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1、露在外面的面,北师大版四年级下册第二单元,情境导入,4个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角处，如下图。,你能提出什么问题？,新知探究,有几个面露在外面？露在外面的面积是多少平方厘米？,外面的3个纸箱各自有3个面露在外面，里面的1个没有面露在外面，即一共有9个面露在外面。,50509=22500（c）,答：有9个面露在外面，露在外面的面积是22500c。,新知探究,有几个面露在外面？露在外面的面积是多少平方厘米？,从正面看：,从上面看：,从侧面看：,一共有9个面露在外面。,新知探究,有几个面露在外面？露在外面的面积是多少平方厘米？,50509=22500（c）,答：有9个面露在外面，露在外面的面
2、积是22500c。,新知探究,把这4个纸箱换一种方式放在墙角处，可以怎样摆，各有几个面露在外面？想一想，与同伴交流。,9个,8个,8个,9个,还可以怎样摆？试一试！,新知探究,你发现了什么？,摆法不同，露在外面的面的个数也不同。,新知探究,想一想，做一做，填一填。,5,8,11,14,17,20,3,3,3,3,3,新知探究,想一想，做一做，填一填。,5,9,13,17,21,25,4,4,4,4,4,巩固练习,1.3个棱长为100cm的正方体纸箱放在墙角。 （1）有几个面露在外面？ （2）露在外面的面积是多少平方厘米？,7个面露在外面。,1001007=70000（c）,答：有7个面露在外面，露在外面的面积是70000c。,巩固练习,2.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。 （1）有几个面露在外面？露在外面的面积是多少平方厘米？,10个面露在外面。,404010=16000（c）,答：有10个面露在外面，露在外面的面积是16000c。,巩固练习,2.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。 （2）改变摆法，露在外面的面积会发生变化吗？为什么？与同伴交流。,摆法不同，露在外面的面的个数也不同。,课堂小结,通过今天的学习你收获了什么？,