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1、. . 消防培训内容 为切实抓好院内消防安全工作，强化全体员工的安全意识， 切实 预防和减少火灾事故的发生， 特对凤岗敬老院人员组织开展这次培训。 一、什么是消防安全“四个能力” 检查消除火灾隐患能力 组织扑救初起火灾能力 组织人员疏散逃生能力 消防宣传教育培训能力 二、实施执行“四个能力”工作方法 (一)检查消除火灾隐患能力 逐级防火检查、巡查制度 消防安全责任人定期组织防火检查每月至少一次 保安室定期组织防火巡查每日至少一次 其他岗位员工日常岗位自查每日上班前后 防火检查内容（每月至少一次） 1. 消防安全制度、管理措 施的执行和落实情况 2. 防火巡查、火灾隐患整 改及防范措施落实情况
2、3. 用火用电、燃气的管理 有无违章 4. 安全出口、疏散通道和 消防车道是否畅通 5. 消防设施、器材和消防 水源是否完好 6. 消防控制室值班人员 值班情况 7. 灭火和应急疏散预案 的制定与演练情况 8. 消防安全重点部分管 理情况 9. 其他消防安全情况 防火巡查内容（每日至少一次） 1. 用火用电、燃气的管理 有无违章 2. 安全出口、疏散通道是 否畅通 3. 安全疏散指示标志、应 急照明是否完好 4. 消防设施器材和消防 水源是否完好 5. 重点部位员工在岗在 位情况 6. 其他消防安全情况 . . 员工岗位自查（每日上班前后） 1. 用火用电有无违规情况 3. 安全出口、疏散通道
3、是否畅通 3. 场所有无遗留火种4. 其他消防安全情况 ( 二) 组织扑救火灾的能力 火灾发生 1 分钟内员工应当作的3 项工作 1. 疏散老人逃生2. 报警3. 确保自身安全情况下灭火 报警内容：详细地址，起火物，火势情况，联系方式 报警电话： 119 “两支力量”建设 第一灭火力量 ：指失火现场员工在第一时间自发形成的灭火救援力量；一般应于 发现火灾后 1 分钟内形成。 第二灭火力量 ：指火灾确认后， 启动公司应急预案， 事故现场负责人组织公司骨 干员工形成灭火救援力量；一般应于发现火灾后3 分钟内形成。 采取措施如下： 1. 火灾报警按钮或大声呼喊附近的员工， 立即摁下报警按钮并通知部门
4、负责人或 拨打电话值班人员。 2. 消防设施、器材附近的员工，使用消火栓、灭火器等设施器材灭火。 3. 疏散通道或安全出口附近的员工，引导人员疏散。 火灾发生时，一定要冷静地面对。假如火灾初起时就被发现，可趁火势很小 之际，用灭火器、自来水等灭火工具在第一时间去扑救，同时还应呼喊周围人 员出来参与灭火和报警。如有多人灭火，应进行分工，一部分人负责灭火，另 一部分人清除火焰周围的可燃物，防止、减缓火势蔓延 员工应当熟练掌握下列内容 1. 报警电话和报警方法 2.本部门的消防设施、器材、火灾报 警按钮的位置，安全出口和疏散通道 3. 灭火器、消火栓等消防器材、设施 的使用方法 4. 初起火灾的处置
5、程序和扑救初起火 灾的基本方法 . . 火灾发生后 5min 内 1. 通讯联络组按照公司应急预案要求通知相关人员赶赴火灾现场 2. 公司骨干人员及应急分队成员根据火灾情况使用本公司的消防设施、器材，扑 救初起火灾 3. 现场警戒，阻止无关人员进入火场，维持火场秩序 消防设施的使用方法 灭火器使用： 拔开保险销，迅速朝火场移动，站在上风头，距离火源约 2-3m处，按动把 手，喷嘴对准火源左右移动灭火 灭火器管理： 定期确认灭火器压力是否正常；灭火器放置在显见、 易于取放的位 置；灭火箱前不能有物体阻挡 消防栓使用： 消防栓的使用方法 打开门 , 取出水带接上水枪 2 人展开水带，朝火场移 动
6、1 人打开阀门，逆时针旋转 距离火源 6、7 米喷射 消火栓管理：定期确认水带、水枪、接扣是否齐全完好；水压是否正常；消防 栓前不能被物体阻挡；除火灾发生, 其他时候禁止使用消防水带 ( 三) 组织人员疏散逃生能力 掌握安全逃生技能，明确疏散引导员 1. 公司每位员工应熟练掌握疏散程序和逃生方法，熟悉本部门的疏散通道和安全 出口，熟练掌握基本的疏散逃生技能。 2. 如发生紧急情况， 现场有外来施工人员， 现场负责人应在每个楼层指定疏散引 导员，负责在每个楼层、疏散通道、安全出口处正确引导人员安全疏散。 火场中如何选择逃生路线 1. 如果发现其他房间着火，应采取与火源相反方向的安全通道撤离 2.
