（九篇合集）2025年生活会增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面存在问题检视剖析发言提纲.docx

1、九篇合集）2025年生活会增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面存在问题检视剖析发言提纲第一篇，英九篇（分管教科文卫委和社建委领导）按照党中央和省委、市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，重温党章党规，认真研读中国共产党纪律处分条例中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见等重要文件，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，严格按照“四个带头”要求，广泛听取班子成员、基层党组织、党员干部群众、人大代表的意见建议，紧密结合分管工作实际，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，逐一明确整改举措。现将个

2、人对照情况汇报如下。一、存在的突出问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足。虽然积极参加各类政治理论学习活动，但在学习的深度和广度上还存在差距。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，对于一些重要理论的内涵和精髓把握不够精准，未能充分结合市人大教科文卫和社会建设工作实际进行深入思考，导致在运用理论指导实践时存在一定的局限性。据统计，今年参加的政治理论学习会议中，有近30%的会议在学习讨论环节，我未能充分发表自己的见解和思考，对一些关键知识点的理解停留在表面。二是政治敏锐性有待提高。在面对复杂多变的社会思潮和网络信息时，政治敏锐性还不够强。如在一

3、些涉及教育、文化等领域的社会热点问题讨论中，未能及时从政治高度准确判断其潜在影响，对一些可能引发不良舆论导向的言论和行为关注不够，缺乏及时有效的应对措施。以今年某教育政策调整引发的社会热议为例，在初期阶段，我未充分意识到该事件可能引发的广泛社会影响和潜在的政治风险，导致在引导社会舆论方面相对滞后。三是贯彻决策部署不够坚决。在贯彻落实党中央及市委关于教科文卫和社会建设领域的决策部署时，有时存在打折扣、搞变通的情况。比如在推进某项文化惠民工程中，由于面临资金、人员等方面的困难，未能严格按照既定的时间表和路线图推进工作，导致工程进度滞后，影响了政策的实施效果。据调查，该工程原计划在上半年完成60%的

4、建设任务，但实际仅完成了40%,其中一个重要原因就是在贯彻决策部署过程中不够坚决有力。四是维护团结统一意识不够强。在工作中有时过于关注本委员会的工作任务和利益，对其他部门和委员会的工作支持配合不够主动积极，缺乏从全局高度维护市人大常委会团结统一的意识。如在一次涉及多部门协作的调研活动中，因对活动方案的部分细节存在不同意见，未能充分沟通协商，导致在一定程度上影响了调研工作的顺利开展，也不利于市人大常委会整体工作的协调推进。五是落实长效机制不够到位。在健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制方面存在不足。虽然制定了相关的学习计划和制度，但在实际执行过程中，存在时紧时松的情况，缺乏有效

5、的监督和考核机制。以本委员会的学习活动为例，全年计划组织12次集中学习，但实际完成了9次，且部分学习活动的质量和效果有待提高，未能充分发挥长效机制对提升工作能力和作风的促进作用。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养有所放松。随着工作年限的增长和经验的积累，在一定程度上忽视了党性修养的持续提升。在面对一些复杂问题和利益诱惑时，有时会出现思想动摇和意志不够坚定的情况。例如，在某文化项目的招标过程中，个别企业试图通过不正当手段获取项目，虽最终未被其影响，但在过程中自己也曾有过短暂的犹豫，这反映出党性修养还需进一步加强。据统计，类似的利益诱惑场景在今年工作中出现了23次，虽都能坚

6、守底线，但也给自身敲响了警钟。二是纪律执行不够严格。在遵守工作纪律和规章制度方面，有时存在侥幸心理，对自己和身边工作人员的要求不够严格。如在会议考勤方面，虽然市人大常委会有明确的请假制度，但仍有几次因个人原因未能严格按照规定履行请假手续，给其他同志带来了不良影响。止匕外，在对委员会内部文件资料的管理上，也存在一些漏洞，导致部分文件资料的流转和保管不够规范，存在一定的泄密风险。三是作风建设不够扎实。工作中还存在形式主义和官僚主义的倾向，深入基层、深入群众调研不够充分。例如，在调研教育资源均衡化问题时，虽然到了一些学校进行实地考察，但调研的深度和广度不够，未能充分听取一线教师、学生和家长的意见和建

