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1、小老鼠过河教案 活动目标：1 引导幼儿 观察图片，学习用完整地语言进行讲述。2 懂得当别人遇到困难时应该积极、热心地去帮助。3 通过故事让幼儿了解“沉”与“浮”的道理。活动准备：挂图、皮球、石头、积木、衣服、盆子、水活动重难点：1 引导幼儿 观察图片，学习用完整地语言进行讲述。2 懂得当别人遇到困难时应该积极、热心地去帮助。活动过程： 一、开始部分。 1.播放歌曲：小老鼠上灯台2.师：今天，老师给小朋友带来一位小朋友，在这位小朋友当中，每一页都讲了一个好听的小故事，如果把这些小故事连起来又可以编成一个更完整更好听的故事。你们想不想看这本连环画？ 二、基本部分。 1.出示挂图，教师讲故事引导幼儿
2、看挂图，教师讲故事，说说图上都有谁？他们在干什么？发生了什么事？ 2.讨论：谁掉进了水里？谁又有好的办法去解救老鼠？3.教师归纳小朋友解救小老鼠的办法。4.出示石头、衣服、皮球、积木，引导幼儿做实验：沉与浮。小结：小猴找来的石头会“沉”下水。小猫找来的衣服会“沉”下水。小兔找来的积木会“沉”下水。小狗找来的皮球会“浮”起来。4 教师引导幼儿再次观看教学挂图，并完整讲述一遍故事。提问：小老鼠掉进水以后，小动物都是怎么做的？最终是谁救了小老鼠，为什么?小老鼠把樱桃顺利的送到了哪里？大家聚在一起怎么样？6.幼儿互相讲故事。7.分组进行故事表演。 三、结束部分在生活中，当我们看到别人需要帮助的时候，我们应该互相帮助。