学习三严三实心得体会：践行三严三实 争做五好干部.docx

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1、第 1 页 学习三严三实心得体会：践行三严三实 争做五好干 部 特征码 vUgEkuAUSiyePceTFJMY 学习三严三实心得体会：践行三严三实 争做“五好干部” “三严三实”为广大党员干部为官做人提出了新要求，树立了 新标杆。只有真正地律己修身，勤勉实干，才能无愧于人民， 无愧于内心，成为群众满意、同事信任、亲人放心的好干部。 一、为有源头活水来学习好 习近平总书记指出：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为 民的重要基础，梦想从学习开始，事业从实践起步。学习是党 员干部一辈子的事情，是加强党性修养、提高思想认识、提升 精神境界的一个重要途径。作为高校单位领导干部，增强服务 本领，做好机关

2、工作，抓好学习是基础和前提。我们必须要带 头坚持向书本学习、向群众学习、向行家学习，使学习成为一 种生活态度、一种工作责任，一种精神追求，做到博学笃行、 第 2 页 盛德日新。 1、向书本学习 书籍是智慧和经验的积累，是人类进步的阶梯。 “腹有诗书 气自华” ，高校领导干部有着教育工作者和服务管理者的双重身 份，只有不断学习、善于学习，才能不断提升思想道德境界， 跟上时代发展步伐，提高服务能力和管理水平。践行“三严三 实” ，前提是打牢思想理论基础。要深入学习马列主义基本原理， 系统掌握中国特色社会主义理论体系，认真学习贯彻习近平总 书记系列重要讲话精神，做到真学、真懂、真用。要坚持学习 民族

3、优秀传统文化和历史、哲学、管理学等方面的知识，开阔 思维视野，扩大知识面；要坚持学习与工作职责紧密相关的专 业知识，不断提高服务能力和管理水平，提高工作效率。 2、向群众学习 我们党自成立之日起，之所以能够牢固确立起全心全意为 人民服务的宗旨，始终贯彻一切为了群众、一切依靠群众、从 群众中来、到群众中去的群众路线，正是我党充分认识到人民 群众是历史的创造者和推动历史发展的决定力量。人类文明的 发展，社会的全面进步，离不开广大人民群众的生产生活实践， 第 3 页 离不开人民群众的创新创造。随着经济社会的发展、高等教育 改革的全面深化、学校建设事业的不断推进，需要我们深入了 解人民群众对高等教育的

4、新期待、广大师生员工对学校领导干 部服务和管理工作的新要求，需要我们不断学习和总结广大群 众在实践过程中创造的新做法新经验，创新工作思路，推动工 作发展。 3、向行家学习 所谓闻道有先后，术业有专攻，机关工作人员既要树立活 到老学到老的学习理念，坚持向书本、向群众学习，还要注重 向从事高校管理与服务工作的行家里手学习。从事与我们工作 智能、领域相同或相近工作的前辈、行家，他们有深厚的专业 知识储备、丰富的实践经验积累，虚心向行家请教学习借鉴他 们好的经验、方法，可以丰富我们的知识、启迪我们的思维， 让我们在实际工作中少花不必要的时间、少走不必要的弯路， 以更好的精神状态、扎实的工作作风和过硬的

5、服务本领有效推 进各项工作。 二、常有春风扑面来服务好 我们党最大的优势就是密切联系群众，最大的危险就是脱离群 第 4 页 众。对于党员领导干部来说，要深刻明白手中权力于人民，牢 记全心全意为人民服务的宗旨，要时刻以人民利益为重。把 “三严三实”作为自己服务群众的一面镜子，时刻警醒自己要 带头为民履职，做践行群众路线的表率，做老实人、说老实话、 干老实事，襟怀坦白，公道正派，践行权为民所用、情为民所 系、利为民所谋的要求。 1、态度好 党员干部心中把群众放在多高位置，决定了一个干部怎样 为群众做事、能为群众做多少事。作为高校的领导干部，首先 要端正服务态度，把学生、教职工满意作为自己一切工作的

6、根 本标准和出发点。坚决不能认为自己当了领导就高高在上、不 接地气、不顾基层，把权力服务于人民的本质给忘了。为学生、 基层办事不能推诿扯皮、效率低下，不能让师生感受到脸难看、 门难进、事难办。 “三严三实”要求党的领导干部始终牢记手中 权力于群众，坚持全心全意为群众服。领导干部要做到虚心听 取群众意见，时刻关心群众冷暖，主动接受群众监督，从群众 的意见中不断改进自己的工作方法，提高服务质量，切切实实 为群众多做事、做好事。 2、守规矩 第 5 页 “三严三实”要求领导干部要心系群众、用权为民，按制度、 按规则行使权力，不搞权力特殊化、私有化。各部门建立“权 力清单” ，要让权力在制度的笼子里运

