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1、第 1 页 学校英语组“学本课堂”展示活动方案 特征码 PKKVCFSNgvHkFBZaypXg 学校英语组“学本课堂”展示活动方案 一、活动主题： “学本课堂”之“有效作业设计” 二、活动目的： 作业不应该是课内练习简单的量的追加，而应该是知识的发展 和深化，是学习能力的改善，是掌握课堂知识的准备。作业是 课堂教学的补充和延续，是学生巩固所学知识的手段，也是英 语课程改革的一项重要内容，更是提高英语教学质量的重要途 径。伴随着课程改革的热潮，广大教师越发注重了课堂教学的 创新，形式多样的教学着实让人耳目一新，而作为教学环节之 一的作业设计却往往被我们所忽视。对于作业的布置缺乏精心 设计只是机
2、械抄写、简单重复或者搞“题海战术”等。使学生 忙于应付作业，导致一些学生缺乏灵活性，产生厌学情绪，致 使英语教学“费时低效” ，教学效果事倍功半。因此，要想提高 英语教学质量、优化初中英语教学，必须重视作业设计。 初中英语学科的有效作业设计要建立在理解教材、理解学生、 理解考试大纲的基础上，同时注重如何选择和呈现练习，要做 第 2 页 到有针对性。 三、活动时间地点： 时间：20XX 年 10 月 21 日（星期四） 地点：xx 国际学校一楼报告厅 四、活动流程： 1. 下午 2 点 05 主持人 xx 宣布会议开始 全体教师于一点签到进场，播放英语组小组成果展示的 PPT， 现场工作老师发放
3、听课资料。下午 2：15xx 老师宣布会议开始， 介绍活动流程，宣读活动开幕词。 2. 2:253:05xx 老师上展示课 学生有序进场，发放上课资料，展示课于 2:25 正式开始。 3. 3:103:20 陈 xx、黄 xx 老师评课 展示课结束后，学生在老师的带领下有序离场，听课教师休息 5 分钟，陈 xx、黄 xx 老师进行对 xx 老师执教的课进行有针对 性的评课。 4. 3:203:45 许 xx 讲座 评课结束，由英语组许 xx 老师就如何进行有效作业设计进 行主题讲座，并与在场老师进行互动。 5. 3:453:50 小结 郑 xx 老师总结英语组展示情况；xx 老师宣布活动结束，向与 会老师致谢！ 特注：1.郑 xx 老师负责英语组团队组织等工作的策划、协调以 第 3 页 及联络。 2.请周三下午任何一节没有课的老师务必到展示厅观课， 教科室、教务处每节课点名。