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1、主要病原性球菌的致病性 名称致病物质所致疾病金黄色葡萄球菌血浆凝固酶、溶血素、杀白细胞素、肠毒素、表皮剥脱毒素、毒性休克综合征毒素-1局部或全身化脓性感染毒素性疾病：食物中毒、毒性休克综合征、烫伤样皮肤综合征、假膜性肠炎乙型溶血性链球菌脂磷壁酸、M蛋白、溶血素、致热外毒素、透明质酸酶、链激酶、链道酶局部或全身化脓性感染毒素性疾病：猩红热超敏反应性疾病：风湿热、急性肾小球肾炎肺炎链球菌荚膜、神经氨酸酶大叶性肺炎、中耳炎、脑膜炎脑膜炎奈氏菌荚膜、菌毛、内毒素流行性脑脊髓膜炎(流脑)淋病奈氏菌内毒素、荚膜、菌毛、外膜蛋白、IgAI蛋白酶淋病、新生儿淋球菌性结膜炎二、 致病性名称形态与染色培养特性抵抗
2、力金黄色葡萄球菌G+，成堆排列营养要求不高，金黄色菌落，透明溶血环抵抗力强于其他无芽胞菌乙型溶血性链球菌G+，链状排列营养要求高，菌落细小，透明溶血环不强肺炎链球菌G+，矛头状，成双排列营养要求高，菌落细小，草绿色溶血环弱脑膜炎奈氏菌G，肾形，成双排列，常位于中性粒细胞内营养要求高，巧克力色培养基，露滴状菌落弱，对干燥、寒冷、热、紫外线等极敏感淋病奈氏菌G肾形，成双排列，常位于中性粒细胞内营养要求高，巧克力色培养基弱，对干燥、寒冷、热、紫外线等极敏感一、单项选择题1下列对热抵抗力最强的细菌是： eA. 伤寒沙门菌 B. 大肠埃希菌C. 结核分校杆菌 D. 乙型溶血链球菌E. 金黄色葡萄球菌2引
3、起毒性休克综合征的病原菌是：cA. 肺炎球菌 B. 脑膜炎奈氏菌C. 金黄色葡萄球菌 D. 甲型溶血性链球菌E. 乙型溶血性链球菌3与葡萄球菌感染易于局限化的有关物质是：c A. 溶血素 B. 杀自细胞素C. 血浆凝固酶 D. 透明质酸酶E. 表皮溶解毒素4关于葡萄球菌的致病性，下述哪项是错误的？ cA. 常引起皮肤化脓性感染B. 表皮葡萄球菌可引起尿路感染C. 金黄色葡萄球菌均能产生肠毒素，引起食物中毒D. 葡萄球菌败血症在细菌性败血症中占重要地位E. 致病性葡萄球菌在医务人员中带菌率高，引起交叉感染5能引起亚急性细菌性心内膜炎最常见的病原菌是： aA. 甲型溶血性链球菌 B. 乙型溶血性链
4、球菌C. 金黄色葡萄球菌 D. 表皮葡萄球菌E. 肺炎球菌6能引起人类猩红热的主要毒性物质是：eA.M 蛋白 B. 溶血素 C. 链激酶D. 透明质酸酶E. 致热外毒素(红疹毒素)7A 群链球菌产生的致病物质不包括：dA. 链激酶 B. 红疹毒素 C. 溶血毒素D. 剥脱性毒素E. 透明质酸酶8对人有致病性的链球菌主要是：aA. A群链球菌 B. B 群链球菌C. C 群链球菌 D. D 群链球菌E. E 群链球菌9与乙型溶血性链球菌致病性无关的物质是：aA. 肠毒素 B.M 蛋白C. 溶血素 OD. 透明质酸酶E. 致热外毒素 ( 红疹毒素 )10. 抗链球菌溶血素O试验属于：dA. 直接凝
5、集试验 B. 间接凝集试验C. 补体结合试验 D. 中和试验E. 溶血试验11肺炎链球菌引起的感染多为：a A. 内源性感染 B. 外源性感染C. 医源性感染 D. 交叉感染E. 继发感染12肺炎链球菌的主要致病物质是： aA. 荚膜 B. 自溶酶 C. 溶血素D. 神经氨酸酶 E. 菌毛*13. 鉴别肺炎链球菌与甲型溶血性链球菌可以用：d A. 外斐试验 B. 肥达试验C. 乳糖发酵试验 D. 菊糖发酵试验E. 血浆凝固酶试验*14. 胆汁溶菌试验常用于鉴别：cA. 丙型链球菌和淋病奈氏菌B. 金黄色葡萄球菌和脑膜炎奈氏菌C. 肺炎链球菌和甲型溶血性链球菌D. 肺炎链球菌和乙型溶血性链球菌E
