国际禁毒日禁毒知识宣传单(资料).pdf

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1、国际禁毒日禁毒知识宣传单（资料） 国际禁毒日禁毒知识宣传单 1、什么是毒品 ?根据刑法第 357 条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲 基苯丙胺、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻 醉药品和精神药品。 2、毒品的基本特征是什么 ?具有依赖性 ; 具有非法性 ; 具有危害性。 3、 毒品的危害性主要表现在哪些方面?毒品的危害 , 可以概括为“毁灭自己 , 祸及家庭 , 危害社会”十二个字。 毒品严重危害人的身心健康; 毒品问题诱发其他 违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序; 毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐 败现象 ; 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。 4、毒品是如何

2、分类的 ?毒品的分类方法有很多， 可从不同的角度进行不同的 分类：根据国际公约的有关规定， 可将毒品分为麻醉药品和精神药品。根据毒品 来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。根据毒品对人体的作用, 可 分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。根据毒品对人的危害程度，分 为软性毒品和硬性毒品。 5、 什么是麻醉药品 ?麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管 制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。 6、国家管制的麻醉药品有哪些?根据国务院颁布的 麻醉药品管理办法 和 卫生部公布的麻醉药品品种目录 ，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片 类、可卡因类、 可待因类

3、、 大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖 的药品、药用原植物及其制剂等，共7 类 118 种。根据我国药品管理法第 39 条的规定，国家对麻醉药品实行特殊管理办法，进行管制。 7、什么是罂粟 ?罂粟是罂粟科两年生草本植物。罂粟花期过后， 结出椭圆形 的蒴果，在成熟蒴果上切割，可渗出白色浆汁，把浆汁凉干, 就成为棕黑色的胶 状物鸦片。鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。 8、什么是罂粟壳 ?罂粟壳又称米壳、 御米壳、粟壳、鸦片烟果果、 大烟葫芦、 烟斗斗等。罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形, 直径 5 厘米 左右, 长 37 厘米左右。外表面黄白色、浅棕色至淡紫色, 平滑, 略

4、有光泽 , 表面 常见纵向或横向割痕。气味清香, 略苦，可入药。罂粟壳中含有吗啡、可待因、 蒂巴因、那可汀等鸦片中所含有的成分，虽含量较鸦片小，但久服亦有成瘾性。 因此，罂粟壳被列入麻醉药品管理的范围予以管制。 9、什么是鸦片 ?鸦片，又叫阿片，俗称大烟，源于罂粟植物蒴果，其所含主 要生物碱是吗啡。鸦片因产地不同，呈黑色或褐色; 有氨味或陈旧尿味，味苦， 气味强烈。生鸦片经烧煮和发酵，可制成精制鸦片，呈棕色或金黄色。吸食时散 发香甜气味。 鸦片最初是作为药用， 目前在药物中仍有应用， 如阿片粉、阿片片、 复方桔梗散、托氏散、阿桔片等, 主要用于镇咳、止泻等。 10、什么是吗啡 ?吗啡是鸦片中最

5、主要的生物碱，从鸦片提取而成。纯净的 吗啡为无色或白色的粉末或结晶。粗制吗啡称为“黄皮”。 吗啡制剂多以盐酸盐 的形式存在，医学上叫盐酸吗啡。吗啡的成瘾性很强，海洛因、杜冷丁、美沙酮 等都是吗啡的衍生物 . 11、吗啡的药理作用有哪些?吗啡的药理作用主要是：镇痛。吗啡有强大的 镇痛作用，并且持续时间长。镇静。吗啡可有效改善因疼痛引起的焦虑、恐惧等 不愉快情绪。 止咳。能抑制大脑呼吸中枢和咳嗽中枢活动，使呼吸减慢并产生镇 咳作用。止泻、通便。能兴奋胃肠道平滑肌、括约肌，有止泻和通便的作用。 12、什么是海洛因 ?海洛因是吗啡的半合成品, 化学名称叫二乙酰吗啡 , 呈灰 白色粉末状 , 也就是人们