7、议，导致提出的一些建议和措施针对性和可操作性不强。据不完全统计，今年组织的相关调研活动中，有近40%的调研未能真正做到深入基层、了解实情，影响了决策的科学性和准确性。四是权力运用不够规范。在行使权力过程中，有时未能充分做到公正用权、依法用权、为民用权。如在审议某项卫生领域的法规草案时，由于对一些专业问题了解不够深入，未能充分听取各方意见，导致在审议过程中存在一定的主观性和片面性，影响了法规草案的质量。此外，在对一些民生项目的资金分配和使用监督方面，也存在不够严格细致的情况，未能充分保障资金的合理使用和效益发挥。五是价值观践行不够自觉。在自觉践行社会主义核心价值观方面还存在差距，未能充分发挥党员

8、干部的模范带头作用。例如，在参与社会公益活动时，积极性不够高，参与度不够深，没有充分展现市人大副主任应有的社会责任感和担当精神。据了解，今年市人大组织的多次公益活动中，我参加的次数仅占总数的50%左右，与其他同志相比存在一定的差距，需要进一步提高对社会主义核心价值观的践行力度。（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识不够强。在面对一些艰巨复杂的工作任务和矛盾问题时，存在畏难情绪，缺乏主动担当的勇气和决心。例如，在推进教育综合改革过程中，由于涉及到多个部门的利益协调和诸多深层次问题，担心承担责任，在推动改革措施落地方面不够积极主动，导致改革进展相对缓慢。据相关部

9、门反馈，因担当不足导致改革进度滞后，影响了全市教育事业的高质量发展，与预期目标存在一定差距。二是创新能力不足。在工作中习惯于按部就班，遵循传统的工作方式和方法，缺乏创新思维和开拓精神。如在组织人大代表对文化产业发展进行监督时，监督方式较为单一，主要依赖传统的听取汇报、实地视察等方式，未能充分运用信息化手段和大数据技术等创新方式，提高监督的效率和精准度。与其他先进地区相比，我市在人大监督创新方面存在明显不足，导致监督效果不够理想，难以满足新时代对人大工作的要求。三是风险防范意识薄弱。在推动改革发展过程中，对可能出现的风险和挑战估计不足，缺乏有效的防范措施。例如，在支持社会建设领域的创新创业项目时

10、过于关注项目的经济效益和社会效益，对项目可能面临的市场风险、技术风险等评估不够充分，导致部分项目在实施过程中出现了一些问题，给相关方带来了一定的损失。据统计，今年参与支持的创新创业项目中，有近30%的项目因风险防范不到位而出现不同程度的困难和问题，需要引起高度重视。四是政绩观存在偏差。在工作中有时过于注重短期政绩和表面成绩，忽视了长远利益和基础工作。如在推动医疗卫生设施建设时，为了尽快完成建设任务，在一些项目的规划和设计上不够科学合理，存在重数量、轻质量的问题，导致部分设施在投入使用后不久就出现了一些质量问题，影响了群众的就医体验。这种政绩观的偏差不仅不利于事业的可持续发展，也损害了政府的公

11、信力和形象。五是群众路线贯彻不够深入。在联系群众、服务群众方面还存在不足，未能充分了解群众的需求和诉求。例如，在制定社会救助政策时，虽然进行了一定的调研和征求意见，但调研范围不够广泛，未能充分覆盖到各类困难群体，导致部分政策在实施过程中未能达到预期效果，一些真正需要救助的群众未能得到及时有效的帮助。据民政部门统计，今年实施的社会救助政策中，有近20%的困难群众反映政策的针对性和精准度不够高，需要进一步完善和改进。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党责任落实不够有力。作为市人大副主任，在带头履行全面从严治党政治责任方面。还存在一定差距，对所联系委员会的党员干部教育管理不够严格。

12、例如，在对教育科学文化卫生委员会和社会建设委员会党员干部的廉政教育方面，虽然组织了一些学习活动，但教育的针对性和实效性不够强，未能充分结合工作实际和岗位特点，导致部分党员干部对廉政风险的认识不够深刻。据调查，今年参加廉政教育学习的党员干部中，仍有近30%的同志对自身岗位的廉政风险点把握不准确，反映出管党治党责任落实还不够到位。二是纪律教育不够深入。在开展纪律教育活动时，方式方法较为单一，缺乏吸引力和感染力。如在组织学习党纪国法时，主要以集中学习文件、观看警示教育片等传统方式为主，未能充分运用案例分析、实地参观廉政教育基地等多样化的教育方式，导致部分党员干部对纪律教育的重视程度不够，学习效果不佳

13、以某次纪律教育活动为例，参与学习的党员干部中，有近40%的同志认为学习内容和形式较为枯燥，对自身的触动不够大，未能真正达到入脑入心的教育效果。三是选人用人导向不够鲜明。在参与干部选拔任用工作中，对干部的德才兼备、以德为先的标准把握不够准确，有时过于注重工作能力和业务水平，忽视了干部的思想政治素质和道德品质。例如，在推荐某委员会的一名干部时，主要考虑了其在专业领域的突出表现，但对其在团队协作、廉洁自律等方面的情况了解不够充分，导致该干部在任职后出现了一些与岗位要求不相适应的问题，影响了工作的顺利开展。这也反映出在选人用人方面需要进一步树立正确的导向，确保选拔出的干部能够忠诚干净担当。四是监督执