7、 当经常使用的通道被烟火封锁， 应该先向远离烟火的方向疏散， 然后向下疏散 4. 若向下的通道被阻， 应积极寻找避难场所， 如到室外阳台、 楼顶天台等待救援 . . 5. 若通道都被阻，应立即退到火势、烟雾难以蔓延的房间，用床单、窗帘打湿封 堵门窗缝隙 6. 可利用室外下水管道等房屋外突出部位进行逃生或转移到安全区域 如何闯过火场和浓烟区 1. 戴上防毒面具，或将毛巾打湿折叠或不打湿折叠8 层捂住口鼻 2. 屏住呼吸，绝不能将毛巾从口鼻上移开。浇湿衣帽鞋袜， 并将浸湿的棉被或 毯子等披在身上 3. 弯腰低身，手扶墙壁，必要时可匍匐前进 ( 四) 消防宣传教育培训能力 员工通过消防安全教育，应当
8、达到：一熟悉、三掌握、四懂、四会。 一熟悉： 熟悉相关的消防法律法规 三掌握： 1. 掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案；2. 掌握本单位、 本岗位的火灾危险性和防火措施；3. 掌握有关消防设施、器材的操作使用方法； 四懂 : 1. 懂得火灾的危险性 2. 懂消灭火灾措施 3. 懂火灾的扑救方法 4. 懂逃生自救 四会 : 1. 会报警； 2. 会查改火灾隐患； 3. 会处理火灾现场情况； 4. 会疏散逃生 员工消防安全职责 （1）认真履行岗位安全责任制，负责本岗位的消防安全；（2）遵 循所在岗位操作规程， 了解所在岗位的火灾危险性，提高相关消防事 故的应急处置能力。（3）每
9、日检查本岗位的消防安全状况，发现火 灾隐患及时报告，能及时消除隐患。（4）做到四懂 : 懂本岗位火 灾危险性、懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自 救技能；四会: 会查改火灾隐患、 会正确报火警、会扑救初起火灾、 会组织人员疏散。（5）接受消防安全知识和技能的培训和演练。 . . （6）遵守消防安全的法律法规和公司有关制度。 三、什么是消防安全“三提示” 提示公众聚集场所火灾危险性 提示公众聚集场所安全逃生路线、安全出口位置、 遇到火 灾等紧急情况如何逃生自救 提示公众所在场所内灭火器、简易防护面罩等逃生设施、 器材放置部位和使用方法 四、实施执行“三提示”工作方法 （一）提示敬老
10、院火灾危险性 由于敬老院属于公众聚集场所建筑空间大、人流量大， 火灾隐患十分突出， 消防 安全不容忽视， 我们首先应认识到这类场所的火灾危险性、确定预防对策， 加强 对院内消防安全的管理，从而避免和减少火灾事故的发生。 （二）提示敬老院安全逃生路线、安全出口位置、遇到火灾等紧急情况如何逃 生自救 员工应熟悉敬老院的安全出口位置；如果发现其他房间着火， 应采取与火源相反 方向的安全通道撤离； 当经常使用的通道被烟火封锁， 应该先向远离烟火的方向 疏散，然后向下疏散； 若向下的通道被阻， 应积极寻找避难场所， 如到室外阳台、 楼顶天台等待救援；若通道都被阻，应立即退到火势、烟雾难以蔓延的房间，用
11、床单、窗帘打湿封堵门窗缝隙； . . （三）提示公众所在场所内灭火器、简易防护面罩等逃生设施、器材放置部位 和使用方法 灭火器使用： 拔开保险销，迅速朝火场移动，站在上风头，距离火源约 2-3m 处，按动把 手，喷嘴对准火源左右移动灭火 消防栓使用： 消防栓的使用方法 打开门 , 取出水带接上水枪 2 人展开水带，朝火场移 动 1 人打开阀门，逆时针旋转 距离火源 6、7 米喷射。 消防栓使用： 1.从四个结点处放松头带，一只手把前额的头发向后按住，一只手拿住面具朝向 自己的脸。2. 把面具戴到脸上，并把头带拉到脑后。3.在上下方两个结点处拉 紧头带。 五、什么是消防安全“一懂三会” 懂火灾危
12、险性 会报警 会使用灭火器 会组织人员逃生自救 六、实施执行“一懂三会”工作方法 （一）懂火灾危险性 由于敬老院属于公众聚集场所建筑空间大、人流量大， 火灾隐患十分突出， 消防 安全不容忽视， 我们首先应认识到这类场所的火灾危险性、确定预防对策， 加强 对院内消防安全的管理，从而避免和减少火灾事故的发生。 （二）会报警 火灾报警电话： 119 火灾救护电话： 112 （三）会使用灭火器 拔开保险销，迅速朝火场移动，站在上风头，距离火源约 2-3m 处，按动把 手，喷嘴对准火源左右移动灭火 . . （四）会组织人员逃生自救 如果发现其他房间着火， 应采取与火源相反方向的安全通道撤离；当经常使用的 通道被烟火封锁， 应该先向远离烟火的方向疏散，然后向下疏散； 若向下的通道 被阻，应积极寻找避难场所， 如到室外阳台、 楼顶天台等待救援； 若通道都被阻， 应立即退到火势、烟雾难以蔓延的房间，用床单、窗帘打湿封堵门窗缝隙； 培训总结： 通过这次对消防安全“四个能力、三提示、一懂三会”的学习， 对消防工作有了一定的了解， 也把握了一些消防安全工作的基本理论 知识。我们知道了消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把 消防安全作为主要工作。 并构建安全的工作环境， 为老人们的晚年生 活提供最基本的保障。