7、行，在阳光下接受监督。 领导干部既要增强规矩意识、纪律意识，严守党的政治纪律和 组织纪律，又要守住法律底线，知晓为官做事的尺度，特别是 要懂得有权不可任性的道理。人在社会上无论是做人还是做事 都需要原则，作为领导更是要明辨是非，大事要讲原则，要养 成按法律与规章说话办事的习惯，决不能把权力异化为谋取私 利的工具。比如有关系户来求办事，领导干部就要按原则按规 定办，不能因为是亲朋好友而立场不坚定，该拒绝时就拒绝， 这是一种觉悟，更是一种境界。要树立正确的权力观，恪守权 力的界限，自觉接受社会舆论和人民群众的监督，从源头上处 理好“为谁掌权”这一根本问题。 3、重效果 作为领导干部，要自觉把“三严

8、三实”的要求贯彻到修身做人、 为官用权、干事创业的各个方面，坚持把“实”作为着力点和 落脚点，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线 教育实践活动上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好作风建设 上见实效，在深化高校改革、推动高校发展上见实效。作为高 第 6 页 校的领导干部，要立足本职，脚踏实地，扎实工作，切切实实 为学生服务，勤勤恳恳为学校办实事。只有时时从“严”上要 求，事事向“实”处用力，才能真正将“三严三实”落到实处， 扎实高效推进学校全面发展。 三、众人拾柴火焰高团结好 团结体现党性，体现能力，体现作风，体现心力，是“三严三 实”的题中之义。领导干部讲团结，树立“一盘棋”意识，是

9、 一个单位保持生气活力、积极向上的重要体现，是完成单位工 作任务、推动高校发展的重要保障。在工作中讲团结，不是要 搞小团伙，不是要做老好人、和稀泥，而是要形成相互支持、 相互配合，相互尊重的融洽关系。团结好单位上下成员，在工 作中做到尊敬领导、关爱下属、尊重不同意见的人，增强单位 成员之间的理解信任，让大家心往一处想，劲往一处使，人人 敢说敢干，集中智慧力量共建美好湘大。 1、尊敬领导 在工作上始终定准自己的角色，摆正位置，谋事不谋权、帮忙 不添乱、到位不越位。领导制定的决策要认真落实，领导布置 的任务要尽力完成，领导提出的要求要尽力做到。尊敬领导， 第 7 页 不是溜须拍马，不能阳奉阴违，而

10、要真诚相待，团结一致，敢 于对领导的工作提出中肯的意见和建议，对领导的不良生活作 风进行规劝和监督。 2、关爱下属 领导干部以身作则、以上率下，大力倡导交往交流交融的风气。 对下属同志要平等相待、坦诚相见、足够信任，在政治原则上 进行引导，在具体工作上给予肯定支持，在日常生活上懂得关 心照顾，使单位上下形成和谐融洽的工作关系和同志关系，不 利于团结的话不说，不利于团结的事不做，让下属同事之间有 全身谋事之心，而无侧身谋人之虞。 3、尊重异己 领导干部在工作中要有求同存异的胸怀，要有集思广益的智慧， 要有包容宽容的气度。 “君子和而不同” ，作为领导干部，要对 部门人员多一些理解，虚心接受大家的

11、建议。工作外可以有个 人认知偏见，但不能带到工作中，不能影响工作的开展，一切 行为和行动要服从工作任务的完成。 “团结才能出效益” ，让工 作有方向、有章法、有成效。处处牢记自己是单位的领头人， 要做好表率，勇于担担子，相互沟通，互相补位。做到心往一 第 8 页 处想，劲往一处使。 四、泰山顶上一青松自身好 古人云：修身齐家治国平天下。只有提高自身修养，才能管理 好家庭，治理好国家，抚天下百姓苍生。我们共产党人有着古 代圣贤不可比肩的伟大理想，更要强调自身修养和能力水平。 践行“三严三实” ，就要深刻领会习近平总书记的系列讲话精神， 始终绷紧廉洁自律这根弦，常修为人之德，常练为政之才，常 怀律

12、己之心，坚守为官做人的政治底线、道德底线、法纪底线， 任何时候任何情况下都要与以习近平同志为总书记的党中央保 持高度一致。 1、重修养 领导干部要以坚定理想信念为根本，以“三严三实”为标 尺，始终做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。坚持以 加强党性修养为核心，始终对党忠诚老实，与党同心同德，自 觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。坚持以提升道德境界为 基础，深入学习道德模范的崇高精神，自觉培养高尚情操。 “做 官先做人，做人先立德” ， “不患无位而患德之不修” ， “不患位 之不尊而患德之不崇” ，党员干部要带头践行社会主义核心价值 第 9 页 观，争当社会主义道德风尚的引领者。 2、有能

