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1、 半坡店乡第二初级中学教案检查量化评分细则项目分值评分要素评分标准教案书写10书写工整、格式规范、条理清晰酌情扣分备课及时5备课及时，并能超前备课至少2节。按进度要求，每少一节扣1分超前备课不认真每一节扣1分教学目标10教学目标要求全面具体，从知识与技能、过程与方法情感态度与价值观“三维”目标确定每少一项扣3分，目标不准确，表述不严谨酌情扣1分重点难点10教学重点、难点根据教学内容和学生实际确定少一项扣1分，重点不突出、难点不准确扣1分教学准备5教学准备。根据需要恰当准备教具、学具、提倡师生自制教具和学具，使用多媒体现代教育教学手段。没有教具学具准备不记分，教具学具虚拟不实用酌情扣分教学时数1
2、5教学时数，根据实际教学要求，确定教学时数教学时数足记满分，不足90%。少一节扣1分，任教两门主科的按教参课时计算，不足90%少一节扣1分教学设计20教学结构设计科学合理，体现新思想，新理念，程序清楚能指导教学。以“探究合作学习”教学法，设计教学过程，以学生为主体，重视“学情”注重德育渗透，对学生进行德育教育。达到要求记满分，教法不利于学生自主学习，主动参与记10分，教学陈旧满堂灌8分，其他酌情扣分作业布置10作业设计分量适当，难易适中，倡导体验性作业，有利于学生巩固知识，形成能力。达到要求记满分，形式单一扣2分，其他酌情扣分板书设计5板书设计科学合理，文字简洁，突出重点，形成知识网络达到要求记满分，设计基本合理记2分，不合理有错误记2分教学反思10教学后记（或反思），认真分析教后得与失，言简意明，有针对性和深度，一周至少写一篇达到要求记满分，每少一次扣1分，内容不实每次扣1分注：每项扣分不得超过该项的分值