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1、 吹牛大王历险记教案一、活动目标： 1交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。 2总结读故事的方法。 3.让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。 二、活动重点、难点： 交流中体会到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。 三、活动准备： 1、仔细阅读吹牛大王历险记. 2、认真做好读书笔记。 四、活动过程： (一)、谈话导入 最近，我们读了吹牛大王历险记。 1、通过阅读和结合自己搜集的资料，请你简要地介绍吹牛大王历险记。 2、小结、过渡。 本书的主人公明希豪森，由于他有丰富的生活经历，口才又好，便把自己的经历加上幻想，运用夸张的手法，编造出许多奇怪荒诞的冒险故事。他就被公认为一个有
2、名的故事家。本书由许多单独的小故事汇集而成，故事之间有一定的连贯性。今天我们就再来读读吹牛大王历险记。 （二）、一睹为快自我发现 1、吹牛大王历险记一共十卷，翻开目录，读读题目，说说你发现了什么？（故事中的人物大都是动物或与动物打交道，出现的频率最多的如：狼、狮子、狗） 2、哪些寓言故事非常熟悉？你读过哪些故事？和你的姐姐合作读一读讲一讲其中的一个故事，好吗？（ 集体交流、展示） 3、在没有读过的这些故事中，哪个故事题目最吸引你？读读题目，猜猜故事情节，看看与你想的是否一样？ 4、议一议，说说这些故事的结构特点。 （三）边读边聊汲取营养 1、说说人物 （1）在这些故事中，你喜欢主人公明希豪森吗
3、？为什么？ 比如第一个故事讲的是他在一次出游途中，连人带马陷进了一片沼泽地。正当他身临灭顶之灾的时刻，他急中生智，抓住自己的辫子向上拉，由于他力大无穷，竟然把自己和马一起救出了泥潭。甚至可以说，没有幻想和想象，就没有发明和创造，人类也就不能进步。2、交流心得 3、小结：通过交流，我们知道书中的很多故事，反映的生活经验丰富多彩。听起来惊险刺激、风趣幽默，让人回味无穷。 吹牛大王历险记不管荒诞到什么地步，它都没有脱离现实，都是现实生活的反映。吹牛大王历险记正是这种社会风气的真实反映。 仅仅是荒诞，一定会显得无聊，而如果把牛吹得睿智，就会其乐无穷。 4、最近所读的故事中，还有哪些故事和故事人物给你留
4、下了深刻的印像？交流读书感受。 （四）、拓展延伸激发兴趣 吹牛大王历险记寓言还有许多值得向大家推荐的地方： 1、故事中人物的语言幽默夸张，生动、形象地再现人物的性格特征。不同的故事中相同的人物形象有着不同的性格。 （五）、后续活动深化效果 吹牛大王历险记是一本非常耐读的好书！选择完成相应的作业：选择喜欢的故事表演给同学欣赏。（六）、意犹未尽特别推荐 寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。 继续读吹牛大王历险记 （1）吹牛大王历险记有许多版本，选择合适自己的一本进行阅读，要持之以恒，读完整本书。 （2）养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。如果是自己的书，可以在书上圈圈划划，也可以在书上随手记下自己的感想和体会。 （3）制订读书计划，坚持每天必读，根据自己的情况规定一个时间表，一个月左右的时间将整本书读完。