14、纪不够严格。在运用监督执纪“四种形态”时，存在偏轻偏软的情况，对一些党员干部的轻微违纪行为未能及时进行提醒和纠正。如在发现某工作人员存在工作时间偶尔浏览与工作无关网站的问题时，只是进行了口头提醒，未采取进一步的监督措施，导致该问题未能得到彻底解决，在一定程度上影响了工作纪律和工作效率。据统计，类似的轻微违纪行为在今年的工作中时有发生，但因监督执纪不够严格，未能有效遏制此类问题的蔓延。（五）围绕本领域违纪行为典型案例剖析方面。一是对案例的认识不够深刻。以某区人大教科文卫委员会原主任在文化项目审批中收受贿赂的违纪案例为例，在学习和剖析该案例时，虽然认识到其行为的严重性，但对其背后深层次的原因分析不

15、够透彻。未能充分从政治纪律、党性原则、权力监督等多个角度进行深入思考，仅仅停留在对事件本身的谴责和对违纪人员的批判上，缺乏对自身思想和行为的深刻反思。这反映出在对待典型案例时，还存在一定的麻痹大意思想，未能真正做到举一反三，引以为戒。二是主观思想存在差距。从主观上反思，自身在廉洁自律方面还存在一些潜在的风险点。如在与一些企业和社会组织交往过程中，虽然能够保持一定的距离，但在某些场合下，对一些看似正常的宴请和礼品赠送未能坚决拒绝，存在一定的侥幸心理。这种思想上的松动与案例中违纪人员的行为有着相似之处，都是对廉洁纪律的忽视和对自身要求的降低。据统计，今年在与相关单位的交往中，共收到各类宴请邀请10

16、余次，虽然大部分都能婉拒，但仍有23次参加了一些简单的宴请，需要进一步提高警惕，加强自我约束。三是防范机制不够健全。通过对该典型案例的剖析，也暴露出在相关工作领域防范机制存在的漏洞和不足。在文化项目审批、资金分配等关键环节，虽然有一定的制度和流程，但在实际执行过程中，监督和制约机制不够完善，存在权力寻租的空间。例如，在案例中，该违纪人员正是利用了制度执行中的漏洞，违规操作，收受贿赂。这也提醒我们要进一步加强制度建设，完善防范机制，从源头上杜绝类似违纪行为的发生。据调查，目前我市在教科文卫和社会建设领域的一些项目管理中，约有20%的环节存在监督空白或监督不力的情况，需要加以改进和U口o二、产生问

17、题的原因分析（一）思想认识方面。一是理论武装不够深入。对政治理论学习的重要性认识不足，未能将理论学习作为提高政治素养和工作能力的重要途径。在学习过程中，存在浅尝辄止、一知半解的情况，没有真正做到学懂弄通做实，导致在面对复杂问题时，缺乏科学的理论指导，难以从政治高度准确把握和解决问题。据统计，近年来参加的各类政治理论培训中，有近40%的培训未能达到预期的学习效果，对相关理论的理解和应用能力提升不明显。二是党性锻炼有所忽视。随着工作经历的增加和职务的提升，在一定程度上放松了对党性的锻炼和修养。没有时刻以党员的标准严格要求自己，缺乏对党的忠诚和对人民负责的高度责任感。在面对利益诱惑和复杂环境时，容易

18、产生思想动摇，导致党性原则不够坚定。例如，在一些涉及个人利益与集体利益的抉择中，有时会出现犹豫不决的情况，未能充分体现党员干部应有的党性觉悟。三是宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识树得不够牢，没有充分认识到人大工作的出发点和落脚点是为了保障人民群众的根本利益。在工作中，更多地关注于完成各项任务指标，而忽视了群众的实际需求和感受。如在制定教育、卫生等政策时，未能充分深入基层调研，广泛听取群众意见，导致部分政策与群众的期望存在一定差距，影响了政策的实施效果和群众的满意度。（二）能力素质方面。一是专业知识更新不及时。随着社会的快速发展和科技的不断进步，教科文卫和社会建设领域的新知识、新政

