幼儿园安全的应急预案（通用21篇）.docx

1、幼儿园安全的应急预案（通用21篇）202X-01-18幼儿园安全的应急预案（通用21篇）幼儿园安全的应急预案篇1为及时有效处置园所重大安全事故，最大限度的减少人员伤亡和经济损失，根据海阳市教育局处置突发事件应急预案，结合我园实际，制定本预案。一、总体目标按照“安全第一、预防为主”的方针，建立健全园所重大安全事故应急处置体系，有效化解安全风险，建设“和谐校园”、“平安校园”。二、救援队伍中心幼儿园安全救援小组：组长：副组长：成员：（一）主要负责人全面掌握园所安全工作情况，抓好组织计划、制度落实、综合协调、检查指导、目标考核、安全培训、园所周边治安综合治理和事故灾难类突发事件应急处置工作，按照海阳

2、市学校安全管理办法协调镇政府相关职能部门，共同做好园所安全管理工作。（二）安全负责管理工作和园所突发公共事件应急处置工作；抓好园所突发事件及稳定工作。（三）后勤人员负责园所设施的安全，园舍勘查、危房改造和自然灾害类突发事件应急处置工作，抓好消防和用电安全。同时负责园所危险药品和特种设备的管理，抓好教玩具的使用安全、园所网络安全和网络与信息安全类突发事件应急处置工作。并负责园所卫生及食品、药品安全和公共卫生类突发事件应急处置工作，抓好饮食卫生安全、传染病防控和健康教育工作。同时负责园所的安全管理及职能范围内安全工作落实，抓好园所安全教育工作。（四）后勤负责组织对园所安全工作的专项督导。三、工作要

3、求1、安全领导小组定期对园所的各个部位进行安全检查，发现问题及时责成有关责任人立即改正。2、有关责任人要对自己所负责的地方进行定期检查，发现隐患就地处理，自己无法解决的要上报安全领导小组，不得拖延。3、发生突发事件时，全体教职工要以保护幼儿的生命安全为已任，认真负责，坚守岗位，沉着冷静地按程序和预案办事。4、园所发生或接到突发安全事故后，必须在510分钟内向办公室和有关部门报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。园所本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师幼离开危险区域，保护好园所贵重物品，维护现场秩序，做好事故保护和善后处置工作。四

4、各类安全及事故应急预案(一)火灾事故应急预案1、报警程序：(1)领导小组或报警者迅速组织有关人员携带消防器具赶往现场进行扑救。(2)立即用电话或手机报告消防中心(电话119)；并向教育主管部门和当地政府报告。(3)在向教育主管部门、消防部门报告的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。2、组织撤离。要迅速组织遇险幼儿撤离危险地带，原则是“先救人，后救物”。无关人员要远离火场和园所区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和进行扑救。3、组织扑救(1)参加人员：在消防车到来之前，全体教职工均有义务参加扑救，幼儿不能参加扑救。(2)消防车到来之后，领导小组指挥有关人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工

5、作。(3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。若精密设施(如微机)可使用干粉灭火器。(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝不能用水扑救。5、注意事项：(1)火灾事故首要的一条是保护师幼安全，扑救要在确保师幼不受伤害的前提下进行。(2)发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告主管部门。火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。(3)领导小组和事故应急组人员应迅速疏散幼儿，撤离到安全区域。不组织幼儿参加灭火。(4)在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止

6、火势蔓延。如有受伤人员，应立即拨打120急救或送往医院就诊。(5)积极配合消防人员灭火。(6)火灾第一发现人应马上向园所领导报告起火地点，同时尽可能对现场进行有效保护，协助消防部门查明起火原因，隔断火源，如是电源引起，应立即切断电源。(二)食物中毒应急预案1、处置措施(1)发现师幼有类似食物中毒症状时，立即向领导报告。(2)园所组织教师以最快速度送医院诊治或拨打急救中心电话。(3)由有关人员封存现有剩余食物，无关人员不允许进入现场。(4)立即组织教师组成陪护队伍负责陪护，未经批准的其他人员一律不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。(5)根据领导要求，分别向上级主管部门和卫生部门报告。2、注意事

7、项：(1)不得随意散发幼儿“食物中毒”的言论，不得随意发放PPA等药物,避免群因性事故的发生。(2)稳定师幼情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。(3)如有家长来探视，由园所做好家长的思想工作和接待工作。(4)事故发生后，要注意维护正常的正常秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。(5)如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。(6)发现师幼有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。(7)迅速向教育、卫生部门报告。(8)园所应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备，以备卫生部门检

