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1、一、排词成句。 1、色彩增添 云雾 大山 给 神 秘的 2、旅游胜 地 岛 是 的一个充满魅力南沙群 3、飘荡 的 轻轻地 - 天边在灿烂 4、学校欢 快地 孩子们操场上追逐打闹 二、把下列句子组成两个意思相同的句子。 剧院里琴声从传出悠扬的 (2) 指南针中国是的发明 三、用下面词语分别组成意思不同的三句话。功课 红红 复习 小明 帮助 李君 经常 家里到 知道 四、按要求改句子。 1、这是伟大的奇观。 反问句： _ 2、再好吃的东西，一煮还有什么味道呢？ 陈述句： _ 3、蜜蜂在花间飞。 拟人句： _ 4、树叶飘落下来。 比喻： _ 5、用“仿佛”写一个比喻句： 6、用“千姿百态”、“秀丽
2、”、“流连忘返”写一 句话: 7、这是一件漂壳的衣服。 感叹句： _ 8、我要是能把大雁射下来就煮着吃。 改“被”字句： _ 9、阳光照得大大小小的水泡五光十色。 10、 清澈的河里游动着一群自由自在的小鱼。 缩句： _ 11、 妈妈在做饭。 扩句： _ 12、 格林童话是我的书。漫画世界是我的 书。 （合并成一句话） 13、 我六点半起床。 双重否定句： _ 五、修改病句。 1、他飞也似的慢慢走回实验室。 2、街道静悄悄的，车辆行人来来往往。 3、火药是我国的四大发明。 4、一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。 5、我虚心听取了同学们的意见，克服了错误6、爸 爸光荣地加入了中国共产党。 7、我家的菜园正在一天天长大。 8、最爱听的是流行音乐和电视剧。 9、我们要积极地各种有益的活动。 10、同学们聚精会神、专心致志地听着故事。 11、在山上游览，随手就能摸到飘来的云雾。 12、西湖的春天是一个美丽的地方。 六、按一定顺序排列下面的词语。 1、起跑冲刺准备发令领奖 2、盛夏早春初夏寒冬深秋 3、挖坑盖土放树呈浇水管理 5、黎明午夜 黄昏 6、接到命令出发 待命 晌午 赶到