在20XX级高一年级月考小结表彰会上的讲话.docx

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1、第 1 页 在 20XX 级高一年级月考小结表彰会上的讲话 特征码 fFRcLJCjUgegotXXKder * 在 20XX 级高一年级月考小结表彰会上的讲话 同学们:大家早上好! 经过一个多月的高中学习,九月的新奇与激动已经消隐,伴随 着金秋的硕果我们走进了十月。从兴奋、期盼走来,我们渐渐 对高中没有那份憧憬和神秘,带给我们的也不是那风轻云淡鸟 语花香,展现在我们面前的是课桌上堆满的书籍,上学路上匆 匆的脚步。看不完的书,做不完的题目,问题一个接着一个。 让我们有了几分迷茫,甚至畏惧。 第一次月考虽已过去,但三天的初试锋芒也或多或少让我们感 觉到了高中的另一番情景,月考的排名,仿佛让中考的

2、成绩和 名次来了一次重新的洗牌。红榜上,你占据一席之地,尽管不 是很靠前;红榜上,任凭怎么找,也没有自己的名字。我们在 问自己:我究竟怎么啦?我该怎么办? 第 2 页 在这里,我要告诉你,虽然你来到这里只有一个多月,但是就 是这一个多月里,让我们老师对你从不认识到认识,从认识到 了解。你的每一次微笑,你的每一个手势,没有能离开老师的 视线。高一 62 位老师的 62 双眼睛在看着你,我们真切地希望 看到的是一个健康诚信上进的你。 一个多月,不能代表你的全部,却让我们发现为何重新站在同 一起跑线上的我们又有了距离。短短一个月下来,靠自己的实 力和努力成功进入年级前列的受表彰的班级和同学,你们是光

3、 荣的。这是这些时刻保持清醒、时刻锐意进取的同学的荣耀, 我希望你们的班级更团结更富有战斗力!这些表现优异的学生, 我们经过平时的观察发现他们身上有许多值得学习的地方,比 如: (1)有远大目标,又脚踏实地。心胸开阔,不在小事上斤斤计 较。 (2)欣赏同学,欣赏环境,与同学关系融洽。 (3)对人积极热情,对班级活动积极参与,乐于帮助同学、乐 于为班级做事,并以此为荣。 第 3 页 (4)能主动跟老师交流,在老师面前落落大方,谈吐自然;经 常跟父母谈谈学校或班级有趣儿的事儿,心情愉悦。 (5)遇到不愉快的事儿,能主动跟家长跟老师跟朋友沟通。 (6)锲而不舍地问问题,不管多么简单,有问题就问。 (

4、7)对老师在学业上的要求,不折不扣地完成,甚至做得比老 师要求的还要高。 (8)对生活的要求很低,不关注自己的穿着、打扮,但也绝不 邋里邋遢,校服整齐、大方。 (9)心态平和,遇事儿冷静,能正确、客观的评价自己,反思 自己,不自卑,不自负,不推卸责任,不为自己的失误找借口。 这些既是他们的性格特点,也是他们身上所表现出来的优点, 这些优点成了他们进步的助推器。同时,这一个多月来,我们 老师也发现一些同学中存在的弱点和不足。比如: (1)听课状态时好时坏,不能持久地保持全力以赴的劲头,不 第 4 页 能跟紧老师的讲课思路。 (2)学习主动性差:反映在上课时不记笔记,懒于动手;反映 在作业上,不能

5、规范、及时地完成作业,能拖则拖。 (3)早读不能放开喉咙读书,嘴上懒,不肯下力气背诵。 (4)课下不能合理地分配时间,细小时间几乎全浪费了,一天 下来比别人少学近一个小时。 (5)说和做不能统一,说起来头头是道,做起来稀松平常,缺 乏坚强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。 (6)总爱抱怨条件环境不如别人,不能正确的反省自己,情绪 波动大,不能安心学习,效率低。 (7)不是跟人不学习进步没有,而是比吃比喝比穿比玩。吃零 食有钱,买书却小气。 这些弱点和不足,绝非这一个多月里所产生的,这也许是初中 乃至小学阶段就或多或少的存在着。如果我们不抛弃这些,势 必将继续影响着我们高中的学习,甚至影响我

6、们整个一生。 第 5 页 前后的对比,我不说什么,同学们都已经可以对号入座了,但 事物都在不断的转化和发展,今天的你不代表明天的你,为此 我要提出我的两个建议。不管他是否给力,也许你认为它是菜 鸟很 0ut,你们不一定喜欢,但希望你们坚决不发对。因为你们 伤不起。 第一,看清自己,管住自己。 高中是人生的一个重要转折点,他是从少年走向成熟青年的最 最黄金时期,也是人生的一个重要机遇期。我们要做头脑清醒 的现实者,稳住航船的船舵,直驶前方,不要让自己成为暴风 雨中飘摇颠沛的一叶扁舟。学习是你们和自己所签订的一份契 约,签约的那一刻,就奠定了我们要耐得住寂寞,坐得住板凳, 经受得了干扰,吃得了甜酸

7、苦辣。吃不了苦,再聪明的孩子也 会变得平庸。 人之所以与猿猴有着天壤之别,是因为人有了良好的行为习惯, 知道什么是应该做的,什么是不应该做的。 “管住自己的手” , “管住自己的脚” , “管住自己的嘴” 。这里特别要提醒大家的是 不要和社会上的一些不良少年来往,“近朱者赤,近墨者黑,”这 个道理大家都懂。希望大家时刻记住,多和班上阳光上进的同学 第 6 页 交流学习方法和生活感悟。 第二,面对父母,柔软你心。 当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们 高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。他们是你们学习的坚强后盾。 我们怎么能不感动,怎么能不感谢,怎么能不感到自己有所愧 疚。所以我呼吁

8、大家,不管以前怎样,从今天起,用你们笑脸 用你们柔软的心面对你们的父母,用你们的行动,用你们的进 步让你们的父母为他们的子女感到骄傲。 请我们大家这样做: 了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦 吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体 健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天) 尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当 面顶撞父母,不和父母发脾气 生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要 求 第 7 页 父母做力所能及的家务,减轻父母负担。 有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通) 碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考 虑父母的意见.。 外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母。 努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的 学习生活情况,不让父母操心 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出。 同学们,时不我待,高一来了,高三并不遥远。要想赢在高三, 就需要我们志夺高一。花开无声,人间有情,把你的情倾注在 父母的身上,倾注在学习上,就定能让激情燃烧属于你们的青 春岁月。 谢谢大家! 第 8 页 *

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