人教版四下数学第四单元教师授课ppt.ppt

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1、,第 9 课时 较大数改写成用 “万”或“亿”作单位的数,4 小数的意义和性质,R 四年级下册,获取更多课件资源可加QQ:3420045145,先读一读下面的数,再按要求写数。 1. 2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万人次。横线上的数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )。 2. 太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横线上的数写 作( ),四舍五入到万位是( )。,73080000,7308万,1389000,139万,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,(1)将非整万 的数改写成用“万”作单位的数 (2)将非整亿 的数改写成用“亿”作单位的数,探究点 1,将非整万

2、的数改写成用“万”作单位的数,地球与月球的距离是多少万千米?,自主尝试解决。,384400km,在万位的右边,点上小数点,在数的后面加上“万”字。,38.44万千米,归纳总结:,(讲解源于点拨),把不是整万的数改写成用“万” 作单位的数的方法: 改写时,只要在万位的右下角点上小数点,去掉小数的末尾的 0,再在数的后面添写“万”字即可。,小试牛刀(选题源于教材P53做一做),1. 下面是我国2011年冰箱和彩电的产量,按照要求改写各数。,86992000台( )万台,8699.2,冰箱,探究点 2,将非整亿 的数改写成用“亿”作单位的数,1. 怎样改写成用“亿”作单位的数呢?,木星离太阳的距离是

3、多少亿千米(保留一位小数)?,2. 怎样保留一位小数?,3. 结合前面的学习,自主完成后交流。,778330000km,7.7833亿千米,7.8亿千米,在亿位的右边,点上小数点,在数的后面加上“亿”字。,大于5,向前一位进1。,提示:,1. 运用四位分级法确定万位或亿位比较方便。 2. 改写成指定单位的数,只改变原数的单位,得到的数和原数相等,故用“=”连接;把一个数按要求用四舍五入法 省略掉指定数位后面的数 ,求得的是近似数,所以用“”连接。,什么情况下需要取近似数?,归纳总结:,(讲解源于点拨),把不是整亿的数改写成用 “亿”作单位的数的方法: 改写时,只要在亿位的右下角点上小数点,去掉

4、小数的末尾的 0,再在数的后面添写 “亿”字即可。如果需要求近似数,那么可以根据要求保留小数的位数。,四舍五入求近似,小数方法同整数; 求得小数近似数,末尾有 0 不能丢; 数的改写应注意,万位亿位应找对; 数点点在它们右,万字亿字不能丢。,(讲解源于点拨),小试牛刀(选题源于教材P53做一做),1. 下面是我国2011年冰箱和彩电的产量,按照要求改写各数。,122314000台( )亿台 (保留两位小数),1.22,彩电,较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数:,把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法: 改写时,只要在万位或亿位的右下角点上小数点,去掉小数的末尾的 0,再

5、在数的后面添写“万”字或“亿”字即可。如果需要求近似数,那么可以根据要求保留小数的位数。,1.照例子,我会填 。(选题源于典中点),(1)把下面各数改写成用“万”作单位的数。 例:359803.598万 在万位的右边点上小数点,再在数的后面加上“万”字。 764000( ) 49820000( ) (2) 把下面的数改写成用“万”作单位的数,再精确到百分位。 300820( )万( )万 400675( )万( )万 200099( )万( )万 (易错题)999909( )万( )万,76.4万,4982万,30.082,30.08,40.0675,40.07,20.0099,20.01,9

6、9.9909,99.99,(3)把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 例:9273000009.273亿 在亿位的右边点上小数点,再在数的后面加上“亿”字。 1500000000( ) 458000000( ) (4)正常人的心脏一年大约要跳动41879600次,把这个数改写成用“亿”作单位的数是( ),约( )亿(保留一位小数)。,15亿,4.58亿,0.418796亿,0.4,2.判断。(对的画“”,错的画“”) (选题源于典中点),(1)46532000005亿( ) (2)730000073万( ) (3)7336900000吨73.369亿吨( ) (4)320.1万0.03201亿0.03亿( ),作 业 请完成教材第5455页练习十三第3题、第4题、 第7题、第8题、第9题。 补充作业 请完成典中点本课时所有的课后 作业题。,Thank you!,

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