19、策不断涌现，但自身在专业知识的学习和更新方面相对滞后。对一些新的教育理念、文化发展趋势、医疗卫生改革政策等了解不够深入，导致在工作中难以提出具有前瞻性和创新性的意见和建议。例如，在审议有关科技发展的法规草案时，因对最新的科技动态和产业政策掌握不够准确，无法对草案中的一些关键条款进行深入分析和有效把关，影响了法规的质量和可操作性。二是综合协调能力不足。在联系市人大两个委员会的工作中，需要与多个部门、不同层面的人员进行沟通协调，但自身的综合协调能力还存在一定欠缺。在处理复杂问题和矛盾时，有时缺乏有效的沟通技巧和协调方法，导致工作推进不够顺利。如在组织多部门联合调研活动时，因未能充分协调好各方利益和

20、工作安排，出现了一些部门配合不积极、信息沟通不畅等问题，影响了调研工作的效率和质量。三是创新思维能力欠缺。习惯于传统的工作模式和思维方式，对新事物、新方法的接受和应用能力不足。在面对新时代人大工作的新要求和新挑战时，缺乏主动探索和创新的精神，难以突破固有思维定式，开创工作新局面。例如，在监督方式创新方面，虽然意识到传统监督方式的局限性，但在探索运用信息化、大数据等新技术手段开展监督工作时，存在畏难情绪和等待观望思想，导致监督工作的时效性和精准度不高。（三）工作作风方面。一是工作落实不够坚决。在工作中存在重部署、轻落实的问题，对一些工作任务虽然制定了详细的计划和方案，但在实际推进过程中，缺乏一抓

21、到底的决心和毅力。遇到困难和问题时，容易产生退缩和妥协的心理，导致工作不能按时保质完成。如在推进某项民生工程建设时，由于前期规划不够完善，在实施过程中遇到了一些技术难题和资金缺口，但没有及时采取有效的措施加以解决，导致工程进度滞后，影响了群众的切身利益。二是调查研究不够深入。调查研究是人大工作的重要基础，但在实际工作中，调查研究的深度和广度还不够。在开展调研活动时，有时存在走马观花式的调研，未能真正深入基层、深入群众，了解实际情况和问题。调研方式也较为单一，主要依赖听取汇报和实地查看，缺乏对问题的深入分析和研究。例如，在调研文化产业发展现状时，虽然走访了一些文化企业，但对企业面临的深层次问题和

22、市场需求了解不够准确，提出的建议和措施缺乏针对性和可操作性。三是担当精神不够强烈。缺乏强烈的担当精神，在工作中怕担责任、怕得罪人，遇到矛盾问题时习惯于推诿扯皮，而不是积极主动地去解决。这种担当不足的表现，不仅影响了工作效率和质量，也损害了市人大常委会的形象和权威。如在审议某一争议较大的议案时，因担心承担决策失误的责任，没有充分发表自己的意见，而是随大流，导致议案审议质量不高，未能真正为群众谋福祉。（四）制度执行方面。一是制度意识淡薄。对各项规章制度的权威性和严肃性认识不足，没有将制度内化为自觉行动。在工作中，有时为了图方便、赶进度，忽视制度的约束，随意变通或违反制度。例如，在经费报销环节，明知

23、有严格的审批流程和标准，但有时因为着急处理事务，未按规定走完所有流程就先行报销，这种行为破坏了制度的规范性，给财务管理带来隐患。二是监督机制缺失。在制度执行过程中，缺乏有效的监督机制，对违反制度的行为不能及时发现和纠正。一方面，内部监督缺乏主动性，往往是在问题暴露后才进行事后追查，难以起到预防作用；另一方面，外部监督渠道不畅，群众、媒体等对人大工作制度执行情况的监督缺乏有效途径，使得一些违规行为有机可乘。如在一些文件资料的保密管理上，由于没有定期的检查监督机制，导致文件泄露事件时有发生，影响工作安全。三是制度建设滞后。随着时代发展和工作需求的变化，部分制度未能及时更新完善，出现制度与实际工作脱

24、节的情况。一些新问题、新情况找不到对应的制度依据，只能靠经验或临时决策来处理，这不仅降低了工作效率，还容易引发争议。例如，在新兴的网络文化监管领域，现有的文化管理制度未能涵盖网络文化的特殊性，导致对一些网络文化乱象缺乏有力的管控手段，影响社会文化环境的健康发展。三、今后的努力方向和改进措施（一）强化思想引领，提升政治站位。一是深化理论学习。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，制定系统全面的学习计划，增加学习时间和频次，通过读原著、学原文、悟原理，真正掌握其核心要义、精神实质和丰富内涵。同时，结合人大教科文卫和社会建设工作实际，开展专题研讨，每月至少组织一次集中学习交流活动，将理论知

