人教版三下数学第七单元第4课时 小数加减的实际应用.ppt

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1、,第 4 课时 小数加减的实际应用,7 小数的初步认识,R 三年级下册,获取更多课件资源可加QQ: 213582480,月月有9元钱,买这两种玩具,够吗?,方法1:936(元) 65 所以钱够。,方法2:358(元) 98 所以钱够。,3元,5元,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,小数加、减法的实际应用,探究点,小数加、减法的实际应用,小丽有10元钱,买了1个 ,还想买1个 和1支 ,她的钱够吗?,你知道了什么?,你想怎样解答?,这道题要解决的问题是什么?,把你的想法写在答题纸上。,方法1:,106.83.2(元) 2.50.63.1(元) 3.13.2,小丽的钱够了。,方法2:,106

2、.83.2(元) 3.22.50.7(元) 0.70.6,买 够了。,这两种方法都是先求出买文具盒后剩余 的钱,然后再比较剩余的钱够不够用。,用这两种方法得到的结果 都一样,说明了什么?,这两种方法有什么相同点?,提示:,不同的方法可以相互检验。,6.82.50.69.9(元) 9.910,小丽的钱够了。,小结:一道题我们可以用不同的方法来解决,不同的方法可以相互检验。,还可以把要买物品的价钱都 加起来,看比10元多还是少。,你能用其他的方法 进行检验吗?,如果把 换成 ,钱够吗?,用你喜欢的方法算一算吧!,方法1 : 先算106.83.2(元) 2.51.23.7(元) 3.73.2,所以钱

3、不够。,方法3: 6.82.51.210.5(元) 10.510,所以钱不够。,方法2 : 先算106.83.2(元) 3.22.50.7(元) 0.71.2,买 不够。,归纳总结:,(讲解源于点拨),解决实际问题: 可以由不同的解题思路确定不同的解题方法。用不同的方法相互检验。,小试牛刀(选题源于教材P97做一做),(1)小亮可以买 和 。,(2)书包比文具盒贵多少钱?,25.86.8=19(元),答:书包比文具盒贵19元。,小数加减的实际应用:,可以由不同的解题思路确定不同的解题方法。用不同的方法相互检验。,1口算。 5.43.3 6.59.8 11.50.5 13.93.7 5.24.3

4、 20.68.8 32.27.9 12.12.3,8.7,16.3,12.0,10.2,0.9,11.8,40.1,9.8,2生活用品超市。 (1)小红有15元,买了一块香皂,还想买一块毛巾和一个牙膏,她的钱够吗?,152.812.2(元) 5.66.512.1(元) 12.112.2 答:她的钱够。,2生活用品超市。 (2)如果她想把一个牙膏换成一个水杯,钱够吗? (3)小冬有10元,能买什么东西?,8.55.614.1(元) 14.112.2 答:钱不够。,能买一个牙刷和一个牙膏。 (答案不唯一),3小小文具店。 (1)哪种文具最贵?最贵的比最便宜的贵多少钱? (2)任意选择两个你需要的文

5、具,算一算需要多少钱?,45.26.85.72.51.60.80.5 书包最贵。 45.20.544.7(元) 答:最贵的比最便宜的贵44.7元钱。,铅笔和橡皮。0.50.81.3(元) 答:需要1.3元钱。 (答案不唯一),3小小文具店。 (3)亮亮有10元,买了一本笔记本后,还可以买哪两个文具? (4)你还能提出一个数学问题并解答吗?,105.74.3(元) 2.51.64.1(元) 4.14.3 答:还可以买胶水和尺子。(答案不唯一),例如:买一个书包和一本笔记本共要多少钱? 5.745.250.9(元) 答:共要50.9元钱。(答案不唯一),4生活问题我解决。 (1)这辆货车能把下面的

6、货物一次全都运走吗?,1.91.23.1(吨) 3.13 答:一次不能全都运走。,4生活问题我解决。 (2)动物过河 小狗现在能上船吗?,14.36.821.1(千克) 21.120 答:小狗现在不能上船。,4生活问题我解决。 (2)动物过河 小猫现在能上船吗?公鸡可以和它一起上船吗?,14.33.117.4(千克) 17.420 答:小猫现在能上船。 1742.419.8(千克) 19.820 答:公鸡可以和它一起上船。,4生活问题我解决。 (2)动物过河 你还能提出其他数学问题并解答吗?,(答案不唯一) 例如:一只公鸡和一只小狗共重多少? 2.46.89.2(千克) 答:一只公鸡和一只小狗共重9.2千克。,作 业 请完成教材第9899页练习二十一第2题、第4题、第6题、第7题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。,Thank you!,

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