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1、 爱校,从我做起主题班会教学设计 一、活动目标1、通过班会课中的欣赏照片、视频等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解；让学生热爱校园文化。2、通过节目展示、说一说等多种形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报答学校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。3、通过爱校，激发学生的爱班集体的热情，做个文明守纪的学生。二、活动准备1、通过收集阅读资料，对学校的历史、现状作深入了解；2、准备知识竞赛题目十个。 3、前面黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅靠两边，中间空出。4、搜集有关学校的录像、图片、资料，选好伴奏音乐；5、制作多媒体课件三、
2、活动过程导入：全班齐唱班歌校园的早晨导入。【设计理念：我常以一首歌作为一节班会的开始。好歌“随风潜入夜，润物细无声” 。我明显地感到，那些音乐对于营造班会气氛，增强教育效果，起事半功倍之效。班级工作也逐渐立规上路、初见成效。】第一篇章：知我学校，说我学校1、创设问题情景：你了解我们的校园吗？你关心过我们的校园吗？当我们的校园发生事情你会去关心吗？了解学校优美的校园风貌吧！（幻灯展示照片，配背景音乐）2、学生自由发言，说学校获得过哪些荣誉。看看学校的荣誉（播放学校荣誉的视频）3、学生自由发言，说说爱校园的什么？4、幻灯展示学校艺术节的活动照片，配背景音乐。5、学生展示自己在学校的获奖及荣誉，并说
3、一说自己的感想。6、班上部分特长生表演节目。葫芦丝乐器演奏：何文诗、黄贝蒂、蔡新草同学表演转篮球：叶南亨【设计理念：通过欣赏照片、视频等，让学生对学校办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解，让学生热爱校园文化。】第二篇章：爱我学校，看我行动1、课件展示在学校里拍摄到的不遵守纪律、不讲卫生、破坏公物等不文明行为的视频、图片，学生说看法。2、小品表演：做值日 （表演学生：耿宝怡、郑楚豪、吴世健）【设计理念：通过让学生模拟在学校做值日场景，从而让学生获得关于认真做值日的深刻体验。】3、学生谈谈自己的感受，我们以后该怎么做。4、出示：你曾经有过破坏校园环境的行为吗？以后该怎么做？当你看见别人有破坏
4、校园环境的行为时，又会怎么做呢？ 师号召同学们珍爱美丽的校园环境。5、班长带领同学们宣读翠景东方小卫士“爱校如家”责任书。我们是翠景东方小卫士，我们要做到：爱校如家，从我做起。爱惜校园公共设施； 爱校如家，从我做起。爱护校园一草一木。 爱校如家，从小事做起。不在雪白的墙上乱画；随手拾起地上的纸屑，保持环境卫生，爱校如家！为学校贡献自己的力量！6、全体学生有秩序地在翠景东方小卫士“爱校如家”责任书上签上自己的名字。（配乐）7、师生小结：是啊，同学们，文明的举止，坦荡的胸怀，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，这一组组校园美景都需要我们每一个人用心去塑造。让我们共同努力，创建和谐校园。
5、 第三篇章：爱我班级，团结友爱1、出示情景问答题，请同学们判断以下行为是否爱班。2、展示同学们爱班爱校的积极一面。（播放视频）第四篇章：祝愿我校，明天更美1、学生动笔写几句话或者画图画，表达对学校的真诚祝福。2、展示学生祝福语、图画。3、教师总结。4、全体学生齐唱校歌。【设计理念：“头顶着朝阳，我们渴望成长，我们的世界，充满欢笑”随着悦耳动听的校歌回荡在班会课上，同学们倍感亲切、备受鼓舞。通过这一次班会课，学生爱校的理念步步树立，并延伸至爱班。祝福我们校，也是在激发学生热爱学校的热情，力争为学校增光添彩。】板书设计： 爱 校 ，从 我 做 起知我学校，说我学校爱我学校，看我行动爱我班级，团结友爱祝愿我校，明天更美