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1、（六年级）国学经典诵读活动记录2014/2015年第一学期( 九)月活动时间九月（一）参加人数70活动内容诵读、详解弟子规 活动记录1、 学生自己熟读弟子规 2、 在老师的带领下，对弟子规进行详解。3、 开展“尽孝道”活动，交流感想活动效果 1、弟子规的相关内容被学生应用到日常生活中，使学生懂得感恩，学会友爱，礼貌待人，提高修养。 2、学生明白并能做到：做一个诚实守信、遵守礼仪的好学生。 指导老师:活动时间九月（二）参加人数70活动内容诵读、详解弟子规 活动记录1、 学生自己熟读弟子规 2、在老师的带领下，对弟子规进行详解3、开展“弟子规”知识竞答赛4、9月28日，开展“弟子规”月总结会活动效
2、果1、 通过竞赛活动，提高了学生对学习国学经典系列丛书的兴趣，促使学生课后自主学习。2、 学生的学习兴趣较浓厚，能抓紧时间学习。 指导教师：（六年级）国学经典诵读活动记录2014/2015年第一学期(十)月活动时间十月（一）参加人数70活动内容朗读孝经活动记录1、学生自己熟读孝经2、在老师的带领下，对孝经进行详解3、开展“尽孝道”活动活动效果1、 孝经相关内容被学生应用到日常生活中，使学生懂得感恩，学会爱他人，以己及人，提高自身修养。2、 通过学习学生更深层次的了解了相关国学知识。 指导教师:活动时间十月（二）参加人数70活动内容熟读、详解孝经活动记录1、学生自己熟读孝经2、在老师的带领下，对
3、孝经进行详解3、开展“孝行天下”朗诵活动4、开展 “感恩的心”主题班会5、10月26日，孝经总结会活动效果 1、学生明白：赠人以玫瑰，手有余香，时刻怀着感恩的心看待事情。 2、学生的学习兴趣较浓厚，能抓紧时间学习。 指导教师:（六年级）国学经典诵读活动记录2014/2015年第一学期(十一)月活动时间十一月（一）参加人数70活动内容朗诵颜氏家训勉学第八活动记录1、学生自己朗读颜氏家训勉学第八2、在老师的带领下，对孝经进行详解活动效果1、 学生明白：求学是为了充实自己，决不可以向别人炫耀。2、 使学生学会求知，学会自制，学会独立。 指导教师:活动时间十一月（二）参加人数70活动内容熟读、详解颜氏家训勉学第八活动记录1、学生自己熟读颜氏家训勉学第八2、在老师的带领下，对孝经进行详解3、开展“朗诵比赛”朗诵活动4、总结会活动效果1、学习应时刻勉励自己，更是应该勤学。2、学生的学习兴趣较浓厚，能抓紧时间学习。 指导教师: