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1、一、试卷分析,1、成绩分析,光荣榜,成绩优秀同学： 刁柳云 吴文豪 徐积春 张云帆 张敏焱 王 锐 黄 硕 马垄彬 刘嘉昊 王光源,进步之星： 王锐（29） 尹潇爽（12） 黄鑫（9） 刁鑫礼（9） 张雪（8） 解宁（8）高欣（7） 张云帆（7） 刘嘉昊（6） 李文铌（6） 黄硕（6）,2、错题统计(参考人数：49),二.自主学习,（一）自己分析试卷，完成三件事情： 1、自查：反思自己出错的原因。 2、纠正：把自己能改正的题目用红笔改正过来。 3、记录：自己解决不了的问题用红笔作上记号。 （二）小组合作 小组合作解决作了记号的问题，若组内不能解决请教老师,考题重现,三、启发点拨,图 象,性 质
2、,y,x,0,y=1,(0,1),y=ax (a1),y,x,(0,1),y=1,0,y=ax (0a1),定 义 域 :,值 域 :,恒 过 点：,在 R 上是,在 R 上是,a1,0a1,R,( 0 , + ),( 0 , 1 ) ,即 x = 0 时, y = 1 .,增函数,减函数,指数函数的图像及性质,找中间量“1”,x,y,o,1,x=1,y= ax (a1),x,y,o,1,x=1,y= ax (0a1),定义域： （0，+）,值域：R,过点（1 ,0），即 x = 1 时，y = 0,当 x1 时，y0 当 0 x 1 时， y0,当 x1 时，y0 当 0 x1 时，y0,在
3、( 0 , + ) 上是增函数,在( 0 , + )上是减函数,对数函数的图象和性质,比较下列各组数中两个值的大小：,(1) log23.4 , log28.5 ;,(2) log0.31.8 , log0.32.7;,(3) log3 4 , log20.8.,找中间量“0”或“1”,三、启发点拨,A,点拨：1、同底的指数或对数比较大小，直接根据相应函数的单调性比 较大小。 2、不同底的指数和对数比较大小，利用中间法比较，中间量找“0”或“1”,考题重现,不等式解错,定义域没有考虑,没有整体变号,正确答案,利用单调性解决问题时一定不要忘记考虑定义域！,考题重现,要学会转化,问题: 个例： 1、审题能力差 2、粗心大意,多练、认真消化理解,积累类型题,根据题意考查哪一个 知识点，回忆模型,五、讲评提升,共性： 3、计算能力差 4、不能将问题很好地归类总结，转化到以前做过的数学模型。,努力方向,本节寄语,勤奋+反思=成功！,