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1、精品文档 . 传染病疫情及相关突发公共卫生事件的 应急预案 为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病 工作有力、有序、有效开展，本着师生健康和生命安全第一 的指导思想，特制定如下工作预案。 一、 目标管理 1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意 识。2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早 报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，及时采 取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生 和蔓延。 二、组织机构 学校成立传染病应急领导小组。各班班主任要掌握并每 学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长 的联系畅通。 三、 应急处理 1、对上级相关部门
2、应急指挥部的指导和督察，给予积 极的支持和配合。2、学校师生员工发现传染病人或疑似 传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。3、在发现 传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间报告。统一 填报传染病报告卡， 向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。 精品文档 . 任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。4、对传染病人、疑 似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊 治。班主任及时通知学生家长。5、应配合疾病控制中 心做好流行病学的调查。6、在传染病期间，各班指定专 人每天向校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任 要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管 理。7、保持环境清洁，
3、通风换气良好，对人员密集的教 室办公室会议室等定期进行消毒。8、门卫要严格把好校 门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，在校期 间未经批准任何人不得离校。9、教师利用健康教育课、 板报、广播等开展健康教育。 精品文档 . 学校传染病疫情报告制度 为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体 健康和生命安全，根据传染病防治法要求，制定我校传 染病疫情报告制度。 一、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，副 校长负责具体工作，各班班主任老师协助配合。学校其他教 职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提 供情况。 二、责任疫情报告人职责： 1、在校长的领导下，具体负
4、责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事 件报告工作； 2、定期对全校学生的健康情况进行巡查； 3、负责指导 全校学生的晨检工作； 4、严格病例登记，学校发现传染 病例或疑似病例时必须按传染病防治法的规定立即登记 （并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报 告； 三、学校传染病报告顺序：第一发现人班主任校长 当地疾控中心领导卫生行政部门。 四、疫情报告内容及时限： 1、在同一班级，天内有 3 例或者连续3 天内有多个学生（例以上）患病，并有相 似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同 用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相 精品文档 . 关信息。传染病流行
5、期间，学校应按照传染病防控领导小组 的规定及时上报。 2、当学校发现传染病或疑似传染病病 人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。 3、个别 学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症 状时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人 时，不得隐瞒、谎报或缓报。 六、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规 范，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指 导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。 精品文档 . 学生健康晨检制度 为了学生的健康，学校必须建立专门晨检机构，形成 制度化、经常化，结合我校地域环境地理位置及学校实际
6、情 况，制定学生健康晨检制度如下： 一、建立晨检工作领导小组 二、每天早上学生到校后班主任负责本班学生进行晨检。 三、任课教师在上课期间负责学生病状的信息反馈。 四、每周学校举行一次班级晨检常识教育集会，了解一些日 常健康疾病预防知识。 五、每期学校聘请卫生院医务人员来校作报告，开展疾病防 控教育报告会。 六、每周学校晨检组召开一次晨检座谈会（各班负责晨检上 报员），以及时把握晨检工作动向。 七、对在家学生各班主任每天向学校晨检组汇报当天学生 病情及动向。 八、每周五上午向上级上报晨检情况。 精品文档 . 病缺因课登记及追踪制度 学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常 规工作，又是体现
7、对学生的全面关爱，维护保障学生身体健 康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。 一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要 求，及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似 传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领 导。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录， 并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写学校学生因 病缺课缺勤追踪记录表以便随时掌握，做到心中有数。 三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要 对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开 具病愈复课证明，并作记录。 四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备