13、力 于领导干部而言，党性修养和理想信念是经受各种考验的精 神支柱，能力强和本领过硬则是谋事创业做出业绩的有力杠杆。 “打铁还需自身硬” ，领导干部要具备真才实干的能力，既要有 把握大局的科学决策能力，也要有创新务实的业务能力，还要 有迎接挑战解决困难的应对能力。 “三严三实”是新时期党对党 员干部提出的更高要求，不仅要加强党性修养和作风建设，而 且也要增强真抓实干的能力建设，时刻保持对自己高标准、严 要求的状态，加强学习，保持警醒，不断提升自己的专业能力、 领导能力，做到谋事实、创业实，践行为民、务实、清廉的作 风，用实在的成绩赢得群众的广泛支持。 3、常自省 严以律己，核心是要自重、自警、自

14、省，坚持慎权、慎微、 慎独。要常自省，所谓“与人不求备，检身若不及” ，要经常反 思自己的言行，多想想自己还有什么缺点不足，有针对性地改 进和完善。领导干部要以高出常人的标准来要求自己，通过不 断地学习来完善自己，要经常开展批评与自我批评，检查自己 第 10 页 的言行，做到防微杜渐、警钟长鸣、洁身自好。要常怀敬畏之 心，严守底线，保持健康的工作方式和生活方式。领导干部要 模范遵守党的政治纪律和组织纪律，自觉拿起规矩这把尺子， 量一量自己的言行，拿起纪律的“铁扫把” ，扫一扫身上的“尘 土” ，常怀律己之心，常思贪欲之害，做到一身正气、清正廉洁。 五、俯首甘为孺子牛示范好 “三实”是习近平同志

15、对“空谈误国、实干兴邦”的进一步阐 释和丰富，要求党员干部以求真务实的工作态度、踏实肯干的 韧劲、敢于担当的魄力，创造经得起实践、人民、历史检验的 实绩。毛泽东同志在整顿党的作风一文中讲：我们应该老 老实实地办事，在世界上要办成几件事，没有老实态度是根本 不行的。 “唯实”历来是共产党人执政做事的重要准则。党员干 部要以身作则，踏实苦干，不唯利只唯“实” ，敢于担当，做好 表率和示范。 1、能吃苦 常言道：“与其坐而论道，不如起而行之。 ”党员干部要做 名副其实的实干家，就要从实际出发谋划事业和工作，具备钉 第 11 页 钉子精神。要以踏石留印的狠劲、水滴石穿的韧劲，下足实功， 成就实效。焦裕

16、禄跑遍兰考 1600 个沙丘，探求治沙之法；孔繁 森在茫茫雪域跋涉 8 万多公里，苦学发展之策，这些服务群众、 踏实肯干的感人事迹，都是值得我们学习的典范。作为高校的 领导干部，要学会扑下身子，埋头苦干，一步一个脚印，将好 事干好，将实事干实；要深入基层、深入学生当中，多做调查、 多做研究，讲实话、办实事、抓落实、求实效，为基层解决实 际问题，把师生之所想、师生之所需、师生之所难作为我们谋 事之基、成事之道。 2、讲大局 要树立“功成不必在我”的理念，不追求短期利益，不贪 图个人名利，以长远的眼光把握好大局，坚持以党和人民的事 业为重，这是“三严三实”对党员领导干部的基本要求。我们 党进行的事

17、业是伟大的事业，这个事业不可能一蹴而就，不可 能在一年、一个任期内完成，这就要求我们树立正确的历史观、 全局观、政绩观。高校的改革与发展同样也是长期而艰巨的事 业，每个部门的领导干部必须从实际出发，多干打基础之事、 多谋利长远项目，在自己的岗位上、在自己任期中做出最大的 贡献，达到为事业而忘我、为“大我”而弃“小我”的崇高境 界，不图虚名，不务虚功，不搞“小山头” “小圈子” ，始终在 第 12 页 大局下想问题、干实事。 3、敢担当 当前我们正处于全面深化改革的攻坚时期，面临许多前所 未有的新情况、新问题、新挑战，对干部的能力和素质也提出 了新的更高要求和期待。领导干部必须把“创业要实”的要

18、求 贯穿各项工作始终，对照责任清单脚踏实地、真抓实干，在大 事难事中显担当，在逆境困境中见襟怀。要敢于担当责任，以 对党和人民高度负责的精神大胆干事，在大是大非和关键时刻 不犹豫、不退缩、不推诿；要勇于直面矛盾，在改革进程中错 综复杂的矛盾面前不回避，下大决心、花大力气想办法、找措 施，努力化解矛盾；要善于解决问题，敢于创新、锐意进取， 不断开拓事业发展新局面。 冰冻三尺，非一日之寒；为山九仞，岂一日之功。作风建 设是一项长期性、常态化的工作，绝非一朝一夕之功，也绝不 可能毕其功于一役。党员干部要深刻领会习总书记“作风建设 永远在路上”的深刻含义，贯彻落实好“三严三实”的具体要 求，让“三严三实”内化于心、外化于行，让“三严三实”成 第 13 页 为作风建设的行动指南，人人争做“五好干部” 。