人教版二下数学第八单元第1课时 认识克、千克.ppt

上传人:紫竹语嫣 文档编号:5537865 上传时间:2020-06-03 格式:PPT 页数:26 大小:5.44MB
返回 下载 相关 举报
人教版二下数学第八单元第1课时  认识克、千克.ppt_第1页
第1页 / 共26页
人教版二下数学第八单元第1课时  认识克、千克.ppt_第2页
第2页 / 共26页
人教版二下数学第八单元第1课时  认识克、千克.ppt_第3页
第3页 / 共26页
人教版二下数学第八单元第1课时  认识克、千克.ppt_第4页
第4页 / 共26页
人教版二下数学第八单元第1课时  认识克、千克.ppt_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版二下数学第八单元第1课时 认识克、千克.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版二下数学第八单元第1课时 认识克、千克.ppt(26页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、,第 1 课时 认识克、千克,8 克和千克,R 二年级下册,获取更多课件资源可加QQ: 213582480,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,(1)认识质量单位克 (2)认识质量单位千克,探究点 1,认识质量单位克,温馨提示: 自学教材101页,了解有关“克”的知识,看谁的收获最大?,这些物品都比较轻,计量比较轻的物品,常用“克”作单位。,“克”用字母“g”来表示。,1个2分硬币约重1克。,用手掂一掂,感觉1克的重量。,看看1克黄豆大约有 多少粒,并掂一掂。,生活中还有哪些物品的 质量大约是1克?,比较轻的物品常用天平来称。,你认识天平吗?,托盘(放物品),托盘(放砝码),砝码,归纳总结

2、:,(讲解源于点拨),认识质量单位克: (1)克是一个计量比较轻的物品的质量单位,通常用字母“g”表示。 (2)一个2分硬币约重1克。 (3)比较轻的物体通常用天平来称。,小试牛刀(选题源于教材P101做一做),估一估下面的物品哪些比1千克轻。 生活中还有哪些物品比1千克轻?,略。,探究点 2,认识质量单位千克,学习提示:,1. 计量比较重的物品,通常用哪个计量单位? 2. 净含量是指什么? 3. 千克和克之间有怎样的关系? 4. 用千克作单位的称有哪几种?,2袋盐重1000克,也可以说重1千克。,“净含量”是什么意思?,像这些计量比较重的物品,常用“千克”作单位。,我知道“千克”用 字母“k

3、g”来表示。,1千克1000克,“净含量”指桶里、 箱里的物品实际有 多重。与净重一样,不包含包装的重量。,指针指着几,就表示 所称的物品有多重。,斤、两与我们认识 的克和千克又有什么关系呢?,你还知道人们常用 什么质量单位来表 示物体有多重吗?,磅秤,你知道吗?,电子秤,体重秤,1斤10两 1斤500克 2斤1千克,在生活中,人们习惯 用“斤”和“两”来 表示物体有多重。,除了这些,生活中 你还见过什么秤? 介绍给大家。,归纳总结:,(讲解源于点拨),认识质量单位千克: (1)千克是一个用于计量比较重的物品的质量单位,通常用字母“kg”表示。 (2)1千克1000克 (3)比较重的物品通常用

4、以千克作单位的秤来称。,小试牛刀(选题源于教材P103做一做),1找一些重1千克的物品,掂一掂。 2分小组估一估大家带来的物品有多重,再选合适的秤称一称。,略。,小试牛刀(选题源于教材P103做一做),略。,小试牛刀(选题源于教材P105第1题),说出下面的物品各有多重。,认识克、千克:,1. 认识质量单位克: (1)克是一个计量比较轻的物品的质量单位,通常用字母“g”表示。 (2)一个2分硬币约重1克。 (3)比较轻的物体通常用天平来称。,2.认识质量单位千克: (1)千克是一个用于计量比较重的物品的质量单位,通常用字母“kg”表示。 (2)1千克1000克 (3)比较重的物品通常用以千克作

5、单位的秤来称。,1估一估,下面哪些物品的质量比一克轻,在( )里画“ ”。,2下面哪些物品的质量约为1千克?圈一圈。,3在( )里填上合适的数。 6千克( )克 3000克( )千克 9千克( )克 8000克( )千克 ( )千克7000克 10千克( )克,6000,3,9000,8,7,10000,4在( )里填上合适的质量单位。 25 ( ) 3 ( ) 54 ( ) 12 ( ) 6 ( ) 500 ( ),千克,千克,千克,千克,克,克,5先估计它们分别有多重,再用线连起来。 2千克 100千克 160克 2克,6判断。(对的画“”,错的画“”) (1)一壶食用油重10克。 ( ) (2)一袋糖重500克,两袋糖重1000克。 ( ) (3)1千克食盐比1千克石头轻。 ( ) (4)称一个乒乓球的质量用千克作单位。 ( ) (5)小红体重25克。 ( ),辨析:估计生活中的物品的质量没有实际经验,克和千克混淆不清,误以为千克和克之间的进率是100。,作 业 请完成教材第105106页练习二十第2题、第3题、第4题、第5题、第6题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。,Thank you!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1