新北师大版小学数学五年级上册《分数的大小》.ppt

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2、育网,所以,所以,6和10的公倍数做分母,6和10的最小公倍数做分母,判断:通分时,只能用两个或几个分数分母的最小公倍数作公分母。( ),通分时,并不是只能选择分母的最小公倍数作公分母,只要是分母的公倍数就可以,但选择最小公倍数作分母计算起来更简便。,1.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。,淘气和笑笑谁看的页数多?说一说你是怎么想的。 怎样比较两个分数的大小?与同伴交流。 比一比,笑笑和奇思谁看的页数多?,2.比较下面各组分数的大小,并与同伴交流。,3.我国现已建立两千多个自然保护区,各级保护区 个数占所有保护区总数的几分之几?,4.森林运动会上,小兔和小山羊进行跑步比赛。在 相同时间内,小山羊跑了全程的 ,小兔跑了 全程的 。谁跑得快呢?,5.小小食品店有三种数量相同的冷饮,星期五的销 售情况如下。,如果这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?,

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