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1、Photoshop教学计划学习目标与任务1学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）【知识与技能】（1）初步了解Photoshop界面的组成；（2）会用各种工具（3）能够实现独立的图像编辑制作【教学过程与方法】 充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。【情感态度与价值观】（1）培养学生观察能力、审美能力；（2）培养学生加工处理图片的能力；（3）通过制作合影照，让学生有一定的成就感，增强学生学习信息技术的兴趣。2学习内容与学习任务说明（学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析）【学习内
2、容说明】 通过对软件的学习以及上机实践操作，培养学生图像处理的能力。【教学重点、难点】教学重点：使学生熟悉Photoshop界面以及工具的使用，体验各种工具的用途，对其产生兴趣。教学重点：工具的使用【学习要求】（1）使学生明确本课的学习目标，并能协作完成老师布置的任务，提倡创新。 （2）提高学生的动手能力。教学进度表顺序章节题目教学目标课 时第一周1.Photoshop基础操作2. 选区的使用实例:立方体.锥体.圆柱制作通过一周学习学生达到以下目标1. 学生掌握photoshop的基本操作2. 掌握选区的使用方法3. 学生能够独立制所学实例2节第二周3. 绘画工具的使用4. 信封、胶片制作通过
3、一周学习学生达到以下目标1. 学生掌握绘画工具的用法2. 学生独立上机完成实例制作培养学生的美感2节第三周5.贺新春的制作6.贺新春的制作通过一周学习学生达到以下目标1. 学生能够掌握灯笼的制作,并从中理解选区渐变工具的使用2. 逐渐培养学生的上机实践能力3. 学生了解图层的使用技巧2节第四周7.包装纸设计8.包装纸设计通过一周学习学生达到以下目标1. 掌握常用工具使用和快捷键的使用2. 学生上机独立完成实例的制作3. 培养学生的创作意识4. 掌握图层样式的使用2节第五周9.复习10.复习通过对前三周课程内容的复习学生能够熟练掌握工具的用法.2节第六周11. 火焰字.线框字.洇边字的制作12.
4、 放射字.星光闪耀字制作通过一周学习学生达到以下目标1. 学生掌握文字工具的使用2. 学生掌握文字的特效制作2节第七周13. 文字与图形的结合14. 卡通效果通过一周学习学生达到以下目标1. 学生掌握文字实例的制作2. 培养学生独立创作的意识2节第八周15. 数字时代杂志16. 数字时代杂志通过一周学习学生达到以下目标1. 学生掌握路径的使用方法2. 学生能够独立完成实例的制作3. 培养学生的创作灵感2节第九周17.路径艺术字18.路径艺术字通过一周学习学生达到以下目标1. 学生能够独立修改路径,达到艺术效果2. 学生上机熟练应用路径2节第十周19.学校简章制作20.学校简章制作通过一段时间的
5、学习学生能够制作简章,培养学生独立设计的能力2节第十一周21. 网络球体22. 网络球体通过一周学习学生达到以下目标1. 学生能够独立制作网络球体2. 培养学生的创作能力2节第十二周23.龙卡贷记卡24.龙卡贷记卡通过一周学习学生达到以下目标1. 学生能够独立上机制作实例2. 增强学生的上机实践能力2节第十三周25.学生实践26.学生实践(海报设计)通过学生独立进行海报设计培养学生的创作意识,增强学生的实际操作能力2节第十四周27. VI设计28. VI设计通过学生独立进行VI设计培养学生的创作意识,增强学生的实际操作能力2节第十五周29.学生实践30.学生实践(出版物设计)通过学生独立进行出版物的设计培养学生的创作意识,增强学生的实际操作能力2节第十六周31.学生实践32.学生实践(宣传单)通过学生独立进行宣传单设计培养学生的创作意识,增强学生的实际操作能力2节第十七周45.总复习46.总复习对本学期所学内容的重点、难点进行复习.让学生所学的知识再提升到一个高度2节