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1、湘教版小学六年级信息技术下册教学计划2017-2018学年度第二学期一、学生情况分析：目前，虽然计算机已经走进千家万户，但由于家长担心孩子沉溺游戏，大多不让孩子玩电脑，造成孩子接触计算机的时间只有在学校的一星期40分钟，操作时间客观上较少，计算机基础知识，基本技能不平衡。大部分学生学习兴趣较浓，上课能积极探索，主动求知。各班都有部分学生因缺少操作机会，导致一些计算机基本操作都不熟练。针对五、六年级的不同情况，必须采取不同的教学方法，特别在提补差上要多动脑子，充分挖掘学生的潜力，平时的教学中，应着重在实、广、新上下功夫，充分调动学生的学习积极性。 二、全册教材的目的和要求： 1、了解信息的发展与
2、传递以及信息安全与网页制作； 2、培养学生的信息素养和网页制作能力及环保意识。 全册教材共十三课，可分为四个单元。总课时十五课时 单元内容如下： 1、远古与现代的对话； 2、网际飞鸿；3、“安全用机”大讨论 4、关注“自然灾害”。 三、学生情况分析及教学措施： 教材是小学信息技术六年级（下册），供已经具有一定信息技术基础知识和技能的小学生使用。学生经过3个学期的学习，已经对信息技术具有了一定的理解和操作能力。教学中采用任务驱动的方式，通过了解信息的发展历程，提高学生的信息意识，培养学生善于搜集、整理、运用信息的能力；通过“安全用机”大讨论，引导学生关注信息安全，能学会简单的维护工作，当计算机的“小卫士”，养成文明守法的好习惯；通过关注“自然灾害”模块的学习，培养学生制作网页的基本技能，增强环保意识。教学进度：周次内容周次内容1信息的存储与传递9做计算机的“小卫士”2信息加工工具的发展10做文明的网络“小公民”3解开计算机神秘的面纱11收集整理“自然灾害知识”4追溯“信”的历史12编辑“自然灾害知识“网页5讲讲“信”的故事13制作“自然灾害知识”网站主页6我的电“信”14建立网页之间的超链接7中期学业评估15期末学业评估8做计算机的“小医生”