6、所说的“白粉”、“白面”。1874年，英国伦敦圣玛丽 医院经人工合成海洛因。其简要过程是：从罂粟果实中收取浆汁, 风干后制成鸦 片, 将鸦片溶于水 , 经化学过程制成吗啡 , 再将吗啡经过不同的化学处理合成粗制 海洛因 , 粗制海洛因经进一步纯化 , 便成为海洛因。 1898 年, 拜尔药物化学公司将 海洛因作为戒断药批量生产, 用其治疗吗啡成瘾 , 但在应用中发现其成瘾性比吗 啡更为强烈 , 其药效与毒性达到同等数量吗啡的35 倍。此后 , 各国取消了海洛 因在临床上的应用。海洛因的合成，不仅没有成为药品造福人类, 反而成了危害 人类的“白色瘟疫”。 13、什么是精神药品 ?精神药品是指由国

7、际禁毒公约和我国法律法规所规定 管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制， 连续使用能产生依赖 性的药品。 14、国家管制的精神药品有哪些?根据国务院颁布的精神药品管理办法 和卫生部公布的精神药品品种目录 ，属于我国精神药品管制范围的包括：兴 奋剂、抑制剂和致幻剂等，共2 类 119 种。根据我国药品管理法第39 条的 规定，国家对精神药品实行特殊管理办法，进行管制。 15、什么是兴奋剂 ?常见的有哪些 ?兴奋剂是加速和增强中枢神经系统活动， 使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品。兴奋剂的种类繁多， 大多通过人工合 成，常见的有：苯丙胺类、苯丙胺类衍生物MDMA、MDA 、可卡因、咖

8、啡因等。 16、吸毒多久就会成瘾 ?一旦沾染毒品就会成瘾是每个吸毒者的必然结局。 成瘾时间的快慢与使用毒品的种类、纯度、剂量、每日的次数，及滥用的方式而 异，个体耐受差异也有重要的关系。?据资料记载，吸食海洛因，每日四次，每 次一克，连续三天就能使人产生毒瘾。也有报道，每日吸食一次海洛因，五天左 右就能产生毒瘾。 亦有报道， 海洛因四号静脉注射一次就足以令你上瘾，戒断综 合症的出现，是认定阿片类成瘾的重要临床标志。 17、吸毒者易染上哪些疾病?1、营养不良和体重下降。2、呼吸道疾病：肺 颗粒性病变、肺纤维化、肺梗塞、肺气肿、慢性支气管炎、肺炎、肺脓肿、肺结 核等肺部感染。 3、各种传染性肝炎。

9、 4、爱滋病与性病。 5、感染性疾病。皮下 脓肿、蜂窝组织炎、血栓性静脉炎、败血症、细菌性心内膜炎。6、血管损害： 局部动脉闭塞、坏死性血管炎、霉菌性动脉瘤。7、神经系统损害：急性横贯性 脊髓炎、急性感染性神经炎。性功能障碍：因神经损害，视力损害，细菌性脑膜 炎，男性表现为阳痿、早泄、射精困难、射精不能，女性表现为闭经、痛经、停 止排卵、性欲缺乏、不孕。8、精神病症状：人格改变和典型的精神病症状，幻 觉冲动，情绪障碍，如焦虑、抑郁症等。9、肾脏疾患：急性肾小球肾炎、肾功 能衰竭，肾病综合症。皮肤损害：皮肤斑点、溃疡，手部水肿，接触性皮炎、皮 疹、紫斑、瘙痒等。此外，吸毒还可以引起骨、关节、肌肉

10、的炎症和疟疾、破伤 风等。 18、第一次鸦片战争发生在哪一年?1840年 19、 哪一个条约的签订 , 造成鸦片类毒使中华大地, 中国坠入半封建半殖民地 的苦难深渊 ?南京条约 20、1938年广东虎门销烟的领导者是准?林则徐 21、全国人大常委会关于禁毒的决定是何年何月通过的?1990年 12 月。 22、走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上海洛因或者苯丙胺五十克以上， 刑法规定怎样处罚 ?可处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财 产。23、我国的禁毒方针是什么 ?禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、 严格执法，标本兼治。 24、广大青少年防止毒品侵害的最有效、最积极的办法是什

11、么?了解毒品。 25、青少年在日常生活中防毒要做到哪四点?一是不要听人蛊惑， 受人引诱 ; 二是不要与吸毒者， 贩毒者为伍 ; 三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟; 四是远 离毒品，不沾毒。 26、 学校每学期禁毒教育课时不得少于几课时?小学不得少于 2 课时, 初中不 得少于 3 课时, 高中不得少于 2 课时. 27、强制戒毒的期限为多长?3个月至 6 个月 28、 下列说法是否正确 ?冰毒就是有毒的冰块， ; “摇头丸”不是毒品 ; 吸毒人员虽然是受害者，但也是违犯了法规; 吸毒是自己的事，政府不应该 管; 贩卖毒品都应该判处死刑; 吸毒对个人有危害，但对家庭和社会影响不 大; 禁毒工作

