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1、第 1 页 关于教师寒假业务学习与 20XX 年春季教师论文比赛 活动的通知 特征码 WydLCcmDOfJknEaBPaJd 关于教师寒假业务学习与 20XX 年春季教师论文比赛活动的通知 为进一步落实“科研兴校，科研强校”的要求，持续促进教师 专业发展，不断提高教师的教育科研能力，努力推动校本教研 更好的服务于课堂教学、服务于新课程和新高考改革、服务于 教育教学质量的提升，经过研究，学校决定开展教师寒假业务 学习和 20XX 年春季教师论文比赛活动。 一、寒假业务学习活动 1、充分利用假期时间加强学习，提高业务素养，让寒假过得更 加充实，更加有意义。 第 2 页 2、回顾总结 20XX 年
2、工作，反思教育教学工作得失；制订个人 20XX 年专业发展规划和 20XX 学年第二学期工作计划，为学生 发展和本人专业发展制定蓝图。 3、积极参加各级教育行政部门组织的教师业务培训活动 4、积极参加各级教育行政部门组织的各类教师业务比赛活动 5、静下心阅读，努力多读几本好书，成为学生读书的楷模。 读书，让教师多一点书卷气，让教师的生命更富有色彩，让教 师的精神花朵永不枯萎。于漪老师说：“选择了教师职业，就 是选择了高尚，选择了教师就是把你的生命、你的智慧同青少 年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂 的，有了这种精神才会奋斗不息。奋斗过程中最为重要的是要 提升自己，育人先育己
3、，修身齐家，首先是修身。提升自己要 有养料，要读书！” 二、20XX 年春季教师论文比赛活动 1、欢迎全校教职员工参加比赛。 第 3 页 2、参赛论文的范围为“阅读教育中心理效应的心得体会” 等方面。 各位教师认真学习教育中的心理效应等书，联系教育教学 工作实际，努力探讨心理效应在工作实际中的应用。 教育中的 心理效应 （刘儒德等著，华东师范大学出版社）是一本值得教 师阅读的好书。作者精心选择了 64 条心理效应予以解说，并希 望读此书的教师“能够对心理效应达成真知真信，自觉自愿地 将它们付诸行动，从而产生教育的效应” 。 3、参赛成果呈现形式为案例。 案例法在我国日益受到广大教育工作者的重视
4、。一线教师拥有 教育教学领域丰富的案例资源，进行案例研究能够更好的帮助 教师沟通教育教学理论和教育教学实践。案例需要比较详细地 叙述一个真实的、具有典型意义的、教育事件或教学行为片段， 简明扼要的描述其中的人物、时间、地点、场合、过程、结果 等内容，深入分析其中特定的情境、产生的原因、产生的影响、 疑难所在、解决方法等因素，从而引发人们思考适合当代教学 教育教学的正确教育理论。 4、论文中心突出，语句通顺，文字精当，尤其欢迎针对性强、 第 4 页 切口小、短小精悍的。论文字数控制在 2000 字左右，少于 1000 字和超过 3000 字的不予评奖。 5、论文文稿使用 WORD 软件编辑。第一行，标题，三号宋体加 粗居中；第二行，姓名，四号宋体加粗居中；正文，小四号宋 体；注释，五号宋体；页面使用 1.5 倍行间距。 6、倡导诚信科研。参赛论文为，包含教师自己的实践、思考和 创见。同时，谢绝获奖或发表作品参加校级论文比赛。 7、参赛论文于 20XX 年 3 月 16 日前发到学校教科室邮箱 ，不需要交纸质文档。 浙江省浦江中学教科室 20XX 年 1 月 26 日