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新桥小学学生艺术素质测评表（2016年8月2017年7月）姓名性别班级指标体系（试行）测评记录一级指标二级指标指标内容分值项目内容评分基础指标课程学习音乐、美术等艺术课程学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况音12.5出勤率、参与度和学习任务完成情况美12.5出勤率、参与度和学习任务完成情况课外活动参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术社团和各类艺术活动的表现15舞蹈小组学业指标基础知识理解和掌握音乐、美术等艺术课程标准要求的基础知识的情况音12.5音乐试卷美12.5美术试卷基本技能掌握和运用音乐、美术等艺术课程标准要求的基本技能的情况音12.5音乐技能美12.5美术技能发展指标校外学习自主参加校外艺术学习、参与艺术实践的情况（主要指参与社区、乡村文化艺术活动，学习优秀的民族民间艺术，欣赏高雅的文艺演出和展览等）10参加社区文化艺术活动，学习优秀的民间艺术，欣赏高雅的文艺演出和展览等艺术特长（加分项）在学校现场测评中展现的某一艺术项目的特长（包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、绘画、书法等）10舞蹈总评得分合计评价等级 测评教师签字：