25、识转化为解决实际问题的思路和方法，切实提高政治理论水平。二是增强政治意识。时刻保持政治敏锐性，关注国内外政治形势和社会思潮动态，从政治高度审视人大各项工作。在处理涉及教育、文化、卫生等领域的热点问题时，提前预判潜在政治风险，及时制定应对策略，确保舆论导向正确，维护社会稳定。加强对党中央及市委决策部署的学习领会，不折不扣地贯彻落实到工作中，做到令行禁止，坚决维护党中央权威和集中统一领导。三是强化党性修养。以更高标准严格要求自己，定期参加党性教育活动，通过重温入党誓词、学习党史、参观红色教育基地等方式，坚定理想信念，增强党性观念。在日常工作中，面对利益诱惑，坚守党性原则，做到不为所动。主动开展批评

26、与自我批评，每季度至少进行一次自我党性剖析，查找问题并及时整改，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。（二）锤炼过硬本领，增强履职能力。一是加速知识更新。紧跟时代步伐，主动学习教科文卫和社会建设领域的新知识、新技术、新政策。定期参加专业培训课程、学术研讨会，关注行业前沿动态，每年至少阅读5本相关专业书籍，拓宽知识视野，提升专业素养。建立个人知识储备库，将所学知识分类整理，以便在工作中快速检索应用，为高质量履职提供知识支撑。二是提升综合协调能力。注重沟通技巧的学习和实践，参加沟通协调能力培训，掌握与不同部门、不同人群有效沟通的方法。在组织跨部门活动或处理复杂问题时，提前做好沟通协调方案，明确各方职责

27、和利益诉求，主动换位思考，加强信息共享，及时化解矛盾，确保工作顺利推进。建立良好的工作关系网络，与各部门保持密切联系，定期交流互动，形成工作合力。三是激发创新活力。勇于突破传统思维定式，积极探索人大工作创新路径。借鉴先进地区人大工作经验，结合我市实际，在监督方式、调研方法、代表履职等方面大胆创新。引入大数据、云计算、人工智能等新技术手段，优化工作流程，提高工作效率和精准度。设立创新激励机制，对提出创新性建议并取得实际成效的人员给予表彰奖励，营造鼓励创新的良好氛围。（三）改进工作作风，夯实工作基础。一是狠抓工作落实。树立“一分部署，九分落实”的理念，对每一项工作任务都要制定详细的落实计划，明确责

28、任主体、时间节点和工作要求。建立工作落实跟踪台账，定期对工作进展情况进行检查评估，及时发现问题并解决。对于重点难点工作，亲自上手，靠前指挥，强化督导，确保各项任务按时保质完成，切实提高工作执行力。二是深耕调查研究。将调查研究作为基本功，制定科学合理的调研计划，围绕教科文卫和社会建设领域的重点难点问题，每年确定3一5个调研课题。丰富调研方式，综合运用问卷调查、实地访谈、蹲点调研、案例分析等方法，深入基层一线、深入群众，广泛收集一手资料。加强对调研数据的分析研究，邀请专家学者参与研讨，提出切实可行的建议和措施，为科学决策提供有力依据。三是强化担当作为。增强担当意识，面对困难和挑战，主动挺身而出，敢

29、于啃“硬骨头”，勇于担责。在审议议案、决策事项时，充分发表自己的意见，基于事实和法律，不回避矛盾，不随大流。建立担当作为容错纠错机制，为敢于担当者撑腰鼓劲，消除后顾之忧，激励广大干部职工积极投身工作，推动人大事业发展。（四）严守廉洁底线，营造风清气正氛围。一是加强廉政教育。丰富廉政教育形式，除传统的文件学习、警示教育片观看外，组织实地参观廉政教育基地、开展廉政知识竞赛、举办廉政主题演讲等活动，让廉政文化深入人心。结合本领域违纪案例，深入剖析原因，开展专题廉政讲座，每半年至少组织一次，针对性地教育引导党员干部增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。二是强化权力监督。对人大工作中的权力运行关键环

30、节进行重点监控，规范项目审批、资金分配、人事任免等权力行使。建立权力清单制度，明确各岗位权力边界，防止权力滥用。加强内部监督，充分运用监督执纪“四种形态”，对党员干部的日常行为进行监督检查，发现问题及时提醒、纠正，确保权力在阳光下运行。三是严肃执纪问责。保持惩治腐败高压态势，对发现的违纪违法行为，不论涉及何人，一律严肃查处，绝不姑息。建立廉政风险预警机制，定期排查廉政风险点，对潜在风险提前防控。对违纪情节严重的，移交纪检监察机关依法处理，同时追究相关领导责任，以严肃的执纪问责维护人大机关的廉洁形象，营造风清气正的政治生态。总之，我将以此次民主生活会为新的起点，正视自身存在的问题，采取切实有效的

