强化履职担当，加快推动发展。勇于担当作为，积极推动工作创新和改革发展，切实解决实际问题。3 .强化宗旨意识，树牢为民情怀。始终坚持人民至上,着力解决群众急难愁盼问题，提高为民服务的能力和水平。4 .强化廉洁自律，做到清正廉洁。严格遵守党的纪律,加强自我约束，保持清正廉洁的政治本色。篇四、2025年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头）（分管教科文卫副市长）按照党中央和省委、市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求，我紧扣”深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现

37、代化提供坚强纪律保证”主题，聚焦“四个带头”方面，结合分管教育、卫生健康、文化广电旅游、体育、医疗保障等方面的工作实际，并以一起学校违规收取教辅资料费的违纪行为为镜鉴，深入查找问题,认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想等理论的学习不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。例如，在学习关于教育改革的重要论述时，未能充分结合我市教育实际深入思考，导致在推进教育综合改革中，对一些政策的理解和把握不够准确，影响了改革的成效。二是政治敏锐性不够强。对一些潜在的

38、政治风险和意识形态问题缺乏足够的警惕性。如在文化市场监管中，对于个别文化活动中出现的不当言论和倾向，未能及时察觉并加以纠正，反映出我在维护意识形态安全方面还需进一步提高政治敏锐性。三是贯彻决策部署不够坚决。在落实上级关于卫生健康事业发展的决策部署时，有时存在打折扣、搞变通的现象。如在推进基层医疗卫生机构标准化建设中，因协调各方资源不够有力,导致部分建设项目进度滞后，未能按时完成既定目标，影响了基层医疗卫生服务能力的提升。四是维护团结统一的主动性不足。在跨部门协作中，有时过于关注本部门利益，缺乏从全局角度考虑问题的意识，对一些涉及多部门的工作协调配合不够积极主动，一定程度上影响了工作效率和整体效

39、果，不利于维护党的团结统一。五是“两个确立”领悟不够深刻。虽然在思想上认识到“两个确立”的重要性，但在实际工作中，将其转化为具体行动和工作成效的能力还需进一步加强。例如，在推动体育事业发展中，未能充分发挥“两个确立”的引领作用，在制定体育发展战略和规划时，前瞻性和创新性不足，对体育产业与其他产业的融合发展谋划不够深入。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养有所放松。随着工作经历的增加，在面对一些复杂问题和困难时，有时会出现畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心，这反映出党性修养还不够坚定。如在推进教育均衡发展过程中，遇到资金短缺、师资调配等难题时，曾有过犹豫和退缩的想法，没有始

40、终以坚定的党性原则去积极寻求解决办法。二是纪律执行不够严格。对自身和身边工作人员在遵守工作纪律方面要求不够严格。例如，在会议纪律方面，有时因工作繁忙,对一些可参加可不参加的会议安排下属代会，自己未能严格遵守参会要求，给其他同志带来了不好的影响，也反映出我在纪律执行上存在侥幸心理。三是权力运用不够规范。在行使权力过程中，有时存在凭经验办事的情况，未能充分做到依法用权、为民用权。如在文化项目审批中，对一些项目的审批标准和流程把握不够精准，虽然最终未出现违规审批的情况，但也暴露出我在权力运用上的随意性，需要进一步加强规范。四是作风建设不够扎实。工作中还存在形式主义的问题，重部署、轻落实的情况时有发生

41、以卫生健康领域的爱国卫生运动为例，虽然制定了详细的活动方案和工作要求，但在实际推进过程中，对基层落实情况的监督检查不够到位，导致部分地区活动开展不够深入，未能达到预期的效果。五是价值观践行不够到位。在日常工作和生活中，对社会主义核心价值观的践行还不够深入细致，未能充分发挥模范带头作用。如在文明城市创建中，虽然积极参与相关工作，但在个人行为规范上，有时还存在一些不文明的小细节，没有真正做到言行一致，为广大市民树立良好的榜样。（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识不够强。在面对一些历史遗留问题和复杂矛盾时，存在推诿扯皮的现象，缺乏主动担当的精神。例如，在教育系

42、统的一些历史债务化解问题上，因涉及多个部门和复杂的利益关系，我在协调处理过程中不够积极主动，导致问题久拖未决，影响了教育系统的稳定和发展。二是创新能力有待提高。在推动工作创新方面力度不够，习惯于按部就班,缺乏开拓创新的思维和方法。如在文化产业发展中，对新兴文化业态的研究和探索不足，仍然依赖传统的发展模式，导致我市文化产业在市场竞争中缺乏优势，发展速度相对缓慢。三是风险防范意识不足。在推进一些重大项目建设时，对可能出现的风险评估不够充分，缺乏有效的应对措施。以医疗保障信息化建设为例，在项目实施过程中，对数据安全风险重视不够，导致出现了一些数据泄露的风险隐患，虽未造成严重后果，但也给我们敲响了警钟

