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1、一、病句类型：用词不当。1、大厅里摆满了看演出的观众。 “摆满”改为“坐满”。2、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。“练习”改为“锻炼”。3、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。 “动作”改为“行为”。二、病句类型：搭配不当。1、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 “心里”改为“脸上”。2、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 “猛烈”改为“踊跃”。3、在老师的教育下，他明确了学习态度。“明确”改为“端正”。4、改革开放以后，人们的生活越来越富强。 “富强”改为“富裕”。5、李老师上课时对我们的态度非常严格。 “态度”改为“要求”。6、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉
2、快的心情。 “心情”改为“表情”。7、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 “陆续”改为“连续”。8、我们来到公园，观赏美丽的情景。 “情景”改为“风景”。9、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。 “开展”改为“发展”。10、我们要养成边读边想的好办法。 “方法”改为“习惯”。11、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。“发挥”改为“发扬”。12、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。“克服”改为“改正”。13、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。“人”改为“行为”。三、病句类型：成分残缺。1、异口同声地说：“赞成！”改为：大家异口同声地说：“赞成！”2、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
3、 “学习态度”前添加“端正”。3、大家必须讲究卫生的好习惯。“必须”后面增加 “养成”。4、哥哥最喜欢打篮球和足球。 “足球”前添加“踢”。5、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。6、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。“讲卫生”后面添加“的好习惯”7、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。“一件红衣裳”前添加“穿着”。四、病句类型：归类不当。1、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。 去掉“小学生学习报”。五、病句类型：词序颠倒。1、春天的景色我觉得十分美丽。改为：我觉得春天的景色十分美丽
4、。2、河水倒映在云朵里，显得更白了。 “河水”和“云朵”互换位置。3、香山的秋天是令人向往的地方。 “香山的秋天”改为“秋天的香山”。4、我校请解放军叔叔经常作报告。 “经常”放置在“请”的前面。5、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。六、病句类型：语义重复。1、你必须一定要认真负责。去掉“必须”。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。去掉“白的、红的、黄的等”。3、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。 去掉“和文具”。4、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。去掉“所有的”或“一切”。5、每次老师提问他总是首先第一个发言。去掉“首先”或“第一个”。6、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。七、病句类型：前后矛盾。1、他的语文作业基本上全部完成。 去掉“基本上”。2、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。去掉“刚刚”。3、我敢肯定，明天大概要下雪。 去掉“大概要”。八、病句类型：搭配不当。1、言行不一的人是一种坏作风。 去掉“的人”。