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篮球进攻基础配合战术单元学生学习个案记录起始时间群体特征记录传切配合传球质量不高，方式过于单调，切入速度不够，接球手法也有问题。突分配合掩护配合篮球进攻基础配合战术单元学生学习个案记录学生姓名李四性别男年龄16跟踪单元项目：篮球进攻基础配合战术传切配合学习情况学习积极性高，敢于提出问题，积极和其他同学交流。行为习惯技术动作练习时，吃苦精神不够。与同学交往情况热心帮助其他同学，积极交流。闪光点身体素质好，悟性佳。培养计划加强其意志品质，培养其成为体育骨干。