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6.图案欣赏 教学目标：1.通过欣赏图案，体会图形排列的规律，感受图形的美。2.会利用基本图形的对称、平移和旋转，设计自己喜欢的图案。教学重点：图案的欣赏与设计教学难点：欣赏、体会图形排列的规律，会设计自己喜欢的图案教法设计：引导学生观察六幅图案是怎么形成的，尝试用自己的语言描述图案的形成过程，并从中受到启示，设计美丽的图案，开发学生的思维。学法指导：让学生通过收集生活中物品上的图案，加以分析、讨论、研究，了解形成过程，在动手自己设计，将知识的学习转化为技能。教学过程：一、图案欣赏1.欣赏学生自己收集的图案。你的什么物品上也有美丽的图案？说一说是怎么形成的？（学生交流）2.用自己的语言描述各种图案的特点。集体交流谈讨二、实践探究：活动1：图案赏析： 出示课本34页的三排图案，说一说它们的形成过程。学生分组交流后再指导学生用规范的语言进行描述。活动2：指导学生设计图案，先制作基本图形，再把基本图形左右、上下平移形成一幅图案，再涂上颜色。活动3：让学生独立设计自己喜欢的图案，再组织全部展览。三、活动小结： 学生的作品评价及欣赏。