新课标人教版五年级数学下册第四单元测试卷.doc

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1、五年级数学(下)第四单元测试题班级: 姓名: 分数: 一、填空。(26分)1、表示把单位“1”平均分成( )份,取其中的( )份。2、的分数单位是( ),再添上( )个这样的单位就是1。3、在下面的括号里填上适当的分数。28dm2()m2 90cm()m17千克( )吨 125ml=( )L4、12和9的最大公因数是(),最小公倍数是()。5、在、中,( )是真分数,( )是假分数,( )是带分数。6、在下面的里填上“”、“”或“”。 1 0.125 3 7、把5米长的铁丝平均截成8段,每段长( )米,每段是5米的。8、=( )(填小数)9、一项工程必须20天完成,平均每天完成全部工程的,9天

2、完成这项工程的。10、(3)在括号里填上适当的分数。 ( ) 1 ( ) ( )二、判断题(每题1分,共5分)1、分数的分母越大,它的分数单位越小。( )2、真分数总是小于假分数。 ( )3、假分数的分子都比分母大。( )4、最简分数的分子和分母没有公约数。 ( )5、在这个分数中,可以是任意一个整数。 ( )三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(每题1分,共5分)1、7天是9天的( )。 2、下面的分数中,不能化成有限小数的是()。 3、甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件( )。甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。4、把一个分数约分,用分子和分母的( )去约

3、,比较简便。公约数最小公倍数最大公因数5、(4)一个分数的分母缩小5倍,分子不变,分数的值() 扩大5倍 缩小5倍不变扩大或缩小5倍四、按照要求完成下面的题目。(共37分)1、把下面的假分数化成带分数或整数。(5分) 2、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5分) 1 3、把下面各组分数通分并比较大小。(6分)和和、和4、(1)把下面的小数化成分数。(5分)0.6 1.9 0.32 0.125 5.875 (2)把下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(5分) (3)把0.28、0.5、按从小到大的顺序排列。(5分)(4) (6分) 五、解决问题。(27分)1、五(4)班

4、有学生48人,三好学生有3人,三好学生的人数占全班人数的几分之几?(3分)2、一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?3、何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班?4、解放军进行军事训练,第一次4小时行了58千米,第二次5小时走了73千米,哪一次走得快些? 5、有张长方形花纸,长80cm,宽50cm,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形?6、学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?7、一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?六、附加题。(20分)(12)从、选出合适的分数,分别填入下面的括号内。()()()()()()()()2、 一间浴室长18米,宽14米。现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖,正方形瓷砖的边长是多少米?

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