6、. 甲型溶血性链球菌和乙型溶血性链球菌15关于脑膜炎奈氏菌的生物学性状，下述哪项是错误的? eA. 为革兰阴性双球菌 B. 无鞭毛，无芽胞C. 有荚膜，有菌毛 D. 营养要求较高E. 抵抗力较强16淋病奈氏菌的主要传播途径是：c A. 呼吸道传播 B. 消化道传播C. 性接触传播 D. 创伤伤口感染E. 节肢动物叮咬17自然情况下，以人类为惟一宿主的病原性球菌是： dA. 葡萄球菌 B. 丙型链球菌C. 肺炎链球菌 D. 淋病奈氏菌E. 脑膜炎奈氏菌18下述革兰染色为阴性的细菌是： bA. 肺炎链球菌 B. 脑膜炎奈氏菌C. 金黄色葡萄球菌 D. 乙型溶血性链球菌E. 甲型溶血性链球菌二、多项
7、选择题1金黄色葡萄球菌的代谢产物有： abdeA. 溶血素 B. 肠毒素C. 自溶酶 D. 血浆凝固酶 E. 脂溶性色素2关于血浆凝固酶，下述哪些是正确的？ abcdeA. 绝大多数致病菌株可产生B. 可阻碍吞噬细胞对细菌的吞噬和杀灭C. 与感染易于局限化有关D. 能保护细菌免受血清中杀菌物质的作用E. 是鉴别葡萄球菌有无致病性的重要指标3金黄色葡萄球菌的致病因素有：bcde A. 菌毛 B. 溶血素 C. 肠毒素D. 血浆凝固酶 E. 表皮剥脱毒素4金黄色葡萄球菌引起的毒素性疾病有： adeA. 食物中毒 B. 蜂窝组织炎 C. 心内膜炎D. 毒性休克综合征 E. 烫伤样皮肤综合征5在血平板
8、上培养，可形成草绿色溶血环的细菌是：bd A. 绿脓杆菌 B. 肺炎链球菌 C. 淋病奈氏菌D. 甲型溶血性链球菌 E. 乙型溶血性链球菌6关于脑膜炎奈氏菌的致病性，下述哪些是正确的？ abceA. 致病物质包括荚膜、菌毛和内毒素B. 细菌通过飞沫，经呼吸道入侵C. 多数为隐性感染D. 少数引起脊髓灰质炎E. 可以引起菌血症或败血症7巧克力色培养基常用于培养的细菌是： bcA. 肺炎链球菌 B. 淋病奈氏菌C. 脑膜炎奈氏菌 D. 甲型溶血性链球菌E. 乙型溶血性链球菌8脑膜炎奈氏菌的致病物质有：abcdA. 荚膜 B. 菌毛 C. 内毒素D. 自溶酶 E. 红疹毒素9关于SPA，下列叙述正确
9、的是： acdeA. 为葡萄球菌的表面蛋白 B. 所有葡萄球菌均具有C. 能与人IgG的Fc段结合 D. 具有抗吞噬作用E. 与协同凝集试验有关10乙型溶血性链球菌可以引起的疾病有： abcdA. 风湿热 B. 产褥热 C. 急性肾小球肾炎D. 猩红热 E. 假膜性肠炎一、单项选择题1.E 2.C 3.C 4.C 5.A 6.E 7.D 8.A9.A 10.D 11.A 12.A 13.D 14.C 15.E 16.C 17.D 18.B二、多项选择题1.ABDE 2.ABCDE 3.BCDE 4.ADE 5.BD6.ABCE 7.BC 8.ABCD 9.ACDE 10.ABCD三、最佳选择题
