对“两学一做”常态化的实践与思考.docx

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1、第 1 页 对“两学一做”常态化的实践与思考 特征码 rNkOeKjNxyKLhvOXejME 对“两学一做”常态化的实践与思考 3 月 28 日,中共中央办公厅印发了关于推进“两学一做”学 习教育常态化制度化的意见 ,并发出通知,要求各地区各部门 认真贯彻落实。从一开始,中央就强调, “两学一做学习教 育不是一次活动” ,而是经常性教育,要突出常态化特点,从日 常工作着手,有针对性的解决实际问题,抓在日常、严在经常。 深入开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化 的重要实践。近年来,我党先后开展了党的群众路线、 “三严三 实”等系列集中教育活动,努力把学习成果转化为干事创业、 推动工

2、作、争做表率的动力,积极破解发展矛盾。深入开展 “两学一做”学习教育,推动党内教育由集中性教育向经常性 教育延伸,把思想政治建设真正融入日常的党内政治生活之中, 对于增强全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意 识具有重要意义。 深入开展“两学一做”学习教育是推进全面从严治党常态 第 2 页 化的重要实践。党的十八以来,围绕全面从严治党,党中央作 出了一系列重大部署,打出了“八项规定”等一整套从严治党 的组合拳,广大党员信念上更加坚定、政治上更加坚强、作风 上更加过硬。在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育, 严明党的纪律规矩,推动全面从严治党向基层延伸、向全体党 员拓展,对于进一步推

3、进全面从严治党要求在基层落地生根、 营造良好政治生态和氛围具有重要意义。 深入开展“两学一做”学习教育是推进基层组织建设常态 化的重要实践。加强和改进基层党组织建设是开展“两学一做” 学习教育的重要目标之一。基层党组织是党的全部工作和战斗 力的基础,开展“两学一做”学习教育,是加强党的建设一项 经常性工作。深入开展“两学一做”学习教育,有利于解决基 层党组织和党员队伍中存在的突出问题,增强党组织的创造力、 凝聚力和战斗力,增强广大党员的使命感、责任感和荣誉感, 把党组织的政治优势和组织优势转化为推动社会发展的强大动 力。 深入开展“两学一做”学习教育是推进创先争优常态化的重要 实践。坚持党的领导、加强党的建设对各级党组织有效履职和 社会改革发展具有特殊重要的意义。深入开展“两学一做”学 习教育,是激发党员干部干事创业的内生动力,推动新一轮改 革发展的迫切需要。当前,我们正处在改革发展的的关键阶段, 面临的改革发展新压力越来越大。开展“两学一做”学习教育, 第 3 页 有利于调动党员积极性,汇聚发展正能量,更好地把中央和上 级的各项决策部署落到实处。

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