小学数学万以内加减法计算技巧大全.pdf

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1、01、“凑整”先计算 两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万则先计算。 如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。 又如:12+88=100,3565=100,21+79=100,44+56=100, 55+45=100。 在上面算式中,1叫9的“补数”;79叫21的“补数”,44也叫56的“补 数”,也就是说两个数互为“补数”。 例题1.计算下列等式: 53+55+47 23+39+61 解:式=(53+47)+55 =155 式=23+(39+61) =23+100 =123 对于不能直接凑整的,可以把其中一个数进行拆分,再凑整。 例题2.计算下列等

2、式: 87+15 54+79 65+18+27 解:式=87+13+2 =(87+13)+2 =100+2 =102 式=33+21+79 =33+(21+79) =33+100 =133 式=60+2+3+18+27 =60+(2+18)+(3+27) =60+20+30 =110 对于没有直接凑整的数的,可以先凑整,最后再减去凑整的数。 例题3. 计算:38+29+19 解:原式=(38+2)+(29+1)+(19+1)-4 =40+30+20-4 =90-4 =86 02、计算等差连续数(等差数列)的 和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数,又叫等差数 列,如: 1,2,3,4,

3、5,6,7,8,9 1,3,5,7,9 2,4,6,8,10 3,6,9,12,15 4,8,12,16,20等等都是等差连续数. 1,等差连续数的个数是奇数时,它们的和等于中间数乘以个数。 例题4. 计算1+2+3+4+5+6+7+8+9 解:原式=59(中间数是5,共9个数) =45 计算1+3+5+7+9+11+13 解:原式=77(中间数是7,共7个数) =49 计算2+4+6+8+10 解:原式=65(中间数是6,共5个数) =30 2,等差连续数的个数是偶数时,它们的和等于首数与末数之和乘 以个数的一半。 例题5. 计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 共10个数,个数的一

4、半是5,首数是1,末数是10。 解:原式=(1+10)5 =115 =55 计算1+3+5+7+9+11+13+15 共8个数,个数的一半是4,首数是1,末数是15。 解:原式=(1+15)4 =164 =64 计算2+4+6+8+10+12 共6个数,个数的一半是3,首数是2,末数是12。 解:原式=(2+12)3 =143 =42 03、基准数法 先观察各个加数的大小接近什么数字,再把每个加数先按接近的数 字相加,然后再把少算的加上,把多算的减去。 例题6 计算23+22+24+18+19+17 通过观察发现所有的加项比较接近20 解:原式=206+3+2+4-2-1-3 =120+9-6

5、 =123 计算103+102+101+99+98 所有加项比较接近100 解:原式=1005+3+2+1-1-2 =500+3 =503 04、减法中的巧算 1,把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。 例题7.计算 400-63-37 1000-90-80-10-20 解:式= 400-(6337) =400-100 =300 式=1000-(90801020) =1000-200 =800 2,先减去那些与被减数有相同尾数的减数。 例题8.计算 4622-(622149) 3456-359-356 解:式=4622-622-149 =4000-149 =3851 式=3456

6、-356-359 =3100-359 =2841 3,利用“补数”先凑整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减 的数再加上)。 例题9.计算 505-397 523-289 358997 789-178-122-390 解:式=5005-400+3(把多减的 3再加上) =108 式=523-300+11(把多减的11再加上) =223+11 =234 式=3581000-3(把多加的3再减去) =1355 式=789-(178122)-390 =789-300-400+10 =99 05、加减混合式的运算 1,去括号和添括号的法则 在只有加减运算的算式里,如果括号前面是“”号,则不论去掉括

7、号或添上括号,括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“-”号,则 不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都要改 变,“+”变“-”,“-”变“+”。 例题10.计算下列等式 200-20-10-30 100-4030 解:式=200-(1020+30) 200-60 =140 式=100-(40-30) =100-10 =90 2,带符号“搬家” 例题11.计算 54547-14553 解:原式=545-14547+53 (545-145)+(4753) =400+100 500 注意:每个数前面的运算符号是这个数的符号,如 +47,-145,+53。而545前面虽然没有符号,应看作是+545。 3,两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉 例题12 计算18+2-184 解:原式=18-182+4=6

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