12、是一门社会性工作，应该全民动员， 人人动手 ; 学校主要任务是 教书育人，进行禁毒教育意义不大 ; 告诉别人吸毒方法， 没有犯罪 ; 帮别人保 管毒品不违法。 29、贩毒分子主要利用青少年的哪些弱点，诱惑他们吸毒?好奇心里、辨别 能力差、意志薄弱等弱点。 30、鸦片战争发生在哪年 ?1840年 31、联合国禁毒宣传的主题是：珍爱生命, 远离毒品 32、发现吸毒、贩毒的应该怎样做?报告学校或拨打 110 报警。 33、毒品的主要危害有哪些?危害社会治安，损害身心健康，损害精神文明 34、吸食毒品有哪三个方面的危害?一害自己，二害家庭，三害国家 35、我国法律规定，吸毒成瘾的要送哪里戒毒?强制戒毒

13、所。 36、服食和贩卖“摇头丸”的，按什么罪行论处?按吸毒和贩毒论处。 37、吸毒人员强制戒毒后又复吸的怎样处置?送由司法部门建立和管理的劳 教戒毒所劳动教养并继续戒除毒瘾。 38、国际禁毒日是哪一天 ?每年的 6 月 26 日。 39、走私、贩卖、运输、制造海洛因多少克可以判处死刑?50克 40、我国现行禁毒法律法规有哪些?1990 年 12 月 28 日第七届全国人大常 委会第17 次会议通过并发布的人国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决 定; 中华人民共和国刑法; 中华人民共和国治安管理处罚条例有关 条款; 国务院 1995 年 1 月 12 日发布实施的强制戒毒办法; 1987年 11

14、 月 28 日发布的麻醉药品管理办法 ; 1988 年 12 月 27 日发布的 精神药品管理 办法 ，以及公安部、卫生部、国家药监局等有关部门制定的一系列相关法规。 41、要真正实现“学生不吸毒， 校园无毒品”， 学校应该让学生树立哪“四个意 识”，构筑哪“三道防线” ?一是帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。 二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。 三是帮助学生树立 “吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。 “三道防线”：一是心里防线，二是行为防线，三是思想防线。 42、青少年毒品犯罪的成因有哪些?家庭不良影响、学校教育的失误、交友 不

15、良的影响、 生理发育与心理发展的矛盾、心理因素的影响、 青少年主体与客观 现实的矛盾。 43、什么是禁毒教育的“五个一工程”?即建立一所禁毒教育基地，集中开 展一次禁毒教育活动， 组织一批禁毒宣传理论研究成果， 创作一批禁毒文艺作品， 培养一批青年禁毒志愿者。 44、什么是“创建无毒社区”活动?就是以禁吸戒毒工作为重点，把禁吸、 禁贩、禁种、禁制工作的各项目标、任务、措施和责任落实到各个相关部门，使 政府部门禁毒行为转化为全社会的行为，直到实现全国禁绝毒的目标。 45、哪些人属于吸毒的高危人群?从年龄来分， 以青少年为主， 从职业来分， 以无业人员、个体户非流动人口居多，从层次来分，文化素质低

16、的占多数。 46、药物脱毒分为哪几种 ?递减法、替代法、亚冬眠疗法、中医疗法、中西 医结合法。 47、毒瘾为何难戒 ?毒品成瘾是一种反复发作的脑疾病，一是形成毒瘾，就 会出现“戒断综合征”和“强迫性觅药行为”，戒断将非常困难。 48、染上毒瘾的人一般有哪些迹象?无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或 工作表现变坏。偷窃钱财、物品或突然频频地向父母、朋友索要或借钱。长 时间躲在自己房间内， 或远离家人、 他人，不愿见人。外出行动表现神秘鬼崇。 藏有毒品及吸毒工具。 遮掩收缩的瞳孔， 在不适当场合佩戴太阳镜。 为掩 盖手臂上的注射针孔，长期穿长袖衣服。面色灰暗，眼睛无神，食欲不振、身 体消瘦。情绪不稳定