43、提醒我在今后的工作中要加强风险防范意识。四是政绩观存在偏差。在工作中有时过于注重短期政绩,忽视了长远发展。如在旅游景区开发中，为了追求短期内的游客数量和旅游收入增长，过度开发旅游资源，对景区的生态环境造成了一定的破坏，影响了旅游业的可持续发展，这反映出我在树立和践行正确政绩观方面还需进一步加强。五是基层减负落实不够到位。虽然一直强调要为基层减负，但在实际工作中，仍存在一些不必要的检查、考核和报表等，增加了基层的工作负担。如在卫生健康工作中，部分考核指标设置不够合理,基层单位为了应付考核，花费了大量时间和精力准备资料，而实际用于服务群众的时间和精力相对减少，影响了基层工作的积极性和服务质量。（

44、四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党责任落实不够有力。对分管部门的党建工作指导不够深入,存在重业务、轻党建的倾向。例如，在教育部门，对基层党组织的建设和党员教育管理关注不够，导致部分学校党组织凝聚力和战斗力不强,党员教师的先锋模范作用发挥不够充分。二是纪律教育不够深入。在开展纪律教育活动时，形式较为单一,内容不够丰富，教育效果不够理想。如在组织卫生健康系统的纪律教育学习时，主要以集中学习文件和观看警示教育片为主,缺乏互动交流和深入讨论，导致部分干部职工对纪律要求的认识不够深刻，未能真正做到入脑入心。三是监督执纪不够严格。对一些违规违纪行为的查处力度不够，存在失之于宽、失之于软的

45、情况。如在文化广电旅游领域，对个别单位存在的违规发放津补贴问题，虽然进行了批评教育，但未及时督促整改，也未对相关责任人进行严肃处理，一定程度上影响了纪律的严肃性。四是选人用人导向不够鲜明。在选拔任用干部时，有时过于注重学历和资历，对干部的实际工作能力和创新精神考察不够充分。如在体育部门干部选拔中，个别具有较强专业能力和创新意识但资历较浅的干部未能得到及时重用，影响了干部队伍的积极性和创造力。五是网络空间管理不够规范。对党员干部在网络空间的言行规范不够重视，缺乏有效的引导和监督。如在一些网络舆情事件中，部分党员干部未能正确发声，甚至出现了不当言论，给单位和社会造成了不良影响，这反映出我在规范网络

46、空间言行方面还存在漏洞和不足。（五）围绕本领域违纪行为典型案例剖析。1 .案例背景及基本情况。在教育领域，曾发生一起学校违规收取教辅资料费的违纪行为。某中学为了提高教学成绩，违规组织学生统一购买教辅资料，并从中获取回扣。经调查，该校共违规收取教辅资料费数十万元，涉及学生数千人,在社会上造成了恶劣影响。2 .主观因素剖析。一是思想认识不够深刻，部分学校领导和教师对廉洁自律的重要性认识不足，缺乏正确的价值观和利益观，将个人利益置于集体利益和学生利益之上。二是纪律意识淡薄，对相关教育收费政策和纪律规定置若罔闻，心存侥幸,认为不会被发现。三是师德师风建设缺失，部分教师在利益诱惑面前丧失了职业道德底线，

47、未能坚守教书育人的初心和使命。3 .客观因素剖析。一是教育经费投入不足，学校为了弥补教学资源的不足，选择通过违规收取教辅资料费来获取额外收入。二是监管机制不够完善，对学校收费行为的监管存在漏洞,未能及时发现和制止违规行为的发生。三是考核评价体系不够科学，过于注重学生成绩，导致学校和教师为了提高教学成绩而采取不正当手段。4 .自身差距不足反思。通过对这起典型案例的剖析，我深刻认识到自身在工作中还存在一些差距和不足。一是在廉洁教育方面,对教育系统的廉洁风险防控不够重视，教育的深度和广度不够，未能有效提高广大教育工作者的廉洁意识。二是在监管工作上，对学校的日常管理和监督检查不够细致深入，未能及时发现

48、和解决存在的问题。三是在制度建设方面，对教育收费等相关制度的完善和落实不够到位，为违规行为提供了可乘之机。二、产生问题的原因分析（一）思想认识层面。一是理论学习不够深入。对党的理论知识学习缺乏系统性和主动性，没有真正做到学懂弄通做实。在学习过程中，往往满足于一般性的了解和表面的掌握，没有深入思考理论背后的内涵和实质，导致在运用理论指导实践时出现脱节现象,无法从思想深处筑牢政治纪律和政治规矩的防线，也难以将党的创新理论充分贯彻到教育、卫生健康等各项工作中。二是政治站位不够高。在看待问题和处理工作时，未能始终站在政治高度去思考和谋划，缺乏大局意识和全局观念。对一些工作的重要性和紧迫性认识不足，仅仅从部门利益或局部利益出发，忽视了对整体工作和社会发展的影响，从而在贯彻落实党中央决策部署和维护党的团结统一方面出现了偏差，没有充分发挥党员领导干部应有的政治引领作用。三是党性修养有所弱化。随着工作时间的推移和工作环境的变化，在思想上对党性修养的重视程度有所降低，没有时刻以党员的高标准严格要求自己。在面对各种利益诱惑和复杂问题时，容易产生动摇和妥协，缺乏坚定的理想信念和顽强的意志品质，导致在工作中出现担当精神不足、作风不够扎实等问题，影响了工作的质量和效果。（二）工作作风层面。一是宗旨意识不够牢固。在工作中没有充分践行以人民为中心的发展思想，对群众的需求和利益关注不够,缺乏