8、验。如是食用园所外食物所致，也积极配合有关部门取样。(9)迅速排查食用致毒食物的师幼名单，并检查他们的身体状况。(IO)积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。(三)被盗案件应急预案1、报警程序：(1)发现案件时应及时向园所领导报告。(2)视情况严重程度，由园长决定是否向上级有关部门报告。(3)经园所领导同意后向公安机关报案。2、处置措施：(1)接报后，园所领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。(2)安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。3、注意

9、事项：(1)此类案件知情者未经领导允许不得向外界宣传。(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。(3)园所领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和正常秩序。(四)传染性疾病应急预案1、一旦出现传染性疾病，应及时报告园所领导。2、园所发现有传染病症状的幼儿，应立即通知家长将患病幼儿带到医院检查就诊，并立即向上级主管部门报告。同时，按情况需要，向当地疾控中心报告。3、园所发生特殊传染病，要迅速利用园所隔离室对患病师幼儿进行隔离观察，及时向县疾控中心请求帮助，通知患病师幼的家长或亲属，送定点传染病医院诊治。4、在疾控中心的指挥下，对所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师幼进行隔离观

10、察。迅速切断感染源，防止疫情扩散。5、患传染病的师幼不得带病上班，凡患传染病的师幼须医院诊断排除传染后才能返校。6、病人在医院接受治疗时，未经允许禁止任何人员前往探望传染病人。7、在主管部门和当地政府的领导下，按程序逐级向上报告疫情。（五）交通安全事故应急预案1、事故发生后，园所领导要立即组织人员迅速抢救受伤人员，在最短时间内将受伤人员送至医院救治。2、若发生重大交通事故，园所或当事人要及时向公安交警部门报警和120请求援助，保护好事故现场。3、受伤人员送院后，园所及时通知伤者家人或亲属。4、采取有效措施，做好伤者或亲属的思想工作和善后处置工作。5、协助交警部门界定事故责任。（六）危险药品安全

11、事故应急预案。1、园所危险药品要求专柜存放，专人管理。2、在实验操作过程中出现的安全事故，园所要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告县教育局。3、在最短时间内将受伤师幼送至医院抢救，及时报告119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。4、采取有效措施，做好善后处置工作。（七）园舍安全事故应急预案。1、园舍出现险情妥善安置幼儿，上报当地政府和教育主管部门，并组织专业人员鉴定。2、设置警戒线，对危舍进行维修改造。3、园所在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。（1）发生安全事故时，迅速组织师幼疏散至安全地段，及时将事故信息上报县教育局。（2）及时报告110、119、120等相关部门请

12、求援助，对受伤师幼组织抢救，封闭事故现场。（3）采取有效措施，做好善后处置工作。（八）外出大型活动安全事故应急预案1、园所组织外出大型活动必须将申请书和安全应急预案上报镇教育办，经同意后方可实施。2、若事故发生后，园所迅速抢救受伤师幼，及时将事故信息报县教育局。3、及时报警110、120请求援助，保护好事故现场。4、采取有效措施，查清事故原因，做好善后处置工作。（九）外来暴力侵害事故应急预案1、园所外来的未经允许强行闯入园所者，园所门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出园所，并由门卫或保安人员向其发出警告。2、园所内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应立即向IlO报警，并迅速组织园所有

13、关人员制止非法侵害行为。3、迅速将受伤害师幼送至当地医院进行救治，并通知伤者家人或亲属。4、采取有效措施，做好善后处置工作。(十)突发地震应急预案1、突发地震，教职工要及时科学、正确地采取有效措施，进行引导、疏散、处理，实行以下应急求生方法：(1)如在上课时发生地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出，靠近门的幼儿可以跑出门外，中间或后排的幼儿应尽快躲到课桌下。靠墙的幼儿要紧靠墙根，用物品或双手护住头部。(2)发生地震，如在宿舍中，应及时躲到床下或桌下或房间内侧的墙角，用物品护住头部，千万不要去阳台和窗下躲避，等到地震停止再逃出室外。(3)如地震时已离开房间，千万不要地震一停就回房间取