31、措施加以改进，不断提升自身综合素质，以更加饱满的热情、更加扎实的工作，为市人大教科文卫和社会建设工作的高质量发展竭尽全力，向市人大常委会和全市人民交上一份满意的答卷。以上对照检查，请各位领导和同志们批评指正。第二篇根据2024年度民主生活会要求，我围绕认真学习贯彻创新理论，深入贯彻落实二十届三中全会精神，加强政治建设，提高政治三力，坚守人民情怀，以中国式现代化推动全面建设社会主义现代化国家新征程。我多次认真研学习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，对照党纪党规学习要求，对照党章党规，对照党员先进，在征求意见、谈心谈话的基础上，坚持边学边查边改，认真查摆了自身存在问题，深刻剖析了问

32、题根源，明确了整改措施和努力方向。现对照检查如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是在学习上有差距。习近平总书记的系列重要讲话博大精深，每次学习都深感震撼，虽多次学习，但还是感觉学习理解的深度不够。比如，在学懂上，一方面自己在学习的时候，能够做到认真学习，但是还有很多地方学得不够深、不够透；另一方面在督促班子成员和基层干部学习上，虽然都进行了部署并带头参加，但是在引导大家学懂、学深上还存在不足，对学习的深度剖析讲解不够。在做实上，按照创新理论就XX实际的贯彻落实进行了安排部署，但也深深感到在做实落实上做的还不够，与上级要求有差距。二是在践行“四个意识”有差

33、距。能够坚决维护领导的核心地位，自觉站在党和国家大局上看问题，把新思想新战略落实到XX的科学发展、科学治理中，但是在贯彻执行过程中站位还不够高、执行还不够到位，与XX书记提出的XX各项工作要在全市当标杆、作示范的要求还存在一定差距。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面我在执行中央、省委和市委决策部署的态度是坚决的，行动是自觉的，但在实际执行过程中，还存在一些问题：一是执政为民的理念需要提升。在工作中，重点关注了上级交办和领导批示的，就事论事多，很少主动深入基层，到群众身边发现问题、解决问题，一些发生在群众身边的不正之风和腐败问题还未得到根本解决。二是对组织生活重要性认识不足。将组织生活作

34、为例行公事，重形式上的参与，未能思想上真正“融入”；落实双重组织生活不严格，参加党组织生活不规范。具体表现在参加组织生活的自觉性弱化了，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动。三是“两个责任”压的不实。日常教育、提醒、督促力度不够，对“关键少数”抓的不死，对“两个责任”履行情况的监督检查少，个别领导干部履行两个责任的意识不强，全面从严治党压力传导不够，存在层层递减的情况。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是存在学用结合不够紧现象。虽然也经常学习党的二十届三中全会精神，党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，以

35、及省委全会、市委全会精神等，但往往学习不够深入、理解不够透彻，对如何结合改革方案和省委、市委全会精神，与我市工作结合不够紧密。二是政策制定的前瞻性、科学性不够高。全面深化改革是未来一段时间的一个行动纲领，必须有前瞻性、科学性。而这一方面缺失我们的短板，有时候还是不能跳一跳、看得远一点。比如，在制定我市改革方案时，对未来经济发展的趋势、改革的目标方向不是太清楚，制定政策时比较宏观，没有尽可能做到具体、细化。这也与我的专业知识、专业能力不强有一定关系。三是开拓创新意识不强。工作上还存在惯性思维，攻坚克难的锐气和韧劲不足，总想等着上级的具体意见按部就班抓好落实，缺乏敢为人先的勇气。工作标准要求还不够

36、高，出精品、创特色意识不强。比如，在全面深化改革方面，上级的规定动作我们做得比较扎实，我们自定的围绕“服务发展、服务基层、服务群众”的改革，也进行了一些探索，取得了一定的成效，但是涉及个别部门深层次利益时，不敢大胆去闯去试，与发展的要求、与群众的期盼还有一定差距。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面市级工作既宏观又微观，肩负着落实各项政策的职责，需要我们在工作中，围绕“落实落地”的目标，实事求是地转变领导方式和工作方法。在工作中，有的干部还存在一些作风不实的问题，作为班长，整治形式主义官僚主义抓得还不够严和常。一是落实主体责任还不够到位。特别对身边工作人员的管理和约束还不够严格。对身边工作人

