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1、欢乐音乐课,一起做个小游戏,你描述我来猜,苹果 橡皮 肚子疼 电影 音乐 舞蹈,人生是大舞台，而舞台也是浓缩的人生。 无论是悲剧喜剧，还是歌剧舞剧， 无论是神坛幻影，还是人间现实，都是一代代人对人生真谛的咏叹和追寻。,走进音乐剧,音乐剧是舞台剧的一种，是由喜歌剧及轻歌剧演变而成的，早期称作“音乐喜剧”，后来简称为“音乐剧”，是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁，是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。,音乐剧,安德鲁劳埃德韦伯 英国著名音乐剧作曲家 代表作：猫、歌剧魅影、日落大道、微风轻哨,杰里科猫族每年都要举行一次聚会，众猫们会在这一年一度的盛大聚会上挑选一只猫升天，我们知道猫有九条命，升天以
2、后可以再次获得新生。于是，形形色色的猫纷纷登场，尽情表现，用歌声和舞蹈来讲述自己的故事，希望能够被选中。最后，当年曾经光彩照人今日却无比邋遢的“魅力猫”以一曲回忆打动了所有在场的猫，成为可以升入天堂的猫。,音乐剧猫,众猫欢腾起舞展示自己的魅力,“魅力猫” 年轻时是猫族中最美丽的一个，厌倦了猫族的生活到外面闯荡，但尝尽了世态炎凉，再回到猫族时已丑陋无比她的样子最像人类，长发披肩，身穿黑色晚礼服，脚蹬一双高跟鞋。,听赏魅力猫演唱的回忆 聆听歌曲,说说歌曲的情绪如何? 歌声表达了魅力猫什么样一种心情？,魅力猫出现并唱起回忆,回忆在猫剧中前后共出现四次，仔细聆听众猫演唱的回忆，将它与魅力猫演唱进行对比
3、。 思考： 两次“回忆”带给你的感受有何不同？,一猫领唱众猫合唱,听赏回忆 聆听众猫演唱的回忆将它与魅力猫演唱进行对比，思考：两次“回忆”带给你的感受有何不同？,同样的旋律，演唱者的身份发生变化，带给人的感受也不同。 魅力猫：内心非常复杂，孤独、无助与凄凉； 众猫：对幸福生活的向往，对美好未来的憧憬与企盼。,“最年幼的猫”用纯净的声音演唱了回忆，同样的旋律给人以温馨和幸福之感，唤起在场所有猫的怜悯与宽容。同族猫们的宽容和同情也给了“魅力猫”信心，她鼓足勇气再次唱起回忆，重温了过去的美好记忆，倾诉着对重生的渴望。,最年幼的猫和魅力猫共唱回忆,魅力猫真诚的表白终于感动了所有猫家族的成员，一只只友爱
4、之手向她伸去。至此，魅力猫终于成为这一年最幸运的猫，在“领袖猫”的搀扶下，走上云梯升入天堂，实现了她渴求新生的愿望。,魅力猫得到家族认可获得新生,构成音乐剧的三大要素是什么？三者间是怎样的关系？,音乐、戏剧、舞蹈， 戏剧是基础， 音乐是灵魂， 舞蹈是重要的表现形式,音乐情景剧： 根据台词设计即兴表演,一起参与表演吧！,情景模拟：,丙：小明一直是我们班非常优秀的好学生，这次考试他因为生病 而没有取得好成绩，他一向都追求完美，知道这个消息他能否 坦然面对。,甲：这次考试没有考好，丢脸死了，同学们会怎么看我， 我，我还怎么有脸见人,乙：小明，不用担心，你一直都是我们的骄傲，不要因为 一次失误而灰心，
5、我们一起学习，成绩很快会赶上去的，放心吧， 我们都会帮助你的。,丙：校园里到处都是她俩学习的身影，很快期末考试到了。,乙：小明，告诉你一个好消息，你又考了我们班第一名， 功夫不负有心人，这些天你的努力终于有回报了，祝贺你。,甲：谢谢你，我不应该因为一次考试不理想就心灰意冷， 从现在起我会变得更加强大，无畏挫折。 甲乙丙：（大声地）今后我们还要一起努力学习，共同进步。,全体齐唱：,我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分I do believe,欣赏歌剧魅影,人生如戏，戏如人生，祝愿同学们将自己的人生演绎的更加精彩！,