14、东西，以免造成伤害。(4)如在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑，应随机应变躲到附近的墙根、墙角、桌柜下等较安全的地方，注意保护头部。(5)如地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体，用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息，注意保存体力，创造生存条件，等待救援。2、及时向县教育局和有关部门报告，迅速关闭、切断电源(应急照明系统除外)。3、组织人力协助消防部门搜救埋在建筑物中的师幼。4、对受伤师幼及时救治，必要时，及时送医院救治。5、了解受灾情况，及时上报县教育局和有关部门。6、采取切实有效措施，做好善后处置工作。(十一)突发暴风雨雪应急预案1、园所根据预报和天气情况，研究制定防范措施。2、

15、安排值班人员对园舍进行检查,并及时向园所领导报告情况。3、根据情况通知在家幼儿延时入园。若突发暴风雨雪可停课。4、园所食堂要备齐充足的食品。5、教育幼儿不要随意外出。6、按照上级要求做好防范工作。（十二）踩踏的事故应急预案1、教育幼儿按规定上下楼和出入教室。2、在幼儿集中出入的地方安排人员值班。3、对天气阴沉突然停电，幼儿不要蜂拥外出，要及时开启应急照明设备。4、发生踩踏的事故时，要立即向上级主管部门和当地政府报告，并向119、120请求援助。5、协助消防、医疗部门抢救受伤人员，严重者应及时送医院诊治。6、注意事故现场保护，协助有关部门调查事故发生原因，并做好调查报告。7、妥善处理事故和善后处

16、置工作。（十三）其它突发事故应急预案1、根据事故性质和本园应急预案处理程序和原则，灵活运用处置方案。2、如发生师幼身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。3、一定要及时向主管部门报告。4、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料记录。5、通知受伤者的家属或家长。6、采取有效措施，及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理，做好善后处置工作。为了加强幼儿园安全管理，保证幼儿园正常的教学、生活秩序,保障全园师生的人身和财产安全。当发生安全事故时，学校各责任人能作出及时正确的反应，将危害和影响降到最低程度，特制定本预案。一、现场指挥人员（一）总指挥：1、当发生安全事故时，立即赶到现场进行指挥。

17、2、一般情况由第一总指挥冷菲负责，如果第一总指挥不在指挥现场，则由第二总指挥王旭燕负责；如果第一和第二总指挥都不在,则由第三总指挥于福荣负责，并及时向第一总指挥汇报情况。3、三位总指挥不能同时离园。(二)联络员：张海燕负责向当地政府、当地卫生院联系，通知班主任。(三)秩序维护：包红蕾按总指挥要求，维护安全事故发生现场的秩序，通知全体班主任立即到班，按要求维护好校园和现场的秩序，避免引起混乱，造成更大的影响和危害。(四)现场医护急救：曲凤梅发生安全事故后，立即赶往现场，根据当时的具体情况，向总指挥提出急救方案，该处理和能处理的及时处理，无法处理的通知120和送往附近的医院。二、安全应急处理预案1

18、大型集体活动期间三位总指挥必须有一人全过程在场监控。在活动的策划、组织、开展和结束各个环节都采取安全措施，把安全工作放在首位，保证参与活动的师生的安全，并制定出发生紧急情况时临时应急方案和师生疏散方案。2、日常一日活动期间(1)发生全园性的自然灾害(如地震、火灾、水灾)时，当班教师控制班级的秩序，并采取相应的应急措施，班长立即到班；总指挥通过学校的扩音器布置全园性的处理方案。张海燕和包红蕾负责校园秩序，聂家晓守好校门，全校教职员工都听从总指挥的统一指挥,协调行动，安全有秩序地组织学生疏散。(2)若个别班级发生不安全事故，当班教师及时处理，控制该班秩序，并立即通知总指挥，总指挥立即到现场作出后

19、续处理。3、发生食物中毒事件时后勤组立即封存留样饭菜，总指挥赶到现场：(1)安排人员护送中毒学生到就近医院。(2)通知班主任立即回到本班教室清点人数，询问情况，严密监控并做好幼儿的稳定工作。(3)及时向当地党委政府和县教育局报告，请示处理意见。(4)曲凤梅、张海燕、包红蕾立即检查食堂，寻找中毒原因，并对食堂的工作人员进行询问和隔离。4、当接送车辆发生安全事故时负责接送的教师控制现场，作出初步的处理，并立即向总指挥汇报，总指挥赶到现场后，由总指挥作出后续处理。5、当发生急性的传染病时班主任到班稳定幼儿的情绪，维护秩序，总指挥则：(1)在第一时间通知120或者安排人员将发生症状的幼儿送往附近医院。