37、员，满足于平时一般性的教育监督，在从思想深处进行根本性的教育引导上做得有所欠缺。二是还存在调研不够深入的问题。个别市级干部住村时没有真正扑下身、沉下心，住村流于形式，有的只是在微信工作群里发发照片，而没有真正把村里的情况摸清摸透，没有真正了解群众的所需所盼，没有把问题整改落实到位。三是还存在文风会风不够实的问题。还存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象，有的部门起草贯彻落实上级意见的文件，结合本地实际不够，机械照抄照搬，文件实际指导意义不大；有的部门开办公室调度会多，深入基层、到现场开“马扎会大衣会”少；还有的单位会前没有充分研究、提供多种方案让领导做“选择题”，而是让领导做“填空题”，导致

38、会议时间过长，甚至议而不决、多次开会。四是还存在铺张浪费现象。在公务接待中，个别干部还有好面子、讲排场的心理，为了显示待客热情，饭菜点的多、吃的少，造成了浪费，光盘行动和打包习惯还没有养成，没有完全把领导关于严禁铺张浪费的指示精神落实到位。二、原因分析（一）学习还不够全面系统深入。习领导强调，要增强学习本领，党的领导干部，要练就过硬本领。反思自己，参加市委理论中心组学习还没有做到系统深入、及时总结，学习效果还需进一步提高；个人自学坚持不够，学习时间不足，研读马克思主义理论著作、领导系列重要讲话精神深度还不够，知识掌握不全面，系统思考、联系研讨不够，常常是不懂才翻书、用时找答案。工作中存在的很多

39、问题，都与自己学习还不够全面系统深入有直接关系，根源还是放松了主观世界的改造，没有拧紧思想“总开关”，没有做到一刻也不放松地加强党性锻炼。（二）思想还不够解放。思想解放的程度，决定着一个地区开放的程度和发展的速度，没有思想的大解放，就没有经济的大发展。多年来，XX发展得到了社会各界的关心支持，交通区位等自身发展优势也不算差，但为什么干部创新不够、亮剑不够，经济发展还上不去？究其根源，问题还是出在主观上，出在思想观念上。XX近几年取得了一些改变和成绩，就是得益于思想的解放、观念的更新。但目前，影响和制约我市快速发展的还是相对滞后的思想观念，这与我这个班长带头解放思想不够有直接关系。（三）工作标准

40、还有待提高。领导指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量。当前，一些部门工作没有标准，或者有标准但是标准不高、执行落实不到位，或者错误的理解高标准。到XX任职后，对各方面的工作，我一直要求全市干部要树立“高标准是最大的节约，低标准是最大的浪费”的理念，但两年多来，市域标准化体系还没有建立起来，这些问题也直接导致了部分部门制度机制缺失，制约TXX高效率高质量发展。三、整改措施（一）加强学习。坚持把党的理论特别是创新理论作为必修课，不断强化理论武装和实践锻炼，牢固树立“四个意识”，持续增强“四个自信”。大力学习弘扬焦裕禄精神，整合焦裕禄干部学院、市委党校、焦裕禄纪念园资源，加强对焦裕禄精

41、神的理论研究，在新时代赋予焦裕禄精神新的时代内涵，用焦裕禄精神时刻要求自己，带出一支作风优良、能打胜仗的干部队伍。（二）强化担当。时刻不忘领导联系点的光荣使命，自觉担当起把联系点建成示范点的政治责任。牢固树立抓好党建是最大政绩的意识，认真落实二十届三中对新时代党的建设的总要求，进一步提升全市党建工作水平，在“以党建促发展，以发展强党建”工作方面当标杆、作示范。以创新理论为引领，把领导调研XX时提出的“把强市和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城镇和乡村贯通起来”要求向纵深推进，用新理念、新办法推动经济社会新发展；以供给侧结构性改革为主线，加快培育壮大完善特色产业体系，加快推进新型城镇化，进

42、一步改变XX城乡面貌；坚持以人民为中心的发展思想，健全完善民生保障体系，不断提高群众满意度和幸福感。（三）修身律己。严格遵守党内各项规章制度和党的纪律，时刻紧绷廉政这根弦，追求积极向上的生活方式，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁。对照“四风”问题新的表现形式，时常检视自我，从严要求干部，保持党员领导干部的良好形象。自觉接受群众监督，主动问政于民、问计于民、问需于民。（四）强化作风。全面梳理健全制度规范，持续整治“四风”问题，进一步推进全面从严治党向纵深发展。注重主体责任落实落细，推动基层党组织认真履行好主体责任，领导班子成员要把任务分解到职能部门和分管单位党组织负责

43、人，督促各单位狠抓作风建设，督促各级领导干部从小处细处着手，定期对照检查，形成层层抓落实的工作局面。同时，进一步强化纪检监察的监督责任，加强重点监督，紧盯重点领域和关键岗位，做到管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时，全力营造风清气正的良好环境。以上对照检查，请同志们提出批评意见。第三篇按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治

