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2、他端着水杯，走进爸妈房间，久久不能考试的结果告诉他的爸爸妈妈，句中的“端着”是否可以替换成“拿着”，为什么？,不能替换成拿着。因为“端着”有恭敬之意，更能表现出人物内心的害怕和胆怯，更能体现人物内心的世界。,1）把话通俗的转述一遍，或者解释一遍。,句子的理解（1）,你是怎么理解文中“.”这句话的（联系上下文说说你的理解）,方法,2）把话通俗的转述一遍，或者解释一遍。,3）说出自己的想法，联系生活说一说。,1）比喻、拟人 ： 生动形象的写出.表达了,句子的理解（2）,划线的句子用了什么样的修辞方法？表达什么感情？,方法,2 ) 排比：增强语势，加强语气，对点明主旨起到了强调作用,3)反问： 语气强烈，更发人深省，激发读者思考的兴趣,4）夸张： 突出.的特点，给人深刻的印象,位于文章的开头 1） 点明主旨，统领下 2）设置悬念，吸引读者兴趣 3）为下文渲染某种气氛 4）埋下伏笔，为下文做铺垫,句子的理解（3）,划线句子在文中的作用 （内容和结构上分析）,方法,1）总结全文 2）首尾呼应 2）点明主旨，升华主题,位于文章中间,1）过渡句，承上启下的过渡作用 2）照应前文，为下文作铺垫,位于文章的结尾,记叙文线索贯穿全文，是全文的脉络,以人物为线索,以事情为线索,以物品为线索,以地点为线索,以时间为线索,以感情为线索,文题的作用,词语的解释,句子的作用,文章的线索,