20、2)迅速隔离相关人员(为防交叉感染，所有人员均应带口罩和手套)，对现场和全园进行消毒处理。(3)报告当地镇政府或县教育局，请示后续处理意见。全园教职工必须以高度的责任感来对待学校的安全工作，当发生紧急情况时，必须无条件服从总指挥的统一安排，以安全为重，以顾全大局为重，快速、高效地共同抗击各种突发事件，保证全园师生生命财产安全。幼儿园安全的应急预案篇21、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送红十字医院进行初诊,拨打“120”电话。2、迅速向县教育局、卫生防疫部门报告。3、建立食物试尝制度，做好所有食物食品留样工作，以备卫生部门检验。如是食用园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。4、确定

21、园内食物中毒，迅速检查全园幼儿的身体状况。5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。交通事故应急预案1、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。2、迅速报告教育局和交通部门。3、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人，交交警部门进行事故处理。4、及时通知受伤者家属。5、积极配合交警做好事故处理。火灾事故应急预案为规范和加强本园消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。领导人：李工作小组：1、灭火

22、行动小组：组长：张婷组员：后勤工作人员主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。2、疏散引导组：组长：刘红霞组员：现场任课教师各班班主任主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。3、通讯联络组：组长：张婷组员：王萌萌苗微微主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报IlO维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120,同时报县教育局办公室。4、救护安全组：组长：刘红霞组员：陈亚从李晓宇主要职责：

23、当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。预防措施1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识及幼儿园要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识。2、加强幼儿园消防硬件建设设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，幼儿园重点部位配置灭火器。3、经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。应急措施1、发生火灾时，由现场教师向园长或副园长报告，幼儿园领导立即指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。切断电源、广

24、播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全园恐慌）呼叫119,110,并根据实际情况呼叫120及镇教管办电话：37x5xx87打开大门（当班门卫）灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生时，由带班老师迅速指挥撤离，配班老师迅速配合组织撤离。有关要求1、沉着冷静指挥。组织人员按

25、分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数，并向指挥教师汇报幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时，教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场，告诉幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，

26、尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。火灾发生后，幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。幼儿园安全的应急预案篇3【活动目标】教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。【活动准备】小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一

27、只。【活动过程】一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼出现了，小兔“惊慌”万分，有的哭，有的躲这时一只小兔（开始由老师替代）大声喊:“妈妈快来!来人哪！救命呀！”妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。二、总结：“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。）三、提问：“小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？”教

28、育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。幼儿园安全的应急预案篇4一、活动目标：1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。二、活动准备：1、一些和饮食卫生有关的图片若干。2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。三、活动过程：1、幼儿进行谈话活动：1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。1）看图说说：图上的

29、小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么?2）观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病？例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。）观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了）3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么？4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合,找出的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。1）教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；2）教师

30、薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。6、引导幼儿评选出2个绿色食品。教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。开展游戏蹲一蹲玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲青菜听到后，立即接上来说：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。”然后，继续接说说错了，就换人接着游戏。幼儿园安全的应急预案篇5和宠物相处活动目标1、了解和宠物相处时可能出现的危险。2、能够说出如何和宠物安全相处，学会保护自己。3、体会和宠物安全相处的快乐。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。5、知道在发生危险时如何自救。

31、活动准备1、教学挂图。2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。活动过程1、引导幼儿观察教学挂图内容。(1)师：家里来了几个宠物朋友，它们是谁呢？我们一起来看一看。(2)引导幼儿观察讲述小图内容。师：图上有哪些宠物朋友，图上的小朋友在做什么？(3)进一步引导幼儿观察讲述。师：小猫、小狗、小鸟等宠物非常可爱。可是，如果和宠物相处不当，会给小朋友带来危险。你知道和宠物相处时要注意什么吗？让我们来看看下面几幅图吧。这四幅图里的小朋友做得对吗？为什么？(4)进一步引导幼儿讨论判断并说出原因。(5)教师通过提问引导幼儿说出与宠物相处应该注意的安全事项。师：能不能和宠物争抢东西和玩激烈的游戏呢？为什么？宠物的毛以

