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1、 幼儿园与小学的主要差异1.生活环境的变化。幼儿园的活动室，一般布置得美观、形象和富有儿童情趣，不仅有丰富的物质环境，而且拥有和谐的心理环境。而小学教室一般只有桌椅，固定的座位对幼儿缺乏吸引力，而操场上的运动器械一般都被高年级学生占有，新入学的孩子们较少有机会享用，从而举得小学比幼儿园枯燥乏味。2.生活内容的变化。幼儿是边玩边学，小学生则是以学习为主。学习是小学生的义务，也是小学生活的主要内容，不论对所学的课程是否感兴趣，孩子都要根据学校的安排完成相应内容的学习。3.师生关系的变化。幼儿教师像父母般照料幼儿并参加到幼儿生活的各项活动之中，师生之间形成了和谐、亲密的关系。而小学教师的精力主要放在教学上，对学生生活关心机会较少，师生单独接触时间少，新入学的孩子可能感到压抑和生疏。4.教学方法的变化。幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点，是在玩中学，学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练，需要勤奋刻苦、多次练习才能完成学习任务。从学前儿童以游戏为主导活动转变到小学生以学习为主导活动的过程，是一个质的变化，只有充分认识到这一转化过程中的种种变化给孩子带来的影响，教师才能科学地在生理、心理、行为习惯等方面对孩子进行引导。