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1、寡人之于国也知识点总结,LXY 2013.03.01,通假字,1.则无望民之多于邻国也 / 无失其时 （无：通毋，不要） 2.颁白者不负戴于道路矣 （颁：通斑，色彩驳杂的。颁白：头发花白） 3.涂有饿莩而不知发 （涂：通途，道路）,古今异义,1.河内凶 / 河东 古义：专指黄河。 今义：泛指一切河流。 2.弃甲曳兵而走 古义：跑。 今义：行走。 3.是使民养生丧死无憾也 古义：供养活着的人。 今义：保养身体。,词类活用,1.填然鼓之 （鼓：名词作动词，击鼓、敲鼓） 2.是使民养生丧死无憾也 （生、死：动词作名词，活着的人；死去的人） （丧：为动，为办丧事） 3.树之以桑 （树：名词作动词，种植
2、） 4.五十者可以衣帛矣 （衣：名词作动词，穿）,词类活用,5.谨庠序之教 （谨：形容词作动词，认真从事） 6.然而不王者 （王：名词作动词，为王） 7.王无罪岁 （罪：名词作动词，归咎，归罪）,之,寡人之于国也 （取独/助词，无义） 察邻国之政/邻国之民 （助词，的） 填然鼓之 （没有实在意义的衬字） 则无望民之多于邻国也 （助词，主谓之间，取独） 王道之始也 （助词，的）,之,五亩之宅/百亩之田 （助词，的） 树之以桑 （助词，无义） 鸡豚狗彘之畜 （宾语前置标志） 谨庠序之教 （助词，的） 申之以孝悌之义 （代词，老百姓；助词，的） 未之有也 （代词，这样）（宾语前置句）,以,请以战喻
3、（介词，用） 以五十步笑百步 （介词，凭借、用） 斧斤以时入山林 （介词，按照） 树之以桑 （介词，把） 申之以孝悌之义 （介词，把）,是,直不百步耳，是亦走也。 （代词，这，指上文“五十步而后止”） 是使民养生丧死无憾也。 （代词，这，指上文“谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用”）,于,寡人之于国也 （介词，对于） 则移其民于河东 （介词，到） 则无望民之多于邻国也 （介词，比） 是何异于刺人而杀之 （介词，和、与） 颁白者不负戴于道路矣 （介词，在）,兵,兵刃既接/非我也，兵也。 （名词，兵器） 必以长安君为质,兵乃出 （军队） 穷兵黩武 （名词，兵力。出动全部兵力,任意发动战争。形容好战 。
4、） 草木皆兵 （名词，士兵） 解释：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。,然,1、河内凶亦然 （代词，这样） 2、填然鼓之 （助词，形容词、副词等词词尾，表状态，的样子） 3、然郑亡子亦有不利焉 （连词，然而、但是）,胜,沛公不胜杯杓 （禁得起，能承担，能承受） 谷不可胜食也 （完、尽） 二败而三胜 （胜利） 日出江花红胜火 （超出、超过） 予观夫巴陵胜状 （优美的）,其,则移其民于河东 （代词，河内的） 移动其粟于河内 （代词，河东的） 无失其时 （代词，指鸡豚狗彘） 勿夺其时 （代词，指百亩之田） 吾其还也，亦去之 （副词，表示商量或希望的语气，还是）,食,谷与鱼鳖不可胜食（s
5、h） （动词，食用，吃） 狗彘食（sh）人食（sh）而不知检 （动词，吃；名词，食物） 食（s ）马者 （动词，饲养 ，喂养）,数,数口之家可以无饥矣 （sh,几，几个） 数罟不入洿池 （c，密） 数见不鲜 （shu,多次，屡次） 解释：指常常见到，并不新奇。 屈指可数 （Sh,一个一个的计算；查点数目。） 解释：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。,而,弃甲曳兵而走 （连词，表修饰） 或百步而后止/或五十步而后止 （连词，表顺承） 然而不王者 （连词，表转折） 狗彘食人食而不知检 （连词，表转折） 涂有饿莩而不知发 （连词，表转折） 是何异于刺人而杀之 （连词，表顺承）,1、则移其民于河东
6、（顺接连词；就、那么） 2、则何如 （顺接连词；就、那么） 3、人死，则曰：“非我也，兵也” （连词，就/却）,则,判断句,是亦走也。 养生丧死无憾，王道之始也。 非我也，岁也。 非我也，兵也。,倒装句 之 状语后置,则无望民之多于邻国也。 树之以桑。 申之以孝悌之义。 颁白者不负戴于道路矣。,倒装句 之 宾语前置,鸡豚狗彘之畜。 然而不王者，未之有也。,固定句式,或百步而后止，或五十步而后止。 （或或：有的（人）有的（人） 直不百步耳 （直耳：只是罢了） 是何异于刺人而杀之 （是何异于：这和有什么不同呢？）,The end,名词用作动词，为王，使天下百姓归顺。,名词用作动词，种植，种。,名词
7、用作动词，穿。,名词用作动词，敲鼓。,名词用作动词，归罪。,带宾语“人食”，用作动词，吃。,形容词用作动词，认真从事。,动词用作名词，活着的人，,死去的人。,对于,到,比,跟，同,在,用,凭，凭借,按，按照,把,用于主谓之间，取消句子独立性,没有实在意义的衬字,的,省略句，“以”后省略了宾语,“之”，可以(之)无饥矣,介宾结构后置，应为“以,孝悌之义申之”,否定句中宾语前置，应为“未有,之也”,固定句式，“何也”意即“为什么”，表疑问,固定句式，,“或，或”意思是“有的人，有的,人”，表并列陈述,固定句式，“何,如”意思是“可以吗”，表反问,固定句式，“是何异,于”意思是“和相比，又有什么不同”，,表比较,有的士兵跑一百步才停下来，有的跑五十,停下来。拿逃跑五十步的行为取笑逃跑一百步的,行为，那么怎么样呢？,粮食和鱼鳖吃不完，木材用不完，这样,可使百姓对生养死葬没有什么不满。,认真地兴办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄,长的道理反复地讲给百姓听，头发花白的老人就,不会在路上背着或顶着东西了。,(只要)王不要归咎于年成，那么，天下的百,姓都会来归顺了。,