32、及排泄物能不能摸或闻呢？为什么？和宠物一起睡觉有什么坏处呢？在鱼缸附近玩耍会发生什么危险？2、分组讨论和宠物相处时还应该注意什么安全问题。(1)引导幼儿讨论：和宠物相处时还应该注意什么问题呢?小朋友能不能单独给宠物洗澡呢？可不可以故意去逗弄宠物，把它激怒呢？遇到比较大型的陌生宠物你该怎么做？(2)以小组为单位，用画图的方法表现大家讨论的内容。(3)幼儿分组讨论。暂定每组先讨论的3条安全注意事项。(4)教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把自己的想法表现出来。3、集体分享各组讨论内容，进行总结，制定和宠物相处的安全注意事项。(1)请每组派一名代表，介绍自己组讨论的内容。(2)活动总结。幼儿园安全的

33、应急预案篇6“预防为主”的安全工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划：1、制订幼儿园安全工作管理体系。幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。2、措施保障到位，确保幼儿安全幼儿园将利用各种途

34、径，对幼儿和父母进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各教室利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全认识和自我保护能力，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。定期检查灭火设备材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。3、加强饮食卫生安全管理认真贯彻“健康第一，预防为主”的

35、方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。4、加强园内安全检查和自我排查我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。幼儿园安全的应急预案篇7防异物入口活动目标：1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。2、自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时，知道及时告诉大人。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、学会自我保护

36、5、加强幼儿的安全意识。活动准备：多媒体教学资源危险的小圆珠。活动建议：1、游戏指五官。教师说：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。请幼儿依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。2、讲述故事危险的小圆珠，引导幼儿感知异物入鼻的危险。(1)、阅读幼儿用书第4041页，或播放多媒体教学资源危险的小圆珠。提问：明明睡觉的时候在偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里了？这样做对吗？为什么？(2)、小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。3、引导幼儿说一说：怎样做才能让

37、五官避免伤害。(1)、哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？(2)、进餐和吃水果的时候要注意什么？(3)、入园时不能带什么？午休时不能玩什么？(4)、阅读幼儿用书第4243页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办？(5)、小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐、吃水果的时候不大声说笑，不然小饭粒等容易进入气管；早上入园乐意接受晨检，不带小物品入园；午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时，也要及时告诉老师。幼儿园安全的应急预案篇8求救号码活动目标：1、培养

38、幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“no”、有人生病打电话“120”。2、让幼儿知道一人在家不能玩火。3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。活动准备：魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片活动过程：1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么？“我变，我变，我变变变。”教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。教师小结：

39、小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话“119”，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几幢几号。(no、120同上)3、通过游戏的方法，让幼儿学习一些简单的防火措施。(1)家中着火a棉被b绳子C打结的绳子d跳窗(2)公共场所着火a爬出去b毛巾和水C冲出去d跳窗(3)高层住宅着火a冲上顶楼b棉被C绳子d跳窗(4)办公室着火a做电梯b走楼梯C跳窗d打电话4、教师小结评价。教师：我们现在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识，我们以后要常常提醒他们,去关心他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。幼儿园安全的应急预案篇9一、活动目标：L通过

40、故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。2 .认识“有电危险”的标志。一、活动准备：L“有电危险”的标志3 .电插座一个4 ,多媒体教学资源三、活动过程：一、分段欣赏故事，并根据故事内容提问：1 .讲述故事第一段师：昨晚，美羊羊家里来了一个小偷，你们想知道小偷来偷了什么吗？让我们一起来听故事。附故事：有一只小老鼠趁美羊羊出门去溜进屋里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多的小嘴巴，后面还拖着一根长长的线。只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，只要把电风扇插头往小嘴巴里里一插，电风扇就转了。师：这个宝贝是什么呢?小老鼠为什么说它是个宝贝呢？2 .讲述故事第二段附

41、故事：这个宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢？他想了想，就请来了自己的朋友一狐狸，于是，老鼠就请来了狐狸一起去美羊羊家去偷宝贝了，一进去,狐狸就着急的问：宝贝、宝贝在哪儿呢？“老鼠说别急别急，你瞧它就在那儿呢!狐狸一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，”啊！“狐狸大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“狐狸，危险！快扔掉！“可是狐狸怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。”好疼啊！“狐狸大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。师：小老鼠有找谁来帮助他呢？你知道这个宝贝是什么吗？3 .教师小结：原来那个宝贝是电插座啊，电插座里藏着会咬人的电，

