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第 1 页 如何防止“两学一做”浮于表面？ 特征码 KTYzJPnNvLPkSuSczbWe 如何防止“两学一做”浮于表面？ 抓好“两学一做”学习教育工作要防止浮于表面、流于形式。 一、精气神再提振，增强工作主动性。组工干部作为“两学一 做”学习教育工作的组织者、推动者，必须保持高昂的工作热 情、扛起肩负的责任，一鼓作气地把各项工作抓紧、抓实、抓 好；要提高思想认识、端正工作态度，增强主动性，大胆实践、 大胆创新，要坚持从实际出发，坚持学做结合，确保将“两学 一做”学习教育融入改革发展大局。 二、关键点再明确，提高学习针对性。开展“两学一做”学习 教育，基础在学，关键在做。要把握科学的方法措施，要敬终 如始学好关键内容，一着不让做实关键动作，从严从实抓住关 键少数，突出重点培育关键典型，确保学习教育各项工作落到 实处、取得实效。 第 2 页 三、导向性再突出，突出问题整改性。开展“两学一做”学习 教育要突出问题导向，带着问题学，针对问题改，着力解决一 些党员在理想信念、党的意识。宗旨观念、精神状态、道德行 为等方面存在的突出问题，推动解决党的组织生活和基层党组 织建设中存在的问题，持之以恒纠正“四风” ，抓好不严不实突 出问题整改工作，永葆党的先进性和纯洁性。