44、纪律和政治规矩方面。作为高校党委书记，我能够始终把牢社会主义办学方向，坚持党对高校的全面领导，落实好立德树人根本任务。但与新时代新征程党对高校工作的要求相比，在政治纪律和政治规矩方面还存在不少差距。一是政治理论学习不够深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述不够系统深入。比如，在推进“双一流”建设中，对高等教育强国建设的战略要求把握不够准确；在人才培养工作中，对高校意识形态工作规律认识不够深刻；在学科建设过程中，服务国家战略需求的意识不够强。二是政治意识和政治敏锐性不够强。对高校工作的政治性、方向性把握不够准确。比如，在制定学校重大决策时，对政治要求研究不够深入；在教

45、师聘用、人才引进等工作中，政治把关不够严格；对校园意识形态领域的苗头性、倾向性问题研判不够及时，应对处置不够有力。三是落实党中央决策部署不够有力。比如，在推进“大思政课”建设中，统筹协调不够到位，推进不够有力；在落实思政课改革创新工作中，指导不够具体，效果不够明显；对教材建设、学术研究等重点工作，督查检查不够严格，存在打折扣、搞变通的问题。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为高校领导班子主要负责人，我能够严格要求自己，认真贯彻执行党的路线方针政策。但对照党规党纪要求，在党性修养和作风建设方面还有较大差距。一是党性修养不够严格。对照条例要求，在党性锻炼和自我修养方面存在不足。比如，在

46、校院两级中心组学习中，研讨交流不够深入，学习效果不够理想；在组织生活会上，批评和自我批评辣味不够足；在党员教育管理中，对教师党员要求不够严格，基层党组织生活质量不高。二是纪律观念不够强。对中央八项规定精神的贯彻落实还不够彻底。比如，在公务接待、因公出国（境）、办公用房等方面，把关不够严格；对基层单位存在的超标准、超范围问题纠治不够及时；对师生反映的形式主义、官僚主义问题整治不够有力。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，对基层和师生员工的困难诉求了解不够全面。比如，对青年教师的住房、职称晋升等问题关心不够；对学生学习、生活条件改善重视不够；对基层单位反映的问题解决不够及时；对重点工作的督促检

47、查存在走过场现象。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为学校改革发展的重要推动者，我能够按规守纪开展工作，推动各项事业发展。但在担当作为方面还存在明显短板。一是改革创新精神不足。面对高等教育改革发展的新形势新要求，创新意识和改革勇气不够。比如，在推进学科交叉融合、科研体制改革等方面，思路不够开阔，推进不够有力；在优化人才培养模式、创新教学方法等方面，改革力度不够大；对标一流高校差距较大，追赶超越的紧迫感不够强。二是攻坚克难的担当不够。对学校改革发展中的重点难点问题，解决不够有力。比如，在推进人事制度改革中，面对利益调整回避矛盾；在处理历史遗留问题时，缺乏彻底解决的决心

48、对一些复杂敏感的问题，存在“绕道走”的思想。三是抓落实的力度不够。重要工作部署多，但推进落实不够有力。比如，在重大项目建设中，统筹协调不够，进度缓慢；在人才引进培养工作中，政策落实不够到位；对一些涉及师生切身利益的实事，办理不够及时，效果不够明显。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。作为管党治校第一责任人，我能够认真履行管党治党责任。但与全面从严治党要求相比还有不少差距。一是党建工作责任压得不够实。对学校党建工作重视不够，与办学治校中心工作结合不够紧密。比如，二级学院党组织建设质量不高，战斗堡垒作用发挥不够充分；教师党支部建设比较薄弱，组织生活质量不高；对党员发展和教育管理工作指导不够有

49、力。二是廉政风险防控不够到位。对重点领域和关键环节的监督管理不够严格。比如，在招生考试、科研经费、基建工程、物资采购等方面，制度执行不够严格，存在廉政风险；对重点岗位人员的教育管理不够经常；对违纪违规问题查处不够严肃。三是制度执行不够严格。对各项规章制度落实不够到位。比如，在“三重一大”事项决策中，民主集中制执行不够规范；对二级单位的监督管理不够到位；对制度执行中发现的问题，整改不够彻底，追责问责不够严格。二、问题根源（一）思想认识存在偏差。理论学习不够深入系统，对高等教育工作的政治性认识不够深刻。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够透彻，理解不够深入。对高校在培养社会主义建设者和接班人中的重要作用认识不够充分，服务国家战略需求的意识不够强