42、一旦手伸到电插座的小嘴巴里去了就会被电到，不仅如此，有电插孔的地方，我们也不能把手伸进去哦！不然我们就会被电到，全身发麻，还会有生命危险呢。二、出示电线，向幼儿介绍有关知识。1.师提问：这是什么？你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？（这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电,发生危险。）.2.教师小结：如果小朋友看到电线外面有破损，也是不可以用手触碰的哦！三、认识”有电危险”的标志：师：美羊羊还给我们带来了一些图片，我们一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。教师小结：让幼儿认识

43、并知道看见”电“的标志就要提高警惕,注意安全。四、谁对谁不对师：这是美羊羊给我们每个小朋友的几张图片，他要考考我们，这几张图片上的小朋友谁对谁不对。1、幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）2、图片内容：湿手插插头，用湿毛巾擦电器，用手指伸进插头里等等五、总结（自救知识）教育幼儿不碰电线以及电插座，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。（师生一起齐唱安全用电歌）幼儿园安全的应急预案篇10幼儿园教育指导纲要（试行）中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，全体教职工要牢固树立“安全第一”、“预防为主”的思想，把安全工作列入重要议事日程，切实加强幼儿园安全工作，

44、确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。具体方案如下：一、指导思想以保护幼儿切身利益为要求，以开展安全管理专项整治为手段,加快幼儿教育改革，提高幼儿保教质量，强化幼儿园安全管理，保障幼儿生命健康安全，维护社会稳定。二、实施过程（一）提高认识，落实责任要高度重视幼儿园的安全管理工作，充分认识加强幼儿园安全管理工作对于维护社会稳定，保障最广大人民切身利益的极端重要性,进一步增强紧迫感和责任感。全面加强幼儿园的安全管理工作，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。要按照市里的统一部署和要求，采取有效措施，全力防范。强化“幼儿安全责任重于泰山”的责任意识，牢固树立“以人为本”、“安全第一，预防

45、为主”的思想，本着对党、广大保教工作者和幼儿极端负责的精神，切实加强对幼儿园安全工作的领导，落实责任，长抓不懈。要认真贯彻落实幼儿园管理条例和幼儿园工作规程中有关安全工作的规定。校长、园长建立健全各类人员的安全岗位责任制，每年9月初学校分别与各学校、各幼儿园签订安全责任书，严肃工作纪律，奖罚分明，做到事事有人抓，层层有人管，无安全工作死角、隐患、漏洞。对因失职、渎职造成重大幼儿伤害事故的直接责任人要坚决追究责任，情节严重的要依法查处。（二）加强宣传，提高防范L每学期通过墙报、橱窗、专栏、家长通知书等有效方式将安全宣传教育落实到每一个班级、每一名幼儿、每一名家长。定期组织保教人员认真学习、详细了

46、解、熟知并掌握国家关于幼儿园安全管理的法律法规和文件精神，做到知法、守法，严格按规章办事。加强对幼儿园教职工的职业道德教育、安全知识和自护自救常识教育，做到大会、小会强调安全。2,每学年的3月初和10中旬，分别组织全园幼儿科学进行应急遇险的疏散和演练，并由分管园长制定方案、组织实施，促进增强安全防范意识，提高自护自救能力。3 .加强幼儿园门卫人员的思想道德教育及岗位培训，使其严格履行岗位职责。4 .班主任每学期初制定“班级安全教育及安全管理工作实施方案”，做好幼儿防火、防烫（烧）伤、防砸、防摔伤、防溺水、防触电、防食物中毒、防走失的安全教育工作，提高幼儿的自我保护能力。（三）健全制度，强化管理

47、健全幼儿园各项规章制度，重点强化幼儿园的一日常规管理、传染病管理和饮食卫生管理。L幼儿园依照国家的有关规定，严格执行下列制度：（1）幼儿园卫生保健制度。主要包括：晨午检、消毒、体检、卫生检查、疾病预防等项制度，并做好相应的记录。（2）消防制度。幼儿园要配齐、配足消防设备和器材，保证幼儿园的消防通道畅通，并由总务处专人管理，确保消防设备器材和通道在紧急情况下能够顺利启用。(3)检修制度。幼儿园要严格执行定期的安全检查制度。幼儿园对设施、设备、用具爱护使用，定期进行安全自查，每天一小查、每月一大查，并作好记录，发现安全隐患立即报告总务处或找学校维修工维修，解决不好的报告分管园长，尽快落实，不得拖延。(4)幼儿园安全制度。认真执行“杜堂中心校幼儿园安全