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1、第 1 页 学习郑德荣同志先进事迹心得体会：学习郑德荣做时 代标杆 特征码 EWLdloLHRvgBBHDrsJaQ 学习郑德荣同志先进事迹心得体会：学习郑德荣做时代标杆 一个 93 岁的老人，一生致力于马克思主义中国化、中 国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际 与中国革命关系研究工作，为国家为社会作出了卓越贡献。作 为一名守卫真理的“红色理论家” ，他坚定地树立了马克思主义 信仰，把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业；作 为一名勤奋创新的学者，他是中共党史学科的一面旗帜，他把 创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索，精益求精；作为一 名默默耕耘的园丁，他坚守在教学一线
2、，为人师表，甘当人梯， 把自己的所思、所学、所想、所研、所得传授给每一个学生。 他就是郑德荣，一个名不见经传的名字，但每一个听过他故事、 读过他生平的人，无不因郑德荣这个名字潸然泪下。 1926 年，郑德荣出生于吉林延边，那正是列强入侵、 战乱四起的年代。目睹了日本人的残暴统治，这让郑德荣体会 到了亡国奴的耻辱和痛苦，一颗年轻的心灵总在拷问自我： 第 2 页 “到底怎样才能救积贫积弱的中国？”在东北大学，年轻的郑 德荣接触到了马克思列宁主义，接触到了共产党的理论，他就 牢牢树立了马克思主义信仰。细数郑德荣的一生，他用毕生的 实践诠释了马克思主义真理的伟大，彰显了一名马克思主义者 的高尚情操。斯
3、人已去，他留下的不只是宝贵的真理和知识， 更有不竭的精神财富！ 学郑德荣精神，做爱岗敬业的标杆。他鞠躬尽瘁，忠于职守。 “人生的最大欣慰和快乐，一是科研成果给人以启迪，服务于 社会；二是学生青出于蓝而胜于蓝。 ”在郑德荣看来，著书撰文 和培养青年学生教师，都是人生理想和奋斗目标。 “乐以终身治 学科研，悦以毕生授业解惑”就是郑德荣为工作、为祖国事业 奉献一生的真是写照，也正是有了他这种拼搏精神， “中国梦” 而不断加速。因此，我们无论是党员领导干部还是一名普通的 工作者，都要牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作， 干一行爱一行，争做爱岗敬业的新标杆。 学郑德荣精神，做甘于奉献的标杆。 “
4、生命的意义在于奋斗， 通过努力奋斗，你要能给他什么意义，他就有什么”郑德荣以 身体力行的实践诠释了生命意义的更多可能。他夜以继日、忘 我工作，成为众人眼中的“拼命三郎” ，直至生命最后一息。很 多曾与郑德荣共事过的老师还清楚地记得郑德荣 60 岁时给自己 立下的“宏愿”：“我退下来后，要用 10 年时间，也就是到我 70 岁的时候，培养出 10 个博士，出版 10 部专著。 ”弹指一挥 第 3 页 间，30 多年过去了，郑德荣已经超额完成了这些当年看似不可 能的“规划” 。培养博士生的数量是计划数的 5 倍，出版专著的 数量是计划数的 4 倍，此外还发表了 200 余篇学术论文。仅仅 是在 80 岁到 90 岁的 10 年间，郑德荣的个人专著就达 5 部之多， 而且还承担国家项目 3 项，发表论文 70 余篇。老而好学，耄耋 勃发，年岁的增长非但没有让郑德荣的学术科研节奏放缓，反 而是“大弦嘈嘈如急雨” “大珠小珠落玉盘” ，新见迭出，成就 斐然。 我们常说，榜样的力量是无穷的。广其学而坚其守，存一 息而不堕志。郑德荣信念坚定，追求执着，学识广博，治学严 谨，为人谦逊，人格高尚，把个人融入时代，把研究融入生命， 把创新融入学术，锲而不舍，驰而不息。这就是一个学者的一 生，这就是一名党员的追求，这就是一种精神的光芒！