8、案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验 医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能 允许其复课，并记录其复课时间。 五、学生因病缺勤病因追查登记表与晨检记录表 一 并存档，以便跟踪处理。 精品文档 . 复课证明查验制度 为加强我校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病 在校内的发生与流行，特制定本制度。传染病病愈后复课 要求 : 一、首先根据不同的传染病隔离时间来决定是否来校上课， 如果隔离时间不到的，必须要有正规医院开据的病情康复证 明学生才能返回上学，反之仍作为病末愈不能来校上课。对 因病请假的学生，如果在治疗后返校，班主任、教师应主动 询问患病情况和治疗情况，如经
9、正规医疗机构确诊为患传染 病的学生，须查验治愈证明，并报疫情报告人进行备案，确 定无传染性后方可进教室。 二、对发生传染病学生的班级要求进行医学观察，医学观察 期间该班不能有任何人员流动， 三、在恢复健康之后并经有关卫生部门确定没有传染性并 出具有效的康复证明后方可复学。 精品文档 . 学生免疫规划的管理制度 1、每学年开学初，针对新生，做好接种证的查验和统计、 上报工作，认真做好登记。对学生进行宣传免疫预防知识。 2、建立预防接种登记档案，及时做好统计、上报工作，档 案应长期妥善保管。 3、合理配合上级防保部门的工作安排，帮助防保科对学生 进行疫苗接种或疫苗接种通知。 4、及时做好学生常规查
10、漏补种和强化免疫工作。 5、做好全校学生的甲流、流感等疫苗的接种工作。 6、针对水痘、腮腺炎等传染病，开展紧急接种。 7、询问受种者近期健康状况，以及既往疾病史、过敏反应 史、接种反应史、禁忌症等。做好知情同意书的发放、填写 和收缴工作。 8、 做好接种的组织工作，班主任必须亲临现场，保证接 种秩序。 9、接种后受种者应留在现场观察30 分钟，一旦出现速发型 过敏反应时及时处理并报告。 10、严格按照免疫预防操作规程进行接种，预防接种反应和 事故的发生。一旦发现接种异常反应和事故或疑似接种异常 反应和事故时，应及时进行医疗救治。并向所在地卫生行政 部门，卫生行政部门接到报告后应立即组织人员进行
11、现场调 查处理，并报告上级卫生行政部门、疾控中心。 精品文档 . 传染病防控及健康教育制度 一、宣传教育 1、学校要展宣传教育工作。要把学生健康放在第一位，把 学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。 形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的 良好氛围。 2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课， 必需保质保量， 上足课时， 了解流行病、 传染病的有关知识， 增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利 用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各 种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防 病知识和防护技术。 3、学校卫生人员要根
12、据季节的变化和相关情况对学生加强 流行病、传染病预防知识的教育。 4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不 良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。 二、传染病防控 1、成立组织，明确责任。 2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到 早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。学校 一旦发现传染病，要按传染病防治法要求逐级负责、逐 级报告，教师立即上报给传染病疫情报告员，传染病疫情报 精品文档 . 告员立即报告校长或分管校长，校长或分管校长报告给教育 主管部门和县疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情真相，将 按照有关法规严肃处理。 3、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行
13、病，应高度关 注。采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病 和中毒事件的发生。对患有传染病的学生，应根据医师对其 患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施。 精品文档 . 学校消毒通风制度 为切实作好防治传染病工作，把工作落到实处，做好消 毒工作，结合我校实际，特制定本制度： 1、各教室 ,办公室以及楼道等，每天安排卫生值日,每 周大扫除。每天按时（或按实际需要）开窗通风,保持室内空 气新鲜，安排固定的消毒通风人员，按时消毒通风，并做好 消毒通风记录。 2、消毒时间，每天放晚学后，消毒人员对学校重点 部位进行消毒。 3、消毒药品浓度配置、使用 1：100 的 84 消毒液。 4、消毒方式方法
14、放晚学后消毒员对地面、桌椅、门 扶手进行消毒。 5、校园公共环境，责任人（值周教师）每周用消毒液 消毒一次。 6、各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净，不要随 地吐痰，以保持良好的卫生环境。 精品文档 . 学生健康管理制度 一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查， 并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真 完成各项预防接种工作。 二、各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据 季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、 的预防与了解。 四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡 膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人 体健康的重要作用。 五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用 脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。 六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作， 定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人 人讲卫生。 七、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生就 医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领 导。 九、每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等 进行检查。 十、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热 等传染病的学生带病来校学习.