新人教版八年级物理下册第一次月考测试题.pdf

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1、C A B 八年级物理下册第一次月考(一) 一、单项选择题( 30分) 1测量力的常用工具是() A刻度尺B天平C 微小压强计D 弹簧测力计 2下列现象中,物体运动状态没有发生改变的是() A环绕地球沿圆形轨道运动且快慢不变的人造卫星B在草地上滚动的足球 C发动汽车将汽车开出车站D降落伞从空中匀速直线下落 3.下列现象中,不能说明物体具有惯性的是() A离弦的箭继续飞行B手指压笔尖,手指觉得痛 C汽车突然启动时,人会后仰D用力拍打刚晒过的被子,灰尘落下 4下列措施中,为了减小摩擦的是() A鞋底上做有凹凸不平的花纹B给自行车车轴加润滑油 C骑自行车下坡时,握住刹车D手握紧瓶子 5如图所示的情景

2、中,物体所受重力的示意图正确的是() A B C D 6下列关于弹簧测力计使用的说法中正确的是() A弹簧秤必须竖直放置使用,不得倾斜B使用弹簧测力计可以测量任何大的力 C要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向D使用前不必检查指针是否在“0”刻线处 7假如地球上的物体所受的重力突然消失,我们的生活将会怎样?四位同学做了下列猜想,其中 可能发生的是() A人能将水喝入肚中B水会往低处流 C发射人造卫星不需要大推力的火箭D悬在空中的人会落下来 8起重机以 1m/s的速度匀速吊起一个重物, 钢丝绳的拉力是 6000N,若起重机改用 2m/s的速度吊 起同一个重物匀速下降,则钢丝绳的拉力是() A

3、等于 1200 N B等于 6000N C等于 3000 N D 小 于 3000 N 10.下列说法中,属于一对平衡力的是() A站在水平地面上的人,地面对人的支持力和人对地面的压力 B站在水平地面上的人,人受到的重力和人对地面的压力 C站在水平地面上的人,人受到的重力和地面对人的支持力 D站在水平地面上的人,人受到的重力和地面对人的摩擦力 二、填空题( 34 分) 11. 物体不受力时,是静止还是匀速直线运动,取决于物体原来的运动状态;即原来静止的物体将 保持状态,原来运动的物体将保持状态。 12. 如图所示,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C 三点的速度分别为vA=4m/s、 vB =

4、2m/s、vC =0。如果小球在经过B 点时,重力突然消失,不计空气阻力, 则小球将做运动,速度大小为m/s;如果小球在经过C 点时, 重力突然消失,不计空气阻力,则小球将。 13. 如图所示的是确定不规则物体重心的方法,将不规则的薄木板悬挂起来,当木板静止时,木 板受到的力和力是一对平衡力,它们(选填“是”或“不是” ) 在同一条直线上,这样就可以在木板上画出重力的作用线AB;利用同样 的方法再画出另一重力作用线CD,AB、CD 的交点就是木板的重心。 14、减小有害摩擦的方法有: (1)压力; (2)使接触面变; (3)用代替;(4)使两个互相接触的表面(如加润滑油等 ) 。 15、用弹簧

5、测力计拉着重200N 的物体在水平桌面上做匀速直线运动,当速度为2m/s时,弹簧测 力计的示数为 40N。若速度为 1m/s时,该物体受到的摩擦力为_N;若将拉力增大,当弹簧测 力计的示数变为50N 时,该物体受到的摩擦力为_ N。 16.一个小孩用 25 牛的水平力推放在水平地面上的重100牛的箱子,箱子没有动,那么箱子受到的摩 擦力大小是 _牛,改用 30N 的力推也没有推动,木箱受到的阻力为_N 三、作图题( 6 分)17、 (1)画出重 30N 物体 A 的重力的图示( 2) 画出推物体 B 的推力的图示,力为水平向右20N 四、实验探究题( 20 分) 19如图是探究 “ 探究重力的

6、大小与什么因素有关” 的实验请完成下面的问题。 (6分) (1)在“ 探究重力的大小与什么因素有关” 的实验中,请把表格中的空格补充完整: (2)分析表格中数据,可以得到的结论是: 20.(8 分)如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不 同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。 (1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量 (选填“相等”或“不相等” )时,小车静止。 (2)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会 静止,表明小车受到的二力若平衡,必须满足这一条件而设计的一个步骤。 (5)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小、方向,且作用在同一条直 线上,这两个力才彼此平衡。 五综合应用题( 10分) 21、 (4 分)一人用 100 N 的力沿水平方向推一个木箱在地板上匀速前进,箱受到的重力为250N, 求:木箱的质量是多少千克?木箱受到的摩擦力是多大? 22 (2分)质量为 5t 的汽车在平直公路上匀速直线行驶若车受到的阻力是车重的0.2 倍,请问 这时汽车牵引力多大? 实验次数1 2 3 钩码质量( g)100 200 300 钩码受到的重力 (N) 1 3 钩码受到的重力 与质量的比 (N/kg) 10 10

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