10、 1葡萄球菌培养特性是： A营养要求高，能分解甘露醇 B均能产生金黄色色素 C专性需氧 D耐盐性强 E能分解葡萄糖产酸产气 d2关于SPA下列叙述错误的是： A为葡萄球菌的表面蛋白 B所有葡萄球菌都具有 C能与人IgG的Fc段结合 D与协同凝集试验有关 E可刺激B细胞有丝分裂 b3引起毒性休克综合征的病原菌是： A肺炎球菌 B脑膜炎奈氏菌 C金黄色葡萄球菌 D甲型溶血性链球菌 E乙型溶血性链球菌 c4与葡萄球菌感染易于局限化的有关物质是： A溶血素 B杀白细胞素 C血浆凝固酶 D透明质酸酶 E表皮溶解毒素 c5关于葡萄球菌的致病性，下述哪项是错误的？ A常引起皮肤化脓性感染 B表皮葡萄球菌可引
11、起尿路感染 C金黄色葡萄球菌均能产生肠毒素，引起食物中毒 D葡萄球菌败血症在细菌性败血症中占重要地位 E致病性葡萄球菌在医务人员中带菌率高，引起交叉感染。 c6急性肾小球肾炎的发病机理是： A链球菌溶血毒素和透明质酸酶的作用 B链球菌感染后引起的型或型变态反应 CI型或型变态反应 D链激酶、链道酶的作用 E链球菌在肾小球大量繁殖的结果 b7能引起亚急性细菌性心内膜炎最常见的病原菌是： A甲型溶血性链球菌 B乙型溶血性链球菌 C金黄色葡萄球菌 D表皮葡萄球菌 E肺炎球菌a 8能引起人类猩红热的主要毒性物质是： AM蛋白 B溶血素 C链激酶 D透明质酸酶 E致热外毒素 e9对人有致病性的链球菌主要
12、是： AA群链球菌 BB群链球菌 CC群链球菌 DD群链球菌 EE群链球菌 a10与乙型溶血性链球菌致病性无关的物质是： A肠毒素 BM蛋白 C溶血素O D透明质酸酶 E致热外毒素(红疹毒素) a11关于链球菌感染后的风湿热，下述哪项是错误的？ A发病与A群链球菌感染有关 B发病机制可能与型超敏反应有关 C发病机制可能与型超敏反应有关 D患者血清抗“O”抗体升高 E病灶标本中分离培养出链球菌可作为诊断指标 e12鉴别肺炎链球菌与甲型溶血性链球菌可以用： A外裴试验 B肥达试验 C乳糖发酵试验 D菊糖发酵试验 E血浆凝固酶试验 d13关于脑膜炎奈瑟菌的生物学性状，下述哪项是错误的： A为革兰阴性
13、双球菌 B无鞭毛无芽胞 C有荚膜，有菌毛 D营养要求较高 E抵抗力较强 e14淋病奈瑟菌的主要传播途径是： A呼吸道传播 B消化道传播 C性接触传 D创伤伤口感染 E节肢动物咬伤 c15对青霉素易产生耐药性的细菌是： A葡萄球菌 B链球菌 C肺炎球菌 D脑膜炎球菌 E淋球菌和葡萄球e1.D、 2.B 、 3.C 、 4.C、 5.C 、 6.B、 7.A 、 8.E、 9.A 、 10.A 、 11.E、 12.D 、 13.E、 14.C、 15.E 遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津，因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难。一个人，来这世间，必须懂得一些人情
14、事理，才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句“懂你”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话，只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。你相不相信，人生有一种念想，不求奢华不求结果，不求你在我身边，只愿有一种陪伴暖在心灵，那，便是懂得。有人懂得是一种幸福，懂得别人是一种襟怀，互为懂得是一种境界。懂得，真好！