17、，异常的发怒、发脾气、坐立不安。经常无故出入偏僻 的地方，与吸毒者交往。 49、禁毒教育的主要内容有哪些?普及有关毒品的知识。心理卫生知识 的教育。价值观教育。开展健康的文娱体育活动。 50、 什么是三级预防吸毒的教育一级预防是针对易染人群特别是青少年和其 他易染人群进行教育。 二级预防主要是对已经处于吸毒的初期阶段，但还未产生 依赖性的人群有针对性加强教育。三级预防的对象是成瘾者。 51、说说“ 6、26”国际禁毒日的由来。1987 年 6 月 1226 日，联合国在 维也纳召开有 138 个国家的 3000 多名代表参加的麻醉品监用和非法贩运问题部 长级会议。会议提出了“爱生命，不吸毒”的

18、口号。与会代表一致同意将每年6 月 26 日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全 球人民共同来解决毒品问题。 52、毒品带来哪些社会问题 ?诱发违法犯罪。毒品使国民素质下降。 毒品造成国家财富流失和经济衰退。 53、毒品预防教育为什么要以青少年为重点?第一，在现实工作和生活中， 吸毒青少年在整个吸毒人群中所占比重一直居高不下。第二，相当一部分青少年 对毒品危害无知，对毒品好奇。第三，青少年阶段是人生成长的关键时期，在这 个时期教育培养他们形成科学的世界观、人生观、价值观，自觉养成远离毒品， 积极向上的良好生活习惯，是至关重要的。 54、什么是强制戒毒 ?强制戒毒是公安

19、机关对吸食、注射毒品成瘾人员，在 一定时期内通过强制性的行政措施，依法对其强迫进行药物治疗。 心理治疗和法 制教育、道德教育，使吸毒人员戒除毒瘾。 55、经过强制戒毒又复吸的该如何处理?根据全国人大党委员关于禁毒的 决定的规定，经过强制戒毒治的吸毒人员又吸食、注射毒品的，可以实行劳动 教养，并在劳动教养中强制戒除毒瘾。 56、怎样正确对待吸毒者 ?吸毒者是社会中心的一类特殊群体，他们既是违 法者，又是受害者。从医学的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者是有双重 性质的身份。 要正确的对待吸毒者， 既不要把吸毒者看作犯罪分子，不要歧视他 们，又要区别于一般的病人，要严格管理，依法科学戒毒。 57

20、、人吸毒为什么会成瘾 ?吸毒成瘾是服用毒品后人的机体生理和心理发 生某种变化的一种过程。 有的专家将吸毒成瘾视为一种脑疾病。人吸毒后， 毒 品物质会迅速传送到人的脑部，并与人的的某种受体物质结合，反复多次后， 人 体对毒品的耐性提高， 药物的作用逐渐减弱， 吸毒者只能以更大的剂量连续不断 地来抑制身体反应，满足生理渴求，从而愈陷愈深不能自拔。吸食毒品，使人 在生理上形成奖赏性强化的后果，导致在心理上产生依赖性，即强烈的渴求感， 也称为“想瘾”或“心瘾”。 人一旦吸毒成瘾， 生理依赖与心理依赖又互相强 化，因心理依赖而加重生理依赖， 生理依赖产生的戒断症状又反复加重了心量上 的依赖。 58、染指

21、毒品的主要原因 ?对毒品的无知、好奇。一些青少年染上吸 毒恶习，多是因为对毒品危害的无知和好奇，而走吃吸毒深渊。 他人的不良影 响青少年极易受群体的影响， 许多青少年吸毒者说： “我是看到别人吸， 我才吸 的”。寻求刺激，追求不良时尚吸毒人员，特别是“大款”中的个别人，为寻 求刺激，追求不良时尚，用吸食毒品来填补精神空虚，甚至在生意往来、亲朋交 往中以给客人扎一支毒品当作最高礼遇。不健康的逆反心量逆反心里可以发生 在无知青少年中， 也可以发生在成人身上。 家庭成员的不良影响家庭不良影响 是导致青少年吸毒的另一个重要因素。家庭成员中有人吸毒的青少年， 比家庭中 无人吸毒的青年更容易沾染毒品。 2

22、0XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研

23、，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同

24、分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍

25、动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深

26、入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，

27、为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并

28、组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队

29、伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视

30、团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，

31、寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校

32、内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通

33、识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，

34、课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易

35、的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，

36、掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实

37、用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的

38、兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪

39、的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

40、 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协

41、助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并

42、及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常

43、用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展

44、示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。