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1、Jadad评分量表修改后的Jadad量表(1-3分视为低质量，4-7分视为高质量)随机序列的产生1 恰当:计算机产生的随机数字或类似方法(2分)2 不清楚:随机试验但未描述随机分配的方法(1分)3 不恰当:采用交替分配的方法如单双号(0分)随机化隐藏1 恰当:中心或药房控制分配方案、或用序列编号一致的容器、现场计算机控制、密封不透光的信封或其他使临床医生和受试者无法预知分配序列的方法(2分)2 不清楚:只表明使用随机数字表或其他随机分配方案(1分)3 不恰当:交替分配、病例号、星期日数、开放式随机号码表、系列编码信封以及任何不能防止分组的可预测性的措施(0分)4 未使用(0分)盲法1 恰当:采
2、用了完全一致的安慰剂片或类似方法(2分)2 不清楚:试验陈述为盲法，但未描述方法(1分)3 不恰当:未采用双盲或盲的方法不恰当，如片剂和注射剂比较(0分)撤出与退出1 描述了撤出或退出的数目和理由(1分)2 未描述撤出或退出的数目或理由(0分)Jadad的量表提出三个问题：1研究是否随机？（2分）2研究是否双盲？（2分）3对退出和失访有无处理？1分）为了得到第3个问题的分数，研究应该告知每个研究组中的退出和失访人数以及原因。如果研究描述了随机方法和双盲，且是合适的，得2分。如果只是随机方法和双盲，但不符合研究，得1分。如果没有描述，得0分。所以，一个临床试验得分在05分。虽然只有3个问题，但J
3、adad量表通常被称为5分量表。Jadad量表可以在如下领域使用：1评价某个医学研究的一般质量。2为Meta分析提供纳入标准，一般3分的文献最好不要纳入分析。3系统评价一篇文章。虽然Jadad得到广泛应用，但是也不是没有缺陷。比如，太简单、对盲法强调太多、不同评价者的评分一致性低。Jadad接受了这些批评。附录：Jadad评分量表：1随机分组序列的产生方法（2分）：通过计算机产生的随机序列或随机数表产生的序列（1分）：试验提到随机分配，但产生随机序列的方法未予交待（0分）：半随机或准随机试验，指采用交替分配病例的方法，如入院顺序、出生日期单双数2双盲法（2分）：描述了实施双盲的具体方法并且被认为是恰当的，如采用完全一致的安慰剂等（1分）：试验仅提及采用双盲法（0分）：试验提及采用双盲，但方法不恰当，如比较片剂与注射剂而未提及使用双伪法3退出与失防（1分）：对退出与失防的病例数和退出理由进行了详细的描述（0分）：未描述撤出或退出的数目或理由