元日、春晓、悯农等19首古诗(带拼音).